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1、15.3 电热器 电流的热效应预习案一、预习目标及范围1、预习目标知道电流的热效应。知道电流通过导体时产生的热量和电流、电阻及通电时间的定性关系。了解生产和生活中如何利用电流的热效应来为人类服务，了解电流热效应带来的危害及防止的措施。理解焦耳定律的内容、公式、单位及其简单应用。2、预习范围教材第15章3节内容二、预习要点1电流通过导体时电能要转化成热。这个现象叫电流的 。电热器就是利用电流的 来进行工作的，电热器工作时，将能转化为能。2电流的热效应跟电流和电阻有关。根据PI2R可知，在电流相同的条件下，电能转化成热时的功率跟导体的成正比；对于同一段导体来讲，电能转化成热时的功率与成正比。三、预
2、习检测1.实验表明，电流通过导体产生的热量跟 成正比，跟 成正比，跟 成正比。这个规律叫 定律，可用公式表示。2两根电热丝，电阻之比为2：1，若把他们串联接在电路中，相同时间内产生的热量之比为；若把他们并联接在电路中，相同时间内产生的热量之比为。3电热器是利用原理制成的加热设备，从能量转化的角度看，电热器工作时是将能转化为能。4.把两根电热丝串联接到电源上，发出热量较多的一定是（）A通过电流较大的 B两端电压较大的C电阻较小的 D以上三个都对5电熨斗通电一段时间后，熨斗面很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，这是因为（）A导线的电阻远小于熨斗的电阻，导线消耗的电能很少B通过导线的电流远小于通过熨
3、斗的电流C导线的散热比熨斗快D导线外有绝缘皮隔热6有额定电压、额定电功率均相同的电风扇、电烙铁、日光灯，各自在额定电压下正常工作相同的时间，比较它们产生热量的多少，结果是（）A一样多 B电风扇最多C电烙铁最多 D日光灯最多探究案1、 合作探究1电流通过导体时电能要转化成热。这个现象叫电流的 。电热器就是利用电流的 来进行工作的，电热器工作时，将能转化为能。2电流的热效应跟电流和电阻有关。根据PI2R可知，在电流相同的条件下，电能转化成热时的功率跟导体的成正比；对于同一段导体来讲，电能转化成热时的功率与成正比。2、 随堂检测1、如图13-21所示，下列电器中应用电流热效应工作的是（ ）图13-2
4、1A、电风扇 B、电熨斗 C、白炽灯 D、电饭锅2、电熨斗通电一段时间后，熨斗面很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，这是因为（ ）A、导线电阻远小于熨斗电阻，导线消耗的电能很少B、通过导线的电流远小于通过熨斗的电流C、导线的散热比熨斗快D、导线外有绝缘皮隔热3、以下说法正确的是（ ）A、焦耳定律反映了电能转化为内能的规律B、电热器、变阻器都是根据电流的热效应制成的C、功率大的用电器一定比功率小的用电器做的功多D、两个灯泡串联使用时，电阻大的灯泡产生的热量多4、关于电热的下列几个说法，错误的是（ ）A、电热会烧毁电器元器件，引发火灾，是有百害而无一利B、电流通过任何用电器，都或多或少的会产生热量
5、C、因为电流过大产生电热而烧坏局部电路，可用于整体电路的保护D、为防止电热带来的危害，要尽量减少电热的产生并考虑如何加快散热5、两条等长的电炉丝，均在家庭电路中使用。A的电功率为800 W，B的电功率为500W，现在800W的电炉丝断了一小截，肖强同学利用另一个500 W的废电炉丝将残缺部分补接恢复原长，再接入原电路使用时，其发热能力将（ ）A、大于原800 W的电炉丝 B、等于原800 W的电炉丝C、小于原800 W的电炉丝 D、无法判断参考答案预习案1. 电流的平方成正比 导体的电阻 通电时间 2. 2：1 1：2 3.电流热效应 电 内4.B 5.A 6.C 探究案1、BCD2、A3、ABD4、A5、C