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1、中考物理考点专项复习电路的连接与设计1. （2021武胜模拟）在如图中增加一根导线，使三个灯泡并联（增加的导线不能和其它导线交叉）2（2021烟台模拟）小亮走进教室后，闭合开关，两盏日光灯全部正常发光；旋转墙壁上的电位器，电风扇开始工作，且顺时针旋转时风速变大。请在图中画出符合上述要求的电路。3（2021云南模拟）设计电路连器材：居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电。小明想利用光控开关和声控开关设计一种“聪明”的电路晚上，当有人走动发生出声音时，灯亮；经过一两分钟后，内部的延时装置就把电路断开，灯灭，不过，只有夜晚天黑之后灯才能亮，白天，无论发出多大的声音而且电路中有电，
2、电灯也不会亮。请把图中的器材连接成符合要求的电路（光控开关在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；声控开关在有人走动发出声音时就闭合，闭合后，经过一两分钟便自动断开）。4. （2021柳州模拟）如图，将电流表、电压表两个元件符号填进电路的空缺处。要求开关S闭合后，滑动变阻器能改变灯泡亮度。5（2021锦州模拟）李涛同学家要装修新购买的房子，电工师傅正在为新房排线。李涛试着画了一个有关照明电路的布线示意图，如图所示。请在他画的电路图中补充一根导线，使卧室灯L1和客厅灯L2都能独立工作。6（2021济宁模拟）如图为小明设计的高温报警电路，其中R0为定值电阻、R1为金属电阻（阻值随温度的升高而升高）、R2
3、为半导体电阻（阻值随温度的升高而降低）当环境温度过高时，电铃会被接通发出报警声，但断开控制电路中的开关S可关闭铃声。请在图中选择器材，并用笔画线代替导线连接完成电路图。7（2021广东模拟）在抗击新型冠状病毒的斗争中，医务人员随时需要看护患者，需要设计一种呼唤电路（注意：多少张床就有多少盏电灯，图中只画出两盏）。要求：患者只需要按下床头按键，电铃响，对应的电灯发光，医护人员在值班室就可以判断出哪个病床患者有需求，开关S1控制L1，开关S2控制L2，请按要求完成电路。8（2021青岛模拟）请设计一个电路，使电动机在人的操作下既能正转，也能反转。（1）请在图中画出两个单刀双掷开关、一个电动机的连接
4、方式，并与电源接通。（2）根据连接好的电路说明两个开关是如何控制电动机正转和反转的。9.（2021赣北模拟）如图3是小华设计的家庭电路图，下列元件的接法不正确的是_(选填“两孔插座”、“三孔插座”或“电灯及开关”)；如图4所示是灵敏电流计的内部结构示意图，下列与其工作原理相同的是_ 。（选填字母序号）10.（2021肥城模拟）小昭同学想在家里安装一盏照明灯。如图是他设计的电路，电灯应连入虚线框 （选填“1” 或“2”）中。11（2021南宁三美模拟）小花和同学一起设计了一个简易的电热器，电路原理如图所示，其中U10V，R110，R215。开关S1断开时，电路处于 状态（选填“加热”或“保温”）
5、，此时电路消耗的电功率为 W；老师说该电路的设计有浪费电能的缺陷，需要在电路中增加一个开关S2，该开关最适合的接入方式是：与R1 （选填“串联”或“并联”）。12.（2021黄冈模拟）如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图。“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置；“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关。闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯 （填“会”或“不会”）亮，播放器 （填“会”或“不会”）播放音乐；当到达设定时间“播放器”播放音乐时，指示灯 （填“会”或“不会”）亮。13（2021绥化模拟）小王同学在一台报废的设备上得到如图甲所示的一个黑盒子，绝缘外壳上有A、B、C
6、三个接线柱，通过设备铭牌知道，盒内电路由两个定值电阻连接而成。小王对盒内电阻的连接情况及其工作情况很好奇，于是在老师的指导下设计了如图乙所示的电路来研究。所用电源电压恒定不变，R0是阻值为3的定值电阻，R1是滑动变阻器。小王进行了如下的实验操作：（1）把B、C两个接线柱接到MN之间，只闭合开关S，将R1的滑片移至最左端时，电压表示数为1.8V，电流表示数为0.6A；求出黑盒子B、C间的电阻为 。（2）用导线把A、C两个接线柱连接起来之后，再将A、B两个接线柱接入M、N之间，闭合开关S和S1此时电流表的示数为1.8A；此时黑盒子工作的功率为 W。在准备继续进行实验操作时，小王不小心把电压表损坏，
7、为了继续进行探究，老师再提供了一些器材：微安表A：量程0200uA、内阻500、三个可供选择的电阻：R13.0k，R210k，R3100k小王通过思考发现，利用可供选择的电阻中的一个或几个，就能将微安表改装成一个量程略大于2.5V的电压表，此电压表的量程是 V。（3）小王接下来继续进行研究，他直接把A、C两个接线柱接到MN之间，只闭合开关S，小王发现将R1的滑片从某位置移至最左端或最右端时，电压表的示数均变化了0.45V，电路的总功率均变化了0.18W。通过对实验数据的分析，小王最终成功弄明白了盒内电阻的连接情况。请在图甲中画出黑盒子内的电路图，并标明各电阻的阻值。14. （2021山西模拟）
8、物理兴趣小组的同学想利用所学知识测量热水壶的加热效率。他们从壶底部铭牌得知该热水壶的功率为1100W，最大盛水质量为1.1kg。请你也参与到他们的探究中来吧。（1）在一标准大气压下把一满壶水从20烧开需要7分钟，这个热水壶的效率是多少？c水=4.2×103J/（kg·）（2）兴趣小组的同学就这次活动提出一个大胆的想法，为这只壶增加一个保温挡（加热挡的额定功率保持不变），若设计保温功率为88W，原先加热电阻为R0。请在虚线框中画出电路图，并算出需要增加一个多大的加热电阻R。15（2021沈阳模拟）韩宇同学想利用爸爸汽车上换下来的蓄电池制作一个小照明灯，手头上有3.8V的小灯泡
9、和三只不同阻值的电阻（其阻值分别为A2；B8；C16）、开关及部分导线，他又从学校实验室借来了电压表和一只最大阻值为20的滑动变阻器，测量得知蓄电池的电压为6V。（1）请你帮助韩宇同学设计一个能够使小灯泡正常发光的电路，并用电压表测量灯泡两端的电压，将所设计的电路图画在框内。（2）用笔画线代替导线，连接实物图。（3）韩宇同学接通电路并调节滑动变阻器的阻值，发现小灯泡正常发光时滑动变阻器的电阻丝接入电路的部分大约是总长的，在现有的三只电阻中选用 电阻替换滑动变阻器组成照明电路最合适。（4）实验前，开关应 （断开/闭合），滑片P应位于变阻器的 处16. （2021龙门模拟）如图是小明“测量小灯泡电
10、阻”的实验电路图，如图是依据实验数据绘出的UI图像。小灯泡标有“2V”字样，滑动变阻器R标有“20 1A”字样。（1）请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整_。（2）小明闭合开关后发现灯不亮，电流表有示数，电压表无示数，故障原因可能是_。（3）小灯泡正常发光时，灯丝的电阻为_。在评估阶段，老师说：小明把电压表并联在小灯泡两端，虽然电压表内部电阻很大，但电路接通后仍有微小电流流过电压表，请你根据这一事实并结合电路图分析判断，实验中测得小灯泡的电阻比真实值偏_（选填“大”或“小”），原因是_。（4）同桌小华想用小明的实验器材测一只没有任何标识的电阻Rx阻值，但他发现电压表已经损坏而无法使用，
11、他从物理老师那里借来一只定值电阻R0（阻值已知）、两只开关和若干导线。请你利用小华手边现有的器材，在图框中为小华设计一个测量未知电阻阻值的实验电路图_；写出Rx的表达式：Rx_。17（2021贵阳模拟）夜间行车，有的司机违规使用远光灯，就会让对方司机的眼睛出现瞬间盲区，如果遇到紧急情况下就容易引发交通事故。阳湖中学九年级物理科技学习小组，利用光敏电阻等器材设计了两种“汽车远、近光灯的自动控制”模拟电路。设计思想是：当亮着远光灯的汽车A上的光敏电阻接收到它对面驶来的汽车B的灯光时，汽车A中的控制装置就会自动把本车中的远光灯切换为近光灯。在他们设计的模拟电路中，闭合开关S，当光强E3.6cd的光照
12、到光敏电阻时，汽车上使用的远光灯能自动切换为近光灯，且所用电源的电压均恒为6V光敏电阻的阻值R随光强E变化的关系如下表：（“光强”是表示光的强弱程度的物理量，符号为E，单位坎德拉，即cd）。请选择其中一种方法完成电路设计并算出相应答案。（两种方法都做，以第一种为准）18（2021泰安模拟）图a是一种重要的电子元件：晶体二极管，在电路中符号如图b。它是有两根引线，一根为正极，另一根为负极。有一种常见的二极管在导电时能发光，这种二极管叫做发光二极管（如图c），其电路符号如图d。二极管的导电性能很特殊，它只允许电流从它的正极流向负极，不允许从负极流向正极。这很像自行车气流从打气筒流向车胎。小丽和小明
13、认真阅读完资料后，决定合作实验验证二极管的这一特殊导电性。小丽准备直接将二极管接入电路，小明提醒她这样的电路有问题，二极管可能会被烧坏，于是他们在电路中串上一滑动变阻器。（1）闭合开关前，滑片应位于 （选填“a”或“b”）端。实验发现：当电源反接时（如图2），无论怎么移动滑片，电流表都 示数（选填“有”或“无”）。当电源正接时（如图3），刚闭合开关，观察发现电流表无示数，二极管也不发光。他们疑惑了，是不是电路中有断路情况发生？于是他们找来一电压表，当接c、d两根引线时，发现电压表有示数，示数为1.4V，电路无断路情况，此时他们更加疑惑了。后来，小明无意中移动了滑片，眼尖的小丽发现电压表示数变大
14、，电流表也有示数。对于这个现象他们很兴奋，猜想当电源正接时二极管导电性能是不是与它两端的电压大小有关呢？他们认真完成实验，并将记录的部分数据填入下表。（2）分析和现象，可知晶体二极管具有 （填“单”或“双”）向导电的特性；（3）根据以上实验数据用描点法，在所给的坐标纸上作出这个二极管的UI图线；（4）两人发现当二极管两端的正向电压达到1.9V后正常工作，则从表格中收集到的数据以及UI图线可以看出这种二极管正常工作前后的导电情况有何区别？ ；（5）若电源电压为5V，当电流表示数为12.0mA时，滑动变阻器接入电路的阻值为 。（6）使用发出两种色光的二极管，分别指示电动机正反两个转动方向，可以帮助
15、操作人员及时发觉电动机转动方向是否符合需要。为此小丽和小明设计出符合需要的模拟电路。实验步骤：接通开关，二极管甲导通，发红光，电动机正转。调换电池组正、负极，接通开关，二极管乙导通，发绿光，电动机反转。根据小丽和小明的设计思路，请你将二极管甲填入虚线框内。2021年中考物理考点专项复习电路的连接与设计参考答案1. （2021武胜模拟）在如图中增加一根导线，使三个灯泡并联（增加的导线不能和其它导线交叉）【答案】2（2021烟台模拟）小亮走进教室后，闭合开关，两盏日光灯全部正常发光；旋转墙壁上的电位器，电风扇开始工作，且顺时针旋转时风速变大。请在图中画出符合上述要求的电路。【答案】3（2021云南
16、模拟）设计电路连器材：居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电。小明想利用光控开关和声控开关设计一种“聪明”的电路晚上，当有人走动发生出声音时，灯亮；经过一两分钟后，内部的延时装置就把电路断开，灯灭，不过，只有夜晚天黑之后灯才能亮，白天，无论发出多大的声音而且电路中有电，电灯也不会亮。请把图中的器材连接成符合要求的电路（光控开关在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；声控开关在有人走动发出声音时就闭合，闭合后，经过一两分钟便自动断开）。【答案】经分析可知，光控开关和声控开关串联共同控制灯泡的亮暗，如下图所示：4. （2021柳州模拟）如图，将电流表、电压表两个元件符号填进电路的空缺
17、处。要求开关S闭合后，滑动变阻器能改变灯泡亮度。【答案】5（2021锦州模拟）李涛同学家要装修新购买的房子，电工师傅正在为新房排线。李涛试着画了一个有关照明电路的布线示意图，如图所示。请在他画的电路图中补充一根导线，使卧室灯L1和客厅灯L2都能独立工作。【答案】解：要使卧室灯L1和客厅灯L2能独立工作，两灯需要并联；图中已将开关接在火线和灯之间，经过灯后共同接到零线上，如图所示：6（2021济宁模拟）如图为小明设计的高温报警电路，其中R0为定值电阻、R1为金属电阻（阻值随温度的升高而升高）、R2为半导体电阻（阻值随温度的升高而降低）当环境温度过高时，电铃会被接通发出报警声，但断开控制电路中的开
18、关S可关闭铃声。请在图中选择器材，并用笔画线代替导线连接完成电路图。【答案】解：由题知，断开控制电路中的开关S，电磁铁中无磁性，衔铁被拉起，此时可关闭铃声，即工作电路（电铃电路）应断开，所以工作电路由电源、电铃与电磁继电器下方触点及衔铁构成，为了电路安全，电源的火线接电磁继电器下方触点；当环境温度过高时，电铃会被接通发出报警声，此时控制电路中电流足够大，电磁铁吸下衔铁，使工作电路成为通路；说明控制电路在温度升高时电路的电阻减小，所以应选择半导体电阻R2串联在控制电路中。电路连接如图所示：。7（2021广东模拟）在抗击新型冠状病毒的斗争中，医务人员随时需要看护患者，需要设计一种呼唤电路（注意：多
19、少张床就有多少盏电灯，图中只画出两盏）。要求：患者只需要按下床头按键，电铃响，对应的电灯发光，医护人员在值班室就可以判断出哪个病床患者有需求，开关S1控制L1，开关S2控制L2，请按要求完成电路。【答案】由题知，患者只需要按下床头按键，电铃响，对应的电灯发光，医护人员在值班室就可以判断出哪个病床患者有需求，开关S1控制L1，开关S2控制L2，所以两灯互不影响，则两灯并联，S1与L1串联，S2与L2串联，电铃接在干路上；同时为了保证用电的安全，开关应接在火线（上面标有220V的电线为火线）和灯泡之间，如下图所示：8（2021青岛模拟）请设计一个电路，使电动机在人的操作下既能正转，也能反转。（1）
20、请在图中画出两个单刀双掷开关、一个电动机的连接方式，并与电源接通。（2）根据连接好的电路说明两个开关是如何控制电动机正转和反转的。【答案】（1）电动机在人的操作下既能正转，也能反转，这表明不同的开关闭合时，通过电动机的电流方向是不同的，故要利用两个单刀双掷开关来改变电路中的电流方向，电路图如图所示：；（2）由图可知，当开关S1接B、开关S2接D时，电动机按照一个方向转动，当开关S1接A、开关S2接C时，电动机会向相反的方向转动。答：（1）如图；（2）当开关S1接B、开关S2接D时，电动机按照一个方向转动，当开关S1接A、开关S2接C时，电动机会向相反的方向转动。9.（2021赣北模拟）如图3是
21、小华设计的家庭电路图，下列元件的接法不正确的是_(选填“两孔插座”、“三孔插座”或“电灯及开关”)；如图4所示是灵敏电流计的内部结构示意图，下列与其工作原理相同的是_ 。（选填字母序号）【答案】两孔插座；C10.（2021肥城模拟）小昭同学想在家里安装一盏照明灯。如图是他设计的电路，电灯应连入虚线框 （选填“1” 或“2”）中。【答案】1 11（2021南宁三美模拟）小花和同学一起设计了一个简易的电热器，电路原理如图所示，其中U10V，R110，R215。开关S1断开时，电路处于 状态（选填“加热”或“保温”），此时电路消耗的电功率为 W；老师说该电路的设计有浪费电能的缺陷，需要在电路中增加一
22、个开关S2，该开关最适合的接入方式是：与R1 （选填“串联”或“并联”）。【答案】保温 4 串联12.（2021黄冈模拟）如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图。“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置；“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关。闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯 （填“会”或“不会”）亮，播放器 （填“会”或“不会”）播放音乐；当到达设定时间“播放器”播放音乐时，指示灯 （填“会”或“不会”）亮。【答案】会；不会；会。13（2021绥化模拟）小王同学在一台报废的设备上得到如图甲所示的一个黑盒子，绝缘外壳上有A、B、C三个接线柱，通过设备铭牌知道，盒内电路由
23、两个定值电阻连接而成。小王对盒内电阻的连接情况及其工作情况很好奇，于是在老师的指导下设计了如图乙所示的电路来研究。所用电源电压恒定不变，R0是阻值为3的定值电阻，R1是滑动变阻器。小王进行了如下的实验操作：（1）把B、C两个接线柱接到MN之间，只闭合开关S，将R1的滑片移至最左端时，电压表示数为1.8V，电流表示数为0.6A；求出黑盒子B、C间的电阻为 。（2）用导线把A、C两个接线柱连接起来之后，再将A、B两个接线柱接入M、N之间，闭合开关S和S1此时电流表的示数为1.8A；此时黑盒子工作的功率为 W。在准备继续进行实验操作时，小王不小心把电压表损坏，为了继续进行探究，老师再提供了一些器材：
24、微安表A：量程0200uA、内阻500、三个可供选择的电阻：R13.0k，R210k，R3100k小王通过思考发现，利用可供选择的电阻中的一个或几个，就能将微安表改装成一个量程略大于2.5V的电压表，此电压表的量程是 V。（3）小王接下来继续进行研究，他直接把A、C两个接线柱接到MN之间，只闭合开关S，小王发现将R1的滑片从某位置移至最左端或最右端时，电压表的示数均变化了0.45V，电路的总功率均变化了0.18W。通过对实验数据的分析，小王最终成功弄明白了盒内电阻的连接情况。请在图甲中画出黑盒子内的电路图，并标明各电阻的阻值。【答案】（1）把BC两个接线柱接到MN之间，只闭合开关S，将R1的滑
25、片移至最左端时，电压表测BC两端的电压，电流表测电路中的电流，由I可得，黑盒子BC间的电阻RBC3；（2）把BC两个接线柱接到MN之间，只闭合开关S，将R1的滑片移至最左端时，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，由I可得，电源的电压：UUBC+IR01.8V+0.6A×33.6V，用导线把AC连接起来，再将AB接线柱接入MN之间，闭合开关S和S1，电路为黑盒子的简单电路，则此时黑盒子工作的功率为：PUIt3.6V×1.8A6.48W；题目要求将微安表改装成一个量程略大于2.5V的电压表，根据电路中电阻串联分压的知识可以得出：如果选用R1改装后，量程U1（R1+r）&#
26、215;I（3000+500）×200×106A0.7V2.5V；如果选用R2改装后，量程U2（R2+r）×I（10000+500）×200×106A2.1V2.5V；如果选用R3改装后，量程U3（R3+r）×I（100000+500）×200×106A20.1V2.5V；所以选出电阻R13.0k，R210k能满足题意，此电压表的量程Um（R1+R2+r）×I（3000+10000+500）×200×106A2.7V了；（3）用导线把AC连接起来，再将AB接线柱接入MN之间，黑匣子的电
27、阻：R2，把AC两个接线柱接到MN之间，只闭合开关S时，由PUI可得，电路中电流的变化量：I0.05A，此时黑匣子的电阻：RAC9，综上可知，黑盒子BC间的电阻为3，用导线把AC连接起来后AB间电阻为2，AC间的电阻为9，黑盒子内的电路图如下图所示：故答案为：（1）3；（2）6.48；2.7；（3）见上图。14. （2021山西模拟）物理兴趣小组的同学想利用所学知识测量热水壶的加热效率。他们从壶底部铭牌得知该热水壶的功率为1100W，最大盛水质量为1.1kg。请你也参与到他们的探究中来吧。（1）在一标准大气压下把一满壶水从20烧开需要7分钟，这个热水壶的效率是多少？c水=4.2×10
28、3J/（kg·）（2）兴趣小组的同学就这次活动提出一个大胆的想法，为这只壶增加一个保温挡（加热挡的额定功率保持不变），若设计保温功率为88W，原先加热电阻为R0。请在虚线框中画出电路图，并算出需要增加一个多大的加热电阻R。【答案】解：（1）把一满壶水从20烧开需要的热量为7分钟内热水壶消耗的电能为热水壶的效率为（2）电压一定，根据公式可知，要增加保温档，就得减小电路的功率。即在原有的电路中串联一个电阻，同时为了保留原来的档，即给新增的电阻并联一个开关，开关闭合时是原来的档，断开时是保温档。电路图如下保温的总电阻为加热电阻为增加的加热电阻为答：（1）这个热水壶的效率是80%；（2）电路
29、图见解析，需要增加一个506的加热电阻。15（2021沈阳模拟）韩宇同学想利用爸爸汽车上换下来的蓄电池制作一个小照明灯，手头上有3.8V的小灯泡和三只不同阻值的电阻（其阻值分别为A2；B8；C16）、开关及部分导线，他又从学校实验室借来了电压表和一只最大阻值为20的滑动变阻器，测量得知蓄电池的电压为6V。（1）请你帮助韩宇同学设计一个能够使小灯泡正常发光的电路，并用电压表测量灯泡两端的电压，将所设计的电路图画在框内。（2）用笔画线代替导线，连接实物图。（3）韩宇同学接通电路并调节滑动变阻器的阻值，发现小灯泡正常发光时滑动变阻器的电阻丝接入电路的部分大约是总长的，在现有的三只电阻中选用 电阻替换
30、滑动变阻器组成照明电路最合适。（4）实验前，开关应 （断开/闭合），滑片P应位于变阻器的 处【答案】（1）见上图；（2）见上图；（3）B；（4）断开；最大阻值。16. （2021龙门模拟）如图是小明“测量小灯泡电阻”的实验电路图，如图是依据实验数据绘出的UI图像。小灯泡标有“2V”字样，滑动变阻器R标有“20 1A”字样。（1）请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整_。（2）小明闭合开关后发现灯不亮，电流表有示数，电压表无示数，故障原因可能是_。（3）小灯泡正常发光时，灯丝的电阻为_。在评估阶段，老师说：小明把电压表并联在小灯泡两端，虽然电压表内部电阻很大，但电路接通后仍有微小电流流过电
31、压表，请你根据这一事实并结合电路图分析判断，实验中测得小灯泡的电阻比真实值偏_（选填“大”或“小”），原因是_。（4）同桌小华想用小明的实验器材测一只没有任何标识的电阻Rx阻值，但他发现电压表已经损坏而无法使用，他从物理老师那里借来一只定值电阻R0（阻值已知）、两只开关和若干导线。请你利用小华手边现有的器材，在图框中为小华设计一个测量未知电阻阻值的实验电路图_；写出Rx的表达式：Rx_。【答案】 . . 灯泡短路 . 4 . 小 . 电流表示数大于灯的实际电流 . . 17（2021贵阳模拟）夜间行车，有的司机违规使用远光灯，就会让对方司机的眼睛出现瞬间盲区，如果遇到紧急情况下就容易引发交通事
32、故。阳湖中学九年级物理科技学习小组，利用光敏电阻等器材设计了两种“汽车远、近光灯的自动控制”模拟电路。设计思想是：当亮着远光灯的汽车A上的光敏电阻接收到它对面驶来的汽车B的灯光时，汽车A中的控制装置就会自动把本车中的远光灯切换为近光灯。在他们设计的模拟电路中，闭合开关S，当光强E3.6cd的光照到光敏电阻时，汽车上使用的远光灯能自动切换为近光灯，且所用电源的电压均恒为6V光敏电阻的阻值R随光强E变化的关系如下表：（“光强”是表示光的强弱程度的物理量，符号为E，单位坎德拉，即cd）。请选择其中一种方法完成电路设计并算出相应答案。（两种方法都做，以第一种为准）【答案】方案一：见上图；2；大；方案二
33、：见上图；0.24；小。18（2021泰安模拟）图a是一种重要的电子元件：晶体二极管，在电路中符号如图b。它是有两根引线，一根为正极，另一根为负极。有一种常见的二极管在导电时能发光，这种二极管叫做发光二极管（如图c），其电路符号如图d。二极管的导电性能很特殊，它只允许电流从它的正极流向负极，不允许从负极流向正极。这很像自行车气流从打气筒流向车胎。小丽和小明认真阅读完资料后，决定合作实验验证二极管的这一特殊导电性。小丽准备直接将二极管接入电路，小明提醒她这样的电路有问题，二极管可能会被烧坏，于是他们在电路中串上一滑动变阻器。（1）闭合开关前，滑片应位于 （选填“a”或“b”）端。实验发现：当电源
34、反接时（如图2），无论怎么移动滑片，电流表都 示数（选填“有”或“无”）。当电源正接时（如图3），刚闭合开关，观察发现电流表无示数，二极管也不发光。他们疑惑了，是不是电路中有断路情况发生？于是他们找来一电压表，当接c、d两根引线时，发现电压表有示数，示数为1.4V，电路无断路情况，此时他们更加疑惑了。后来，小明无意中移动了滑片，眼尖的小丽发现电压表示数变大，电流表也有示数。对于这个现象他们很兴奋，猜想当电源正接时二极管导电性能是不是与它两端的电压大小有关呢？他们认真完成实验，并将记录的部分数据填入下表。（2）分析和现象，可知晶体二极管具有 （填“单”或“双”）向导电的特性；（3）根据以上实验数
35、据用描点法，在所给的坐标纸上作出这个二极管的UI图线；（4）两人发现当二极管两端的正向电压达到1.9V后正常工作，则从表格中收集到的数据以及UI图线可以看出这种二极管正常工作前后的导电情况有何区别？ ；（5）若电源电压为5V，当电流表示数为12.0mA时，滑动变阻器接入电路的阻值为 。（6）使用发出两种色光的二极管，分别指示电动机正反两个转动方向，可以帮助操作人员及时发觉电动机转动方向是否符合需要。为此小丽和小明设计出符合需要的模拟电路。实验步骤：接通开关，二极管甲导通，发红光，电动机正转。调换电池组正、负极，接通开关，二极管乙导通，发绿光，电动机反转。根据小丽和小明的设计思路，请你将二极管甲填入虚线框内。【答案】（1）b；无；（2）单；（3）如上图1所示；（4）正常工作前导电性能差（或电阻大），正常工作后导电性能好（或电阻小）；（5）250；（6）如上图2所示。