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1、关于影响光合呼吸的因素及曲线分析第一张，PPT共十六页，创作于2022年6月考点二考点二 影响光合作用和呼吸作用的因素及曲线解读影响光合作用和呼吸作用的因素及曲线解读第二张，PPT共十六页，创作于2022年6月一、细胞呼吸的影响因素（内因、外因）一、细胞呼吸的影响因素（内因、外因）C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量能量 酶酶 1.主要影响因素及原理主要影响因素及原理作为反应物，作为反应物，决定呼吸类型决定呼吸类型和强度和强度影响酶的影响酶的活性活性作为产物，会作为产物，会抑制细胞呼吸抑制细胞呼吸在一定范围内，自由在一定范围内，自由水越高，呼吸强度越水越高，呼吸强度越高高
2、第三张，PPT共十六页，创作于2022年6月 2.2.相关曲线相关曲线（1）温度）温度 应用：低温（零上低温）贮藏水果应用：低温（零上低温）贮藏水果曲线分析：在最适温度之前，呼吸强度随着温度的升高而增强,达到最适温度之后，呼吸强度随着温度升高而减弱，甚至会为0。一、细胞呼吸的影响因素一、细胞呼吸的影响因素第四张，PPT共十六页，创作于2022年6月一、细胞呼吸的影响因素一、细胞呼吸的影响因素CO2释释放放量量无氧呼吸无氧呼吸有氧呼吸有氧呼吸细胞呼吸细胞呼吸O2浓度浓度QABC2.O2浓度浓度 应用：低氧储存水果蔬菜（应用：低氧储存水果蔬菜（图中图中R点）点）；中耕松土；中耕松土曲线分析：曲线分
3、析：Q点：点：B点：点：P点：点：QP：P点后：点后：OPQ面积：面积：ORP只进行无氧呼吸只进行无氧呼吸 有氧和无氧释放量相同有氧和无氧释放量相同 无氧呼吸消失点无氧呼吸消失点 既进行有氧又进行无氧既进行有氧又进行无氧 只进行有氧呼吸只进行有氧呼吸 无氧呼吸产生无氧呼吸产生CO2总量总量 D第五张，PPT共十六页，创作于2022年6月 CO2+H2O（CH2O）+O2光能光能叶绿体叶绿体6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O光能光能叶绿体叶绿体二、光合作用的影响因素二、光合作用的影响因素1.1.主要影响因素及原理主要影响因素及原理 影响光反应阶段影响光反应阶段ATP、H的产的产
4、生，进而制约生，进而制约暗反应暗反应影响暗反应影响暗反应阶段阶段C3的生成的生成影响酶的活影响酶的活性（主要是性（主要是暗反应）暗反应）N影响酶合成；影响酶合成；P影响影响ATP、NADP+的合成；的合成；Mg影响叶绿素影响叶绿素的合成的合成 缺水缺水气孔气孔关闭关闭CO2进入受阻进入受阻间接影响光间接影响光合作用合作用第六张，PPT共十六页，创作于2022年6月2 2.相关曲线分析相关曲线分析光照强度光照强度光光合合速速率率吸吸收收CO2量量释释放放CO2量量O光照强度光照强度ACO光饱和点光饱和点BA光饱和点光饱和点光补偿点光补偿点（1）光照强度光照强度净净净净光光光光合合合合速速速速率率
5、率率 二、光合作用的影响因素二、光合作用的影响因素第七张，PPT共十六页，创作于2022年6月只进行呼吸只进行呼吸 呼吸大于光合呼吸大于光合 光合等于呼吸光合等于呼吸 光合大于呼吸光合大于呼吸吸吸收收CO2量量释释放放CO2量量O光照强度光照强度ACB线图结合：线图结合：第八张，PPT共十六页，创作于2022年6月吸吸收收CO2量量释释放放CO2量量O光照强度光照强度s1s3s2曲线分析：曲线分析：呼吸消耗有机物量：呼吸消耗有机物量：光合作用制造量：光合作用制造量：光合作用净积累量：光合作用净积累量：S1+S3S2+S3S2-S1净光合速率净光合速率呼吸速率呼吸速率总（实际）光合速率总（实际）
6、光合速率84第九张，PPT共十六页，创作于2022年6月(2)CO2浓度浓度 进行光合作用所需最低进行光合作用所需最低外界外界CO2浓度浓度CO2补偿点补偿点CO2饱和点饱和点CO2饱和点饱和点应用：应用：合理密植，合理密植，“正其行，通其风正其行，通其风”，施加有机肥，施加有机肥二、光合作用的影响因素二、光合作用的影响因素第十张，PPT共十六页，创作于2022年6月3.温度温度应应用用：白白天天调调到到光光合合作作用用最最适适温温度度，以以提提高高光光合合作作用用速速率率；晚晚上上适适当当降降低低温温室温度，以降低细胞呼吸速率，保证植物有机物的积累。室温度，以降低细胞呼吸速率，保证植物有机物
7、的积累。二、光合作用的影响因素二、光合作用的影响因素曲线分析：曲线分析：温度直接影响酶的活性。不同的植物有不同的最温度直接影响酶的活性。不同的植物有不同的最适温度范围适温度范围。A A点为光合作用所需酶的最适温度。点为光合作用所需酶的最适温度。第十一张，PPT共十六页，创作于2022年6月角度1【常考点】以曲线形式考查影响因素1.(201.(201010安徽安徽)为探究影响光合作用强度的因素，把同一品种的玉米苗为探究影响光合作用强度的因素，把同一品种的玉米苗置于置于2525条件下培养，实验结果如图所示。请回答：条件下培养，实验结果如图所示。请回答：(1)(1)与与D D点相比，点相比，B B点
8、条件下限制玉米点条件下限制玉米CO2CO2吸收量的因素是吸收量的因素是_，C C点条件下限制玉米点条件下限制玉米CO2CO2吸收量的主要因素是吸收量的主要因素是_(2)(2)实验结果表明，在实验结果表明，在_的条件下施肥效果明显，的条件下施肥效果明显，除本实验所涉及的因素外，从增加光合面积的角度考虑，除本实验所涉及的因素外，从增加光合面积的角度考虑，采取采取_措施能提高玉米的光能利用率措施能提高玉米的光能利用率光照强度光照强度土壤含水量土壤含水量土壤含水量土壤含水量40%60%合理密植合理密植第十二张，PPT共十六页，创作于2022年6月2 2.以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官以下甲、乙
9、两图都表示某植物的非绿色器官CO2CO2释放量和释放量和O2O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是()A A甲图中氧浓度为甲图中氧浓度为a a时的情况对应的是乙图中的时的情况对应的是乙图中的A A点点B B甲图中氧浓度为甲图中氧浓度为b b时的情况对应的是乙图中的时的情况对应的是乙图中的CDCD段段C C甲图的甲图的a a、b b、c c、d d四个浓度中四个浓度中c c是最适合贮藏的是最适合贮藏的D D甲图中氧浓度为甲图中氧浓度为d d时没有酒精产生时没有酒精产生B B第十三张，PPT共十六页，创作于2022年6月3(2012(2012山东高考山东高考)
10、夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下同条件下CO2CO2吸收速率的变化如下图所示。下列说法正确的是吸收速率的变化如下图所示。下列说法正确的是 ()A A甲植株在甲植株在a a点开始进行光合作用点开始进行光合作用B B乙植株在乙植株在e e点有机物积累量最多点有机物积累量最多C C曲线曲线bcbc段和段和dede段下降的原因相同段下降的原因相同D D两曲线两曲线bdbd段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭D第十四张，PPT共十六页，创作于2022年6月A角度2【热考点】曲线中光合与呼吸的关系第十五张，PPT共十六页，创作于2022年6月感感谢谢大大家家观观看看第十六张，PPT共十六页，创作于2022年6月