《军强才能国安 教案-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《军强才能国安 教案-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中).doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第6讲 筑牢坚不可摧的钢铁长城第二节二 军强才能国安教学设计课题 军强才能国安单元学科年级学习目标1.认同并拥护党对人民军队的绝对领导，主动关心国防，热爱国防，弘扬拥军爱军的光荣传统。2.能够感受人民军队的战斗精神和血性胆魄，立志为强军强国做贡献并付诸行动。3.了解国防和军队现代化建设“三步走"内容，理解建设一支强大军队的重要性。重点理解与认同党对人民军队的绝对领导难点将个人成长与强军梦、中国梦相联系，立志为其作贡献 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课激趣导入新课1. 播放视频：阅兵盛典2. 出示问题：让学生谈谈观看视频的感受3. 教师小结并板书课题：军强才能国安观看视
2、频讨论交流齐读课题 引导学生感知国防军队的重大成就，引出“军强才能国安”。讲授新课教学活动一：军强才能国安1.文本学习：2020 年 10 月，习近平主席在视察海军陆战队时强调，加快推进转型建设，加快提升作战能力，努力锻造一支合成多能、快速反应、全域运用的精兵劲旅。2.文本学习：中国人民解放军海军陆战队，是 2017 年根据党中央和中央军委关于深化国防和军队改革的决策部署调整组建的。他们是海上蛟龙、陆地猛虎、空中雄鹰；他们是“军中之军，钢中之钢”！3.图片出示：新调整组建的海军陆战队4.图片出示：海军陆战队5.图片出示：海军陆战队教学活动二：始终坚持党对人民军队的绝对领导1.文本学习：党对人民
3、军队的绝对领导是党和国家的重要政治优势，是建军之本、强军之魂。2.文本学习：人民军队是党缔造的，始终在党的绝对领导下行动和战斗。建军以来，我军之所以能始终保持强大的凝聚力，向心力、战斗力，经受住各种考验，战胜国内外强大的敌人，不断从一个胜利走向新的胜利，最根本的就是靠党的坚强领导。3.资料卡片学习：（1）文本学习：1929年12月下旬，中国共产党红军第四军第九次代表大会（古田会议）在福建省上杭县的古田召开。大会决议案阐明了军队同党的关系，指出军队必须绝对服从党的领导，必须全心全意地为着党的纲领、路线和政策而奋斗。（2）出示图片：古田会议旧址（3）文本学习：2014 年 10 月 30 日，全军
4、政治工作会议在古田镇召开。习近平主席指出:“坚持从思想上政治上建设部队，是我军建设的一条基本原则，是能打仗、打胜仗的政治保证。过去我们是这么做的，现在也必须这么做。”（4）图片出示：习近平主席出席全军政治工作会议并发表重要讲话4.文本学习： 历史和实践表明，始终坚持党对人民军队的绝对领导，才保证了人民军队在长期复杂斗争中没有迷失方向，才保证了国家的长治久安。5.探究与思考（1）文本学习：疫情就是命令，殺援就是战斗。2020 年新冠肺炎疫情发生后，全军坚决贯彻习近平主席重要指示，闻令而动，勇挑重担，紧急抽组精兵强将奔赴疫情防控第一线。从除夕夜3 支军队医疗队紧急驰援武汉，到全军抽组1 400 名
5、医护人员承担武汉火神山医院医疗救治任务；从火速调派医疗物资，到驻鄂部队抽组成立运力支援队承担武汉市民生活物资配送供应任务当祖国和人民需要的时候,子弟兵总是义无反顾，奔向最危险的地方。（2）图片出示：解放军支援湖北医疗队（3）结合材料思考，人民子弟兵为何能在危难关头如此高效地投入战斗,保卫人民？（4）小结：一个时代有一个时代的价值坐标，无论时代怎么变迁，军人在老百姓心中都占有重要位置，军人精神都是安定人心的重要因素。众所周知，在解放军中有“三个不相信”的英雄宣言：在革命战士面前，不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人。有这样的人民子弟兵，人民怎能不安心？6.文本学习
6、： 新时代，要把人民军队建设成为世界一流军队，必须毫不动摇地坚持党对人民军队的绝对领导，确保人民军队永远跟党走。教学活动三：全面提高新时代备战打仗能力1.文本学习：人民军队既要政治过硬，也要本领高强。政治过硬，就是必须毫不动摇坚持党对人民军队的绝对领导；本领高强，就是指能打仗、打胜仗，确保部队招之即来、来之能战、战之必胜。2.出示习近平话语： 建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是党在新形势下的强军目标。听党指挥是灵魂，决定军队建设的政治方向；能打胜仗是核心，反映军队的根本职能和军队建设的根本指向；作风优良是保证，关系军队的性质、宗旨、本色。 一习近平3.文本学习：全面提高新时代人
7、民军队的备战打仗能力，必须用打仗的标准推进军事斗争准备，全面提高人民军队的威慑和实战能力。军队能战方能止战。打仗硬碰硬，训练必须实打实。因此，要从实战需要出发从难从严训练部队，坚持仗怎么打兵就怎么练，打仗需要什么就苦练什么，部队最缺什么就专攻精练什么。4.文本学习：和平与发展是时代的主题，但和平从来都不是轻易得来的，威胁和平的因素依然存在，国际社会并不太平。战争不仅是物质的较量，更是精神的比拼。习近平总书记指出：“我军历来以敢打敢拼闻名于世，过去我们钢少气多，现在钢多了，气要更多，骨头要更硬。”无论什么时候，一不怕苦、二不怕死的战斗精神千万不能丢，必须大力培养敢于斗争、敢于胜利的血性胆魄。 5
8、.资料卡片学习 （1）文本： 2020 年 10 月 23 日，习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年大会上指出:“在波澜壮阔的抗美援朝战争中，英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切,为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神，锻造了伟大抗美援朝精神。”（2） 图片出示：1950年10月19日，中国人民志愿军首批部队跨过鸭绿江（3） 歌曲欣赏： 中国人民志愿军战歌 （4）
9、图片出示：抗美援朝中的志愿军战士教学活动四：推进国防和军队现代化建设1.文本学习：国防和军队现代化进程必须同国家现代化进程相适应，军事能力必须同实现中华民族伟大复兴的战略需求相适应。全面推进国防和军队现代化战略安排分为“三步走”。2.图片出示：全面推进国防和军队现代化战略安排“三步走”3.文本学习：我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防。要在全社会大力弘扬军爱民、民拥军的光荣传统，不断发展坚如磐石的军政军民关系。全社会关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防，才能为实现中国梦、强军梦凝聚强大力量。学习文本感悟理解学习文本感悟理解观看图片观看图片观看图片学习理解学习理解学习理解观看图片学习理解
10、观看图片学习理解阅读学习了解观看图片思考讨论认真倾听思考学习理解学习理解诵读学习理解学习理解学习理解阅读学习理解观看图片欣赏歌曲观看图片学习理解学习理解观看图片学习理解锻造一支合成多能、快速反应、全域运用的精兵劲旅。了解中国人民解放军海军陆战队的作用指导认识海军陆战队始终坚持党对人民军队的绝对领导政治过硬守初心通过两次“古田会议”内容的呈现，增设提问，在“光芒”的指引下，学生感悟人民军队追根溯源、薪火相传、再上征程的初心和决心。回望源头，汲取智慧营养；面向未来，思考使命担当，增强对“党对人民军队的绝对领导”的认识。利用抗击新冠肺炎疫情的相关材料，引导学生思考并理解始终坚持党对人民军队的绝对领导
11、，才保证了国家的长治久安。材料内容学生比较熟悉，也让他们更有认同感。 人民有难，军人当先”。人民子弟兵是人民利益的捍卫者。从他们被拥戴，说明人民子弟兵深受人民信赖、人民拥护、人民热爱。全面提高新时代备战打仗能力人民军队永远跟党走提高新时代人民军队的备战打仗能力，必须用打仗的标准推进军事斗争准备，全面提高人民军队的威慑和实战能力。让学生知道战争不仅是物质的较量，更是精神的比拼。结合图片与教材文本，让学生了解继续发扬传承抗美援朝精神，全面提高新时代备战打仗能力的具体要求。利用时间轴呈现全面推进国防和军队现代化战略安排“三步走”，让学生了解国防和军队现代化建设必须同国家现代化进程相适应。 增强学生的使命感和责任感。 课堂小结中华民族伟大复兴需要人民军队提供坚强后盾和安全保障。揭示总结军强才能国安板书第6讲 筑牢坚不可摧的钢铁长城 二 军强才能国安1.始终坚持党对人民军队的绝对领导2.全面提高新时代备战打仗能力 3.推进国防和军队现代化建设