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1、 2016作文四、写作与表达（50分）24下面两道作文题，请任选一题作文。 （2016·海南）（1）阅读下面材料，按要求作文。木兰诗中，花木兰女扮男装，代父从军，演绎一段 千古传奇；背影中，朱自清凝望父亲的背影，潸然泪下，百感交集，引发多少读者的共鸣；散步中“我”选择平坦的大路，顺从了母亲，委屈了孩子，让亲情的馨香洒满一路是孝心无价，还是责任担当？是报答感恩，还是真爱无限请任选一个角度，按要求作文。要求：自选角度，自定主题；自拟题目，自定文体（诗歌除外）；字迹工整，书写规范，不少于500 字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）根据下&
2、#160; 面语境，展开联想或想象，按要求将语段扩写成一篇文章。16岁的我，茫然地走在小路上一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。心持勇气，怀揣梦想，我将继续前行！要求：自拟题目，自定文体（诗歌除外）；字迹工整，书写规范，不少于 500字； 文中不得出现真实的人名、校名、地名。四、写作与表达（50分）写作提示： 题一：这是一道材料作文题，所提供的三则材料均源自课文。主题涉及孝心、责任、感恩、亲情等方面，写作时可围绕其中之一进行立意。可以写记叙文，叙述自己或他人的经历和故事，抒发自己的真情实感；也可以写议论文，针对自己所选的主题，提炼
3、论点，展开论述。 题二：本题要求根据所提供的语境进行扩写。分析所提供的语境，其表现的主题应包括人生规划、成长感悟、关注自我等方面。而扩写点主要有两处：一是我之所以茫然的环境、背景或原因；二是我在“小 路上”的见闻和感受（包括人、景、事、物）。因此，写作时要展开联想或想象，选择自己体验深刻的立意点进行构思。可以通过叙述人和事引发对成长的思考；也可以由景和物展开联想，获得人生启迪总之，前面可以补充环境、背景、原因；中间可以叙述见闻、抒发情感、展开情节。 八、作文（50分）（2016·桂林）25请以“陪伴”为题，写一篇记叙文。要求：中
4、心突出，有真情实感；书写工整，卷面整洁，不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名。四、作文（从以下两个题目中任选一个）（40分）（2016·广安）1在躁动的青春岁月里，或许我们并不那么乖巧，或许我们并不那么顺从。率真、莽撞、叛逆、不计后果、不讲情理、盲目崇拜、遇到挫折、遭受打击这些都是我们在青春路上留下的印迹。虽然这不是一条笔直的路，弯弯曲曲，但我们活出了青春固有的色彩。 青春即使再痛苦也闪耀着它的华彩。 请以“在青春的怀里撒野”为题，写一篇不少于600字的文章。诗歌除外，文体不限，
5、字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。 2“曾经沧海难 为水，除却巫山不是云”。我们在不断前行的过程中总会不经意错过一些美好的、珍贵的东西。它可能是一位好友、一片风景、一个物件；也可能是一次难得的机会，一句真诚的劝说，一声由衷的道谢而这一切错过的背后，意义非同寻常。 请以“错过”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。诗歌除外，文体不限，字迹工 整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。五、写作（60分）25任选一题，完成作文。（2016·武威平凉张
6、掖白银） （1）请以“做个好人”为题目作文。 （2）未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方，究竟是贫瘠的荒漠，还是葱郁的原野，取决于每一阶段的努力。有的人下定决心，不在吃苦的年纪选择安逸；有的人做好打算，在书香中找寻更好的自己不想在未来留下遗憾，就必须不断刷新自我。 请以“刷新自我”为题目作文。 要求：字数不少于600字。除诗歌外，文体不限。不许抄袭套写。正文中如果出现本市的人名、地名、校名者，请用*代替。&
7、#160; 三、写作（50分）（2016·鄂州）26请以“那一幕，让我 ”为题目，写一篇作文。提示：横线上可以填“难以忘怀”“懊悔不已”“难过”“感动”等词语。要求：先将题目补充完整；文体自选； 不少于600字；文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。三、写作（50分）（2016·德州）27请以“陪伴”为题目写一篇不少于600字的文章。
8、; 要求：文体不限，书写规范，不得抄袭；不能出现真实的姓名、学校等敏感信息 。五、作文（60分）（2016·成都）13进入中学，我们学习的第一篇课文是莫怀戚先生的散步，你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢？“散步”，可结伴同行，也可独自一人；“散步”，可在自然的田野，也可在精神的天地生活中，我们需要奔跑，也需要“散步”。请以“散步”为题，写一篇文章。（60分）要求：要有真情实感；自定立意，自选文体（诗歌除外）；不少于600字 。不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。四、作文（50分） （
9、0;2016·陕西 ）23.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）少年一天天长大，有一天要离开家看他背影的成长，看他坚持与回望妈妈笑着对他说生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切请以“为 我心中的那片海”为题目，写一篇不少于600字的作文。要求：文体自选；不要套作，不得抄袭；不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。19.阅读下面文字，按要求作文（50分）（2016·丽水）早上，小尤拉醒了。他看着窗外，太阳照耀着大地，天气很好。尤拉想做点事情。他坐下来想：假如妹妹掉进河里，我就去救她们！妹妹恰好走来了，央求说：“哥哥，带我
10、去玩吧！”尤拉不耐烦地说：“走开，别打扰我，我正想着好事情呢！”妹妹受了委屈，不高兴地走开了。尤拉又在想：假如家里的小狗掉进井里，我就把它捞起来。小狗恰好走过来，它摇摇尾巴，好像在说：“给我点水喝吧，小主人！”尤拉在它头上打了一下，骂道：“滚开，别打搅我想好事！”小狗夹着尾巴走掉了。（选自奥谢耶娃好事情有改动）上面这则材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，可以编写故事，也可以阐述观 点。要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。三、作文（共60分）（2016·长沙）24请在童真第段横线处作一个关于女儿的动作（或神态）和“
11、我”的心理描写片段。（10分）要求：（1）符合上下文的情境；（2）至少运用一个比喻句；（3）字数不超过150字。25我们都是平凡的人，我们所经历的事大多是平常的小事，但我们若深入观察，仔细领悟，会发现在凡人小事的背后， 其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。请以“凡人小事的背后”为题写一篇文章。（50分）要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）卷面整洁，字迹清楚。（二）作文（50分）（2016·长春）28. 以下作文，任选其一。作文（1）题目：晒晒我的收获作文（2）阅读下面材料，选择一个角度，自拟题目
12、，写一篇文章。齐白石作画，喜欢题“白石老人一挥”几个字，给人的印象好像是画得很快。其实，齐白石在任何时候作画、写字都是很认真很慎重的，并且是很慢的，从来就没有信手一挥过。齐白石坚持每天作画，他一辈子只有两次十天没画画。有一次是他害了大病，躺在床上10天不能起来。第二次是他母亲去世，悲伤过度，10天没有动笔。他曾说，天道酬勤，要相信大自然的规律是有益于勤劳的人的。认真严谨、勤奋克己、持之以恒，伴随了白石老人不平凡的一生，也是他留给我们的精神营养。作文要求：（1）表达真情实感；（2）文体不限，诗歌除外；（3）认真书写，力求工整、美观； （4）文章不得出现真实的校名、姓名；（5）不少于60
13、0字。第三部分(60分）三、写作（共50分）（2016·枣庄）23一位著名的运动员曾经说过，人都可能遭遇挫折，面临低谷，那就让人生最昏沉的时刻，变作永存的精神遗产。 请以“修炼挫商”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）文体不限（诗歌除外） （2）文中不得出现真实的人名、校名四、写作（50分）（2016·烟台）23题目：我们的节日要求：文体不限；不少于600字（诗歌不少于30行）；文中不得出现真实的人名、学校名和地名。四、写作与表达（50 分）（2016·
14、襄阳）27请从下面两题中任选一题作文。题一：请以“我真的很不错”为题目，写一篇文章。来源:学科网题二：阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。人生最痛苦的事，莫过于不断努力而梦想永远无法实现，而我们的人生正是如此。令人欣慰的是，我听见时间长廊另一端有个声音说：“也许今天无法实现，明天也不能。重要的是，它在你心里。重要的是，你一直在努力。” 马丁·路德·金自传要求：请先在答题卡上所选题号后的括号内打“”，然后再作文。立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。字 数不少于600 字。文中不得出现真实的地名、校名和人名等与
15、考生信息相关的表述。七、作文（50 分）19.阅读下面的材料，按要求作文。（50 分）（2016·武汉） 人生如登山，或许因为太在意登上山顶，我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是，有人踏上大道，有人走进小路，有人奔向捷径，有人闯入险途。有的路，平坦而通畅，带给你的是安稳或者平庸；有的路，崎岖而险峻，带给你的是精彩或者伤害。选择的路合适，你会顺利登上山顶；选择的路不合适，即使登上山顶，也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶，而是你选择通向山顶的那条路。请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。要求：依据材
16、料的整体语意立意，自拟标题，不少于 600 字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。表达与交流（共66分）（2016·无锡）（一）（6分）19.阅读下面材料，根据要求答题。（6分）某中学食堂墙上写着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的标语，但每次饭后倒掉的剩饭剩菜还是不少。针对上述现象，你有什么看法？请提出自己的观点并作简要论述，字数在100120字之间。答： &#
17、160; （二）（60分）20根据要求作文。（60分）（2016·无锡）请以“比分数更重要的”为题写一篇文章。要求：（1）立意自定；（2）文体自选，诗歌除外；（3）文章中不得出现校名、人名 ，如必须出现，一律用“×××”代替；（4）不少于600字。26.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）（2016·潍坊）一次国际自行车比赛中，信心满满、志在获奖的纳瓦罗始终无法超越技高一筹的埃斯特万，只能使出浑身解数，奋力追赶。正当他无能为力的
18、时候，埃斯特万字字自行车爆胎了，只能扛着车跑。这时，奇怪的一幕出现了，纳瓦罗放缓了车速，紧跟在埃斯特万身后。结果，埃斯特万获得了铜牌，纳瓦罗与奖牌失之交臂，而后来居上的选手分获金、银牌。请根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。要求： 题目自拟，立意自定；除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；不要脱离材料内容及含意的范围；不得抄袭，不得套作；文中不能出现真实的校名、人名等信息。六、（本大题共1小题，共50分）（2016·天津）24作文。（50分）人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍惜，总 有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追求请以
19、“值得 ”为题目，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）字数不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。21作文。（60分）（2016·苏州） 东风是机遇，东风是鼓励，东风是关怀在人生的旅途中，东风无处不在。它帮助我们发现希望，感受温情，获得成长总有东风为我们而来。 请以“东风为我来”为题写一篇文章。 &#
20、160; 要求：除诗歌、剧本以外问题不限；不要少于600字；文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。三、写作（50分）（2016·沈阳）23.请从下面两题中任选一题作文。 （1）请以“最后一分钟的”为题目，写一篇文章。要求：请将题目补充完整并抄写在答题卡上；除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、 发表见解等；字迹工整，书写规范，字数600800字；文中请不要出现真实的姓名、校名；文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。 （2）下面是丰子恺先生的一幅漫画，请仔细品读，按要求写一篇文章。
21、 【提示】漫画中的文字是“衔泥带得落花归”。要求：请自选角度，明确立意，自拟题目；除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；字迹工整，书写规范，字数600800字；文中请不要出现真实的姓名、校名；文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。四、写作（60分）（2016·上海）19阅读材料，按要求作文。(60分)火车与铁轨（2016·绍兴） 铁轨：按照我设计的路径，你会到达远方，一个全新的世界。 火车：按照你设计的路径，我会错过路径外的许多美丽。 &
22、#160; 这则材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，可抒发情感，还可要求：(1)自选角度，自定立意，自拟题目；(2)自选文体，诗歌不少于16行；(3)字数不少于600, (4)不出现真实的校名、人名等。27. 题目：没想到，真没想到要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。阅读下面的选文，完成第15题。（2016·山西）人鸟相亲 几年前，我搬至营区一隅的小楼。楼前是一片斜山坡，上面生着枝干遒劲的老槐。这片槐林是鸟儿的天堂，麻雀、野鸽、喜鹊、黄鹂、斑鸠等，还有些叫不上名的鸟
23、儿。晨曦初露时，鸟鸣声便从槐林传出，如含着露珠的轻音乐，柔润地漾进我的卧室。鸟儿天生就是 音乐家。瞧那活泼俏丽的黄鹂，宛若树冠中跃动的鲜亮花朵，其声轻快悦耳，仿佛小溪的叮咚声；体羽顺泽的斑鸠，伶俐的模样招人爱，一连串重复的咕咕声虽不高亢，却好在干净，节奏感十足；气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让人心悦。白天写作，思路“打结”时，我就停下手，倾听一会儿鸟鸣，脑中的灵感随即就能在键盘上嗒嗒成行。为了感激这些精灵每天都带着美好的啼唱如约而至，一天，我在阳台上竹篾盘里撒上米粒和干虾米，再放上两个盛满水的浅口杯，希望以此款待它们
24、。第一日，没有鸟儿来，第二日依然没有，直到第三日下午，才有一只麻雀前来“侦察”。只见它从树上飞到阳台上，跳跳转转，明亮的小黑眼珠频率极快地扫描着四周的一切，十分警觉。刚啄了一粒米，它便“嗖”地飞走了。原来窗台上的一本书被风翻开，动静惊了它。几天后的一个上午，一下子来了好几只麻雀 。水足饭饱后，它们倒不急着走，而是在阳台上跳跃相嬉，好似在评论这顿荤素搭配的“大餐”。日子悠走，光临阳台的不再只有麻雀，其他鸟儿也多了起来。它们慢慢熟悉了我的存在，明晓我并无恶意，因此即使看到我，也不再惊恐。人亲鸟，鸟亦亲人；人有情，鸟亦有情。也许是它们渐渐明白了我的心意，只要我在阳台上放好食物，
25、它们就会呼朋引伴落到阳台上大快朵颐，有时还会到玻璃窗前扑棱一下翅膀或轻啼一嗓，仿佛在与我打招呼。望着窗外那些跳来跳去、欢畅啄食的鸟儿，自己心里有着说不出的欣慰：我有好多鸟朋友了。我发觉，自从与鸟儿交上朋友，槐树上面朝小楼啼鸣的鸟儿 越来越多。有时，它们瞧见我，啼鸣中甚至会有点儿欢欣的变调不知是我的心理作用，还是果真如此？心存一份坦诚和善意，人鸟之间何尝不可以传情达爱呢？15. 同学们，又盼到“美文荐读”课了。请细读由芷兰同学推荐的这篇人鸟相亲，围绕老师在黑板上上为大家提供的思考方向分组研讨，各抒己见。然后，请每一位同学将阅读心得写下来。（15分）写作提示：可以选
26、其中一个方向来写，也可二者结合起来写，如果另有其他独到的收获也可以写；不少于100字；书写规范，卷面整洁。 答：
27、;【答案】略【解析】试题分析：此题考查学生的语言表达能力和语言赏析能力。注意任选一个方向，可以是：选文语言带给你 那些有益影响。可以是你从选文中吸收了那些精神养料。选择1.从语言的角度分析本文的语言美。选择2:写出对自己的有意的启示，围绕“人和鸟和谐相处”，“人与自然和谐相处”阐释即可。注意字数要求。【考点定位】按要求写作。能力层级为表达运用E。阅读下面的选文，完成第16题。演讲的语言形式美（2016·山西）演讲时口才中的口才。美国的大学不管是理工类还是文史类，都把演讲学规定为必修课。日本、新加坡等国则规定：政府工作人员要进行为期三个月到半年的演讲训练才能上岗工作。可见演讲之重要！一
28、次成功呃演讲不仅要有好的思想内容，而且还应有美的表现形式。美的表现形式主要指语言形式美。演讲的语言形式美，主要表现在以下三个方面：首先是要求“字正腔圆”。所谓字正腔圆，是就读音和音质而言的。字正，是演讲语言 的基本要求，它指咬字准确，读音响亮，送音有力，使听众明白易懂。腔圆，就是要求演讲的声音圆润清亮，婉转甜美，流利自然，富有音乐性。说话时如果发音器官的活动不到位，相近的字音区分不清，就会吐字模糊，含混不清。字音含混不清会影响意义的表达，也会使语音不优美、不动听。出现这种现象的主要原因还是没有过好语音关，缺乏吐字归音的训练。其次是要求“抑扬顿挫”。汉语是一种具有阴阳上去四
29、声的语言，加上每一个字或词都代表着特定的思想情感，这就赋予了有声语言以抑扬顿挫、动听悦耳的美感。演讲时，语调的高低、强弱、长短、轻重、快慢和停顿等都要细心揣摩，恰当地掌握运用。同时还要特别注意变换节奏。演讲者应用抑扬顿挫的遇到或疾缓快慢的不同速度进行演讲。有时像行云流水，轻松自如；有时像狂风暴雨，如疾如狂；有时缓急相间，一澜高过一澜。具体的节奏选用以场合变化为准，这样听众才会和演讲者节奏谐振，旋律共鸣。第三是要求“自然得体”。在演讲时，要合理地安排停顿、速度及运用表达各种感情色彩的一些特殊技巧，才能准确无误地吧所要说的意思表达出来，把一个个文字符号变成鲜活的话语，让听众受到思想感情的启迪，获得
30、声音美的享受。总之，演讲是一种以口头语言为主要表达手段的活动。可以说，演讲语言的优劣直接关系到演讲的成败。16. 广承中学定期举办演讲活动。为了让全体同学了解演讲语言形式的特殊性，老师安排你将上面约800字的选文减缩成一片题目为“演讲语言注意事项”的短文，然后上传至学校网页。（15分）写作提示：语意连贯，结构完整；主体部分逐项列出；130160字；书写规范，卷面整洁。答： 【答案】略【
31、解析】试题分祈：此题考查学生对文段的理解和把握，根据要求，压缩语段，把握关键词和关键句。（1)明确标准，弄清题干要求。（2)细读原文，分析层次，把握中心。（3)分析原文的内容要点。（4)根据原文中心，确定原文内容的删留。（5)根据字数要求，对保留内容进行加工，得出答案。【考点定位】压缩语段。能力层级为表达运用E。17. 亲爱的同学，在你最朝气蓬勃的年龄，爱上读书，导师的重要性是不言而喻的。也许是你灵慧的母亲，或者是你智慧的老师，抑或是你聪慧的朋友，甚至是 请以“因为 &
32、#160; ，我爱上读书”为题，写一篇不少于500字的演讲稿。（35分，含书写分5分）（2016·山西） 写作提示：先将题目补充完整；内容切忌笼统、空泛；语言要有感染力；避开真实的人名、地名、小明；书写规范，卷面整洁 。【答案】参考例文因为父母，我爱上读书+俗话说得好：“风月为益友，诗书是良师，”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就变得枯燥乏味。因此，读书是必不可少的。受爸爸妈妈的影响，我从小就爱听书。记得5岁以前，我还不识字，就听妈妈讲书上的故事，我觉得非常有趣。当时，我就想：要是自己也能
33、看书上的故事，把它讲给妈妈听该多好啊！于是，能识字、会看故事书成了我内心的最大愿望，每次，只要看到大人们在看书，我也会捧着一本儿歌书，装模作样地逐个指着字，高声朗读早已背得滚瓜烂熟的儿歌，功夫不负有心人，慢慢地，我竟在不自觉中认识了很多字，真的一个人能念陌生的儿歌，看较短的故事了。拼次看完，我总要晰睁呀呀地读给妈妈听，然后仰起幼稚的小脸，等待着表扬内心的激动可想而知。10岁时，我就已经能看三国演义水浒传西游记等名著原本了，其中给我印象最深的人物非卧龙先 生诸葛亮莫属了。他上知天文、下识地理，能让天地飞沙走石，能让山河自动让路。但孔明先生的这一切，我总觉得也得益于他博览群书
34、。因此，对他的崇拜化作了我读书的不竭动力。如果说，以前我看书纯粹是为了“好看”“有劲”，那么，现在己读小学六年级的我则真正体会了“开卷有益”。记得有一次，我和妈妈进行一次画画猜歇后语的比赛。刚开始，妈妈一路领先，我净输，可到了最后，我竟然利用从课外书上看到的“死诸葛吓走活司马生不如死”这个歇后语把妈妈难倒了，为了这，我还得意了好儿天呢！还有一次，语文课上教长征一文，同学们提问“五岭”是什么意思？红军为什么要进行长征？我一听，嘿，刚看过的魏巍写的地球的红飘带上不都写着吗？于是我站起来，带着激动和些徽的自豪解答了同学们的疑问。听着大家的啧啧称赞，望着老师那充满赞许的眼神，那一刻，内心涨涌着一种对优
35、秀课外读物的无比亲昵与感激之情。如今，尝到课外阅读甜头的我，更是和好书成了形影不离的好朋友。告诉大家一个秘密，我长大后还想当一个文学家呢！【解析】试题分析：这道题目是半命题作文，补题是半命题作文至关重要的一步，补题质重的优劣直接影响到半命题作文水平的高低。本题补充的对象可以是一个具体的事物名字，也可以是抽象的事物或者情感。“因为 ，我爱上读书”为题，补充的内容应改为喜欢读书的原因，可以是一个人，可以是一本书，也可能是一种有愦感，等等，都可以作为补写的主题。可以以第一人称，写“我”的事情，也可是用其他人称，写别人的事情。如果写
36、一篇记叙文时，最好通过事件来体现主旨，所以在文章中要加入适重的细节描写，使文章丰满起来。本文适合写记叙文，不适合写议论文。【考点定位】按要求写作。能力层级为表达运用E。三、写作表达（50分）（2016·临沂）23.以下两个组我题目，请任选一题写作。（1）题目：他（她、它）让我感到。（2）学习的课堂上，有迷惘，更有明朗，智慧的我们一起探究品尝；实践的园地里，有恐慌，更有荣光，团结的我们一起合作担当；生活的蓝天下，有忧伤，更有欢畅，热情的我们一起体验分享成长路上，需要我们同担风雨，共享阳光。请以“我们一起来”为题。写一篇作文。要求：如果选择他（她、它）让我感到。写作，需先确定合适的人称，
37、并将题目补充完整。立意自定，文体自选（诗歌、戏曲除外）；表达真情实感，不得套作，抄袭；不少于600字；文中不得出现真实的人名、地名、校名。三、作文（2016·滨州）26.成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。三、写作（50分）（2016·包头）25阅读下面文字，按要求作文。节日是人们用来庆祝、纪念或祭祀的日子。过节的时候，有的人呼朋唤友，欢聚一堂；有的人回馈亲友，感恩师长；也有人追溯过往，展望未来而在每个人的生命历程中，有些特别的日子也常常被视作节日，例如孩&
38、#160; 子出生的那天是属于一个家庭的节日；一本书出版的那一天是属于一个作家的节日；一个品牌上市的那一天是属于一个创业者的节日你是否曾度过一个难忘的节日？你又是怎样看待生命中那些令人有所领悟有所成长的日子？阅读以上材料，自选角度，按要求完成作文。要求：（1）写出真情实感，不得抄袭套作。（2）自拟标题，自选文体，写一篇不少于600字的文章。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。【答案】例文：特别的节日一年中有许多节日，在这些节日中有许多是不是都令你难忘，我也是，令我最难 忘的节日就是母亲节。为什么呢，那是因为那一天让我终生难忘。这几天，在学校，只见同学们个个
39、聚在 一起，我便凑了过去只听一个女同学说：“母亲节，快到了，你们准备了什么礼物啊。”我听了一惊，什么！母亲节快到了！哎呀，我这个榆木脑袋，差点给忘了。在接下来的几天里，我绞尽脑汁该送一个什么礼物给妈妈呢？送鲜花、没足够资金，做贺卡没意思，怎么办，明天就是母亲节了，于是我数了数零花钱还有2块半，能买什么东西呀，唉。第二天，我早早地来到学校，看看其它同学有没有给母校买东西，只见同学们都有足够钱，都给自己的母亲买了鲜花、贺卡、小饰品之类的，可是我呢，什么也没买，因为钱不够，我很难过，没能给母亲送礼物，我伤心地低下头。晚上，放学回家，妈妈见了就说：“女儿回来了，快来，妈妈为你做了你最爱吃的糖
40、蜡排骨。”我心里更愧疚了，更觉得对不起妈妈，于是我一个人便躲在自己的房间里哭了，我哭着哭着想到了妈妈对我关爱的无微不至，想到了小时候妈妈一个人在家带我，很辛苦，大冬天的别人的妈妈都在房间里休息，只有我的妈妈她不怕冷，给我洗尿布，双手冻得通红，想到了小时候顽皮从没让妈妈省心，想到了妈妈不睡觉，就为了为我织一件温暖的毛衣，想到上幼儿园时，家里那时还不算富裕，妈妈总要从菜钱扣两块钱为我买吃的，想到了这些，我哭得更厉害了，这时妈妈进来了，马上问：“琦琦，是不是在学校受什么委屈呀，快跟我说。”我边擦眼泪说：“妈妈，今天是母亲节，我一件礼物也没给你买，你平时最疼我了，我觉得我对不起您。”“傻孩子，妈妈不会
41、怪你，因为妈妈收到了你的一份礼物那就是你记住了这一天，记住妈妈了，妈妈当然很开心了。”说完，妈妈便亲了我一下，我也亲了妈妈，然后依偎在妈妈的怀里，感到温暖极了，希望这一刻永远定在这儿。所以我觉得这一天最令我难忘，令我挥之不去。【解析】试题分析：本题中“节日” 一词出现多次，就以此为写作的中心词。本题如果实写“节日”，注意，根据要求，本题不适合写某个“节日”的来历、风俗，应该写在“节日”里发生的事情，表现人情的美好。 根据“你是否曾度过一个难忘的节日？你又是怎样看待生命中那些令人有所领悟有所成长的日子？” 一句的提示，回顾自己的生活，选择自己最有意义的最难忘的某一天的事情来生动地叙述，叙说自己的
42、收获，表达自己的感想，表现这一天对自己以后生活的影响，宛如自己生活中的一个“节日”，令自己怀想、期盼。【考点定位】按要求写作。能力层级为表达运用E。四、写作表达（第29题，共50分）（2016·齐齐哈尔）29从下面两个文题中任选一题作文。文题一：请将题目“从来没有这样 ”（幸福、勇敢、自信、忧伤）补充完整，写一篇文章。文题二；好想消灭青春痘笑靥如花，好想拥有偶像签名的宣传画，好想让爸妈永葆青春不生华 发，好想慵懒在藤椅上看夕阳西下，好想徜徉于林荫小路感受自然
43、的风景如画 请以“好想，好想”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。 （2）表达真情实感，不得套写、抄袭。 （3）文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。 （4）字数在600字左右。三、作文（60分）（2016·泉州）19.阅读下面材料，按要求作文。 “禁不住”，意思是“承受不住”，“抑制不住，不由得”。
44、; 的确，总有一些人或事，让人不能承受；总有某种情感或感悟，让人无法抑制而难以自持。但是，“禁得住”往往才是人生常态。 请结合生活经历或就所领悟到的意思，写一篇记叙文或议论文。要求：题目自拟；不少于600字；不得出现真实的人名、校名、地名。八、作文（50分）（2016·柳州）24.请以“ ，那么珍贵”为题写一篇文章。 写作要求：（1）把题目补充完整。（2）文体不限。（3）全文不少于600字（
45、4）不得抄袭，不得套作。（5）行文中出现城区（县）名用“新城区”，校名用“希望中学”，人名用“小张、小王”。 作文（50分） （2016·宜昌） 34“和、静、怡、真”四个字，不仅是中国茶道精神的四谛，中国传统文化的精髓，同时，也应该是当今社会和谐的愿景，人们言语行为的规范。请你以自己的生活经历或人生感悟为素材，从这四个字中任选一个字为主题，自拟题目，写一篇600字左右的作文。文题中必须含有你所选定的字。如：家和万事兴一个宁静的午后心旷神怡的小木屋
46、人间自有真情在等。（以上四题不得选用）行文符合自选文体的一般特征。文中不得出现真实人名校名。作文(5 0分)2 7 . 小作文(1 0分)(2016·呼和浩特)改写苏轼饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。要求:(1)不少于1 3 0字;(2)不得曲解原诗所描写的景物与所传达的作者的思想感情;(3)改写为散文,必须运用描写与抒情相结合的表达方式,可以合理想象,使文章生动形象。2 8 . 大作文(4 0分)(2016·呼和浩特)题目:我们班的故事要求:(1)故事本身要有积极意义,故事要写得生动感人;
47、(2)可以是一个故事,也可以是几个故事;(3)要善于运用记叙、描写、议论与抒情的表达方式;(4)至少运用下列修辞方法中的两种:比喻、拟人、排比、对偶、设问(或反问);(5)文中涉及到学校与班级名称时,一律写成“我校”与“我班”;涉及到老师和同学的姓名时,一律写成“某某老师”与“某某同学”;如果文中出现了学校与班级的真实名称和师生的真实姓名,则视情况轻重,至少扣5分;(6)不少于6 0 0字,字要写得规范,保持卷面整洁;(7)不得抄袭。第三部分 （22题50分）三、作文（50分+2分）（说明：其中50分为文本分，2分为卷面分，）（2016·衡阳）25阅读下面的材料
48、，按要求作文。 每个人都渴望拥有一双翅膀：年幼时，我们渴望拥有一双“独立”的翅膀，能挣脱父母无微不至的庇护；长大后，我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望拥有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望拥有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界 请以“翅膀”为题，写一篇文章。 要求：文体不限（诗歌除外），不少于600字。 文中不能出现真实的人名、
49、校名、地名等。 书写正确、工整，卷面整洁。四、作文（50分）（2016·河南）22任选一题作文。（50分）（1）题目：我的青春里有 要求：先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。 除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面材料，然后作文。
50、60; 画家费尽心力创作了一幅画，在即将完成时，不小心将一滴墨滴在画上，他沮丧极了，想要放弃这幅画o冷静下来后，他反复变换角度看那个墨渍，随后，在墨溃上涂了几笔，墨渍变成了一只飞鸟，与整幅画完美融合。 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。22作文。（50分）（2016·河北） 请以“不可怕”为话
51、题，写一篇文章。要求：题目白拟 ；有真情实感；文体不限；小少于600字（写成诗歌小少于30行）；文章中不要山现真实的地名、校名和人名。四、（40分）来（2016·杭州)源:学科网21阅读下面的文字，按要求作文。（40分） 每天上学前，爸爸总是为我整理书包，剥好鸡蛋。晚上洗完澡，妈妈就在喊：“衣服、袜子都放着，我替你收拾，快去写作业。”我跟他们说了很多次，我自己来；他们却说，你学习重要，其他的事情我们替你做。想起小时候，妈妈给我穿衣，我头儿一摇“自己来”；爸爸给我穿鞋，我小手一摆“自己来”。至今还记得，爸爸妈妈听了开心笑的样子&#
52、160; 上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇600字至800字的文章。【注意】题目自拟，立意自定。除诗歌外，文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。七、写作（50分）（2016·河池）24请从下面两道文题中任选其一，写一篇600字以上的作文。（1）歌手蔡琴说：“我是一个善于捕捉幸福的人。比如，阳光落到桌子上，温暖安静，那一刻好幸福。我喜欢养花，花开放了，我也感到幸福”。是啊，只要用心去捕捉，你会发现，幸福一直都在。来源:Zxxk.Com请以“捕捉幸福”为题，写一篇作文。（2）我们总是在羡慕别
53、人，而对自己所拥有的却常常视而不见：坚强、快乐、自信、勇敢、爱心，澄澈的蓝天、温暖的眼神只要用心去感受，你会恍然发现，原来，我拥有的也很多！请以“原来，我也有”为题目，写一篇作文。要求：（1）半命题作文，请把文题补充完整后再作文；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）不得抄袭试题中出现的材料，文中不得出现真实的地名、校名、人名。三、作文（65分，书写占5分）（2016·福州）21“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观，也是我国传统文化中最具有代表性的观念。人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽，人们
54、的生活因和谐而幸福！请以“和谐之美，美在_ ”为题，写一篇文章。要求:请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个，将题目补充完整。文体自选，不少于600字。文中不得出现真实的校名、人名。四、写作能力考查（50分）（2016·安顺）31请从下面两题中任选一题作文。题一：在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。请根据你对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以“成长路上的阳光”为题，写一篇作文。要求：选择你最擅长的文体（诗歌除外），结合你最熟悉的牛活，抒发你最真挚的情感；不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁；文章中不得出现真实的校名、姓名；不少于600字。题二：（ 诚信、团结、正义、公平、孝义等）抵万金要求：将题目补充完整，选择你最擅长的文体（诗歌除外），结合你最熟悉的生活，抒发你