《初中劳动教育“七分法”剪双喜-“七分法”巧剪双喜教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中劳动教育“七分法”剪双喜-“七分法”巧剪双喜教学设计.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、“七分法”剪双喜（简案）（第一课时）教师：丁慧教学目标：1、了解剪纸的基本知识。2、了解“囍”的由来。3、掌握“七分法”制作“囍”的方法。教学方法：1、讲授法。2、直观演示法。3、讨论法。4、练习法。重点和难点：1、剪纸形式“囍”的结构特征。2、折叠的方法。3、剪刀的使用方法。教学技术与学习资源应用：1、多媒体辅助教学。2、民间故事。3、各具特色的囍。教学过程：导入： 1、欣赏剪纸作品，了解剪纸教学内容。2、观察剪纸作品，发现剪纸的特点。新课教学：一、激发学生学习兴趣1、提问：“第一个写出“囍”的人是谁？”用讲故事的方式讲解“囍”的由来。2、结合“囍”的结构和剪纸的特点，总结剪纸形式“囍”的结
2、构特点：“三长横，四个口。”（如图一）3、提问：“剪掉两个长方形就能剪出一个“囍”，相信吗？”二、演示七分法剪“囍”1、准备工具和材料：红色宣纸、铅笔、剪刀2、演示折叠方法。3、画出需要剪掉的两个长方形。（如图二）4、讲解剪刀的使用方法和注意事项。示范如何剪。5、展开，检查是否正确。6、局部处理细节。三、回顾七分法剪“囍”的步骤四、布置任务1、小组合作，用七分法剪三个不同规格的“囍”，即所剪掉的两个长方形分大、中、小三种规格。2、讨论：剪掉的长方形的大小和双喜字的形态（笔划）有什么关系？五、学生操作 六、分享1、每个组挑选组内最漂亮的“囍”，贴到白板上。2、分享讨论的结果。七、拓展1、如何运用七分法将“囍”设计得更有特色？ 2、给学生欣赏创意“囍”。激发学生的创新思维和创作欲望。八、总结下课前，总结本节课所学主要内容。板书： 图一 图二开口在右 2