《Unit10sectionA1a-2c导学案人教版英语八年级上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit10sectionA1a-2c导学案人教版英语八年级上册.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 八年级英语上册导学案 Unit 10 If you go to the party, youll have a great time!Unit10 Section A 1a 2c(第1课时)学习目标1、熟记本节单词和短语。2、熟练运用“will+动词原形”和现在进行时表示将来的语言结构。3、了解并初步运用“if引导的条件状语从句+will”结构来谈论因果关系.如：If you do, you will have a great time。【自主预习】1. 根据音标自己拼读74页单词，并写出下列单词。会议_录像(带)_ 组织，筹备_2.完成P731a,把表格中左边的句子与图片中的字母配对。并理
2、解图片中的对话内容。【合作探究】1.小组检查单词预习情况(小组合作)。2.检查1a，订正答案，理解图片中的对话。3.听录音，完成1b.4.结对练习，完成1c，练习下面的对话：(表演) A: Are you going to the party tomorrow night? B: Yes, I am. A: If you do, youll have a great time.5.听录音，完成2a, 并检查答案。6.听录音，完成2b 探究1 ：if引导条件状语从句的用法 一：定义：状语从句在句子中起副词作用。它可以用来修饰主语中的动词、形容词、副词等。根据它表达的意思，状语从句可以分为时间状语
3、从句、地点状语从句、方式状语从句、原因状语从句、条件状语从句、比较状语从句、目的状语从句、结果状语从句和让步状语从句等。 其中条件状语从句在初中阶段是重点。由引导词if、unless（除非）或as long as (只要)引导的状语从句叫做条件状语从句。在英文中，条件是指某一件事情实现之后(状语从句中的动作)，其它事情（主句中的动作）才能发生. 二：if引导的条件状语从句的用法 1、时态 1）如果主句用一般将来时(只能用will/shall+动词原形)，从句只能用一般现在时代替一般将来时。即“主将从现” e.g. I wont go there with you if it rains tom
4、orrow. I will call you if he comes back next week. 如果他下周回来的话，我会给你打电话。 2）主句用含情态动词的句子，从句用一般现在时 e.g. Please call me if he is at home. You can make it if you work hard. 如果你努力学习，你就能成功。3）主句用祈使句，从句用一般现在时 Dont play for a long time if you want to pass the exam. 如果你想及格的话，就不要玩这么长时间。 Just stand up if you want t
5、o ask questions. 2、主从句的位置 大多数情况下，从句可以位于主句之前，也可以位于主句之后。不过从句在前时，主从句之间必须用逗号隔开。 e.g. Please tell me if he comes back. = If he comes back, please tell me. 3、if引导的条件状语从句的同义句转换“祈使句+and / or+简单句”这个句子结构有时可以替代从句和主句。其中and表示句意顺承；or则表示转折，意为“否则”。 e.g. 1. If you work harder, youll pass the exam. = Work harder, and
6、 youll pass the exam. 2. If you dont hurry up, youll miss the train. = Hurry up, or youll miss the train. 如果你不快点儿，你就会错过这趟火车。三、if的两面性 if引导条件状语从句时意为“如果”；如果引导宾语从句则意为“是否”，此时如果主句为一般现在时时，宾语从句根据实际情况该用什么时态就用什么时态。请比较： 1) We will go out if it is fine tomorrow. 此时if引导的是_从句，译为_2) I dont know if the train will a
7、rrive tomorrow. 此时if引导的是_从句，译为_ 句中“if the train will arrive tomorrow ”充当“dont know”的_ 语。( ) 1.If you _ to the party, youll have a great time. A. will go B. went C. go D. going( ) 2. I _ her the answer if she _me. A. can tell, will ask B. will tell, will ask C
8、.will tell, asks( ) 3. What are you going to do tomorrow? -Well go to the library tomorrow if it _. A. wont rain B. rain C. doesnt rain( )4.Do you know when he will come back tomorrow? -Sorry, I dont know. When he _ back, Ill tell you. A. comes B. will come
9、C. come ( )5. Ill give it to him if he _ here next Sunday.A. will come B. comes C. is coming 6. 如果努力学习，你就会取得好成绩。If you_ _, you _ _good _.7. 他如果看电视太久了，他的父母会不高兴。 If he _ TV too much, his parents _ _ unhappy.8. 如果明天不下雨，我会和你一起去公园的。 If it _&#
10、160;_ tomorrow, I _go to the park _ you.9. You wont have a cold if you put on your coat.(同义句) _ on your coat, _ you wont have a cold.探究2 ：have的用法小结 1.表示“有”的意思。 He has fair hair and blue eyes. 他有卷发和蓝眼睛 2. have和一些其他名词连用，表示： (1)表示 一种活动 We have no classes on Sunday.（上课） Theyre going to have a volle
11、yball match.（举行比赛） Are we going to have a meeting this week?（开会） We are going to have a talk this afternoon.（谈话） (2)表示 患病 I have got a headache. I have a bad cold. 3. 表示“吃”、“喝”。 e.g. I want to have a cup of tea. Does she have lunch at home? 4. 组成复合结构即“have宾语宾语补足语”。 have sb. do sth.：表示让、叫某人做某事。 5. ha
12、ve与to一起构成情态动词，表示“不得不”、“必须”，可用于各种时态。 I have to look after her at home. I had to look after her at home yesterday. ( )1.I big eyes. A. have B.has C.am ( )2.My toy dog big ears. A. are B.has C.is ( )3. We dinner at seven oclock. A. have B.has C.are 4. 我们早上7点上英语课。 We _ at 7a.m.【自我检测】1. If it is fine tom
13、orrow, they will go to the park. (同义句) If it is fine tomorrow, they_ _ to the park. 2. I think hell go to the movies with Tina. (否定句) I _ think he_ go to the movies with Tina. 3.如果你穿牛仔裤去参加聚会，老师就不会让你进去。 If you_ jeans _ the party, the teacher _ let you in. 4.别让他进来。 Dont _ _ _. 5.如果你明天不来，我会生气的。 I _ _ _ if you _ _ . 6.如果我们组织野餐的话，我们将会很开心。 If we _ a picnic, we_ _ very happy. 5