《考点53 离散型随机变量及其分布列、均值与方差-备战2020年高考数学（理）考点一遍过_20210103224733.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《考点53 离散型随机变量及其分布列、均值与方差-备战2020年高考数学（理）考点一遍过_20210103224733.docx（64页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、考点53 离散型随机变量及其分布列、均值与方差（1）理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念，了解分布列对于刻画随机现象的重要性.（2）理解超几何分布及其导出过程，并能进行简单的应用.（3）理解取有限个值的离散型随机变量均值、方差的概念，能计算简单离散型随机变量的均值、方差，并能解决一些实际问题.一、离散型随机变量的分布列1随机变量的有关概念随机变量：随着试验结果变化而变化的变量称为随机变量，常用字母，表示离散型随机变量：所有取值可以一一列出的随机变量，称为离散型随机变量2离散型随机变量分布列的概念及性质（1）离散型随机变量的分布列的概念设离散型随机变量X可能取的不同值为，X取每一个值
2、(i1，2，n)的概率，则下表称为随机变量X的概率分布，简称为X的分布列.XP有时也用等式表示X的分布列（2）离散型随机变量的分布列的性质(i1，2，n)；3必记结论（1）随机变量的线性关系若X是随机变量，a，b是常数，则Y也是随机变量（2）分布列性质的两个作用利用分布列中各事件概率之和为1可求参数的值随机变量所取的值分别对应的事件是两两互斥的，利用这一点可以求相关事件的概率二、常见的离散型随机变量的概率分布模型1两点分布若随机变量X的分布列为X01P1pp称X服从两点分布，而称为成功概率2超几何分布在含有M件次品的N件产品中，任取n件，其中恰有X件次品数，则事件发生的概率为，k0，1，m，其
3、中mminM，n，且nN，MN，n，M，NN*，称分布列X01mP为超几何分布列，如果随机变量X的分布列为超几何分布列，则称随机变量X服从超几何分布.3必记结论（1）两点分布实际上是n1时的二项分布（2）某指定范围的概率等于本范围内所有随机变量的概率和三、离散型随机变量的均值与方差1离散型随机变量的均值与方差一般地，若离散型随机变量X的分布列为：XP（1）称为随机变量X的均值或数学期望，它反映了离散型随机变量取值的平均水平（2）称为随机变量X的方差，它刻画了随机变量X与其均值E(X)的平均偏离程度，其算术平方根为随机变量X的标准差2均值与方差的性质若YaXb，其中a，b为常数，则Y也是随机变量
4、，且E(aXb)aE(X)b；D(aXb)a2D(X)考向一 离散型随机变量分布列性质的应用分布列的应用主要体现在分布列的性质上的应用，离散型随机变量的分布列的性质主要有三方面的作用：（1）利用“总概率之和为1”可以求相关参数的取值范围或值；（2）利用“离散型随机变量在一范围内的概率等于它取这个范围内各个值的概率之和”求某些特定事件的概率；（3）可以根据性质判断所得分布列结果是否正确.典例1 随机变量X的分布列为X-101Pabc其中a,b,c成等差数列,则P(|X|=1)等于A BC D【答案】D【解析】因为a,b,c成等差数列,所以2b=a+c,又a+b+c=1,所以b=,所以P(|X|=
5、1)=a+c=.典例2 已知随机变量的分布列为12n-1nPx其中nN*,则x的值为A BC D【答案】C【解析】由分布列的性质,得+x=1,即(1-)+(-)+(-)+x=1-+x=1,所以x=.1已知离散型随机变量X的分布列如下，则常数C为X01PABC或D2已知随机变量的分布列为01若，则的值为ABCD考向二 离散型随机变量的分布列、均值与方差1求离散型随机变量X的分布列的步骤：（1）理解X的意义，写出X可能取的全部值；（2）求X取每个值的概率；（3）写出X的分布列.2（1）与排列、组合有关分布列的求法可由排列、组合、概率知识求出概率，再求出分布列（2）与频率分布直方图有关分布列的求法可
6、由频率估计概率，再求出分布列（3）与互斥事件有关分布列的求法弄清互斥事件的关系，利用概率公式求出概率，再列出分布列（4）与独立事件(或独立重复试验)有关分布列的求法先弄清独立事件的关系，求出各个概率，再列出分布列3求解离散型随机变量X的均值与方差时，只要在求解分布列的前提下，根据均值、方差的定义求即可.典例3 某省电视台举行歌唱大赛,大赛依次设初赛,复赛,决赛三个轮次的比赛.已知某歌手通过初赛,复赛,决赛的概率分别为且各轮次通过与否相互独立.记该歌手参赛的轮次为(1)求的分布列和数学期望.(2)记“函数是偶函数”为事件,求发生的概率;【解析】(1的可能取值为,.则的分布列为123.(2)因为是
7、偶函数,所以或故=.典例4 某高校进行自主招生考试,有A、B、C 3个专业可供选报,每名考生必须选报且只能报其中1个专业,且选报每个专业的概率相等.现有甲、乙、丙、丁4名同学决定参加该校的自主招生考试,且每名同学对专业的选报是相互独立的.(1)求甲、乙2名同学都选报A专业的概率;(2)已知甲、乙2名同学没有选报同一专业,(i)求这3个专业恰有1个专业没人选报的概率;(ii)这4名同学中选A专业的人数记为,求随机变量的分布列、数学期望和方差.【解析】(1)每名同学的不同选报方法有3种,因而4名同学的不同选报方法总数为34,记“甲、乙2名同学都选报A专业”为事件M,不同的选报方法数为32
8、,则所求概率为P(M)=.(2)甲、乙2名同学没有选报同一专业,则不同的选报方法总数为×32=54.(i)记“这3个专业恰有1个专业没人选报”为事件N,其选报方法数为×22=24,则所求概率为P(N)=.(ii)随机变量的所有可能取值为0,1,2,3,P(=0)=,P(=1)=,P(=2)=,P(=3)=,因而的分布列为0123PE()=0×+1×+2×+3×,D()=(0-)2×+(1-)2×+(2-)2×+(3-)2×.3某“双一流”大学专业奖学金是以所学专业各科考试成绩作为评选依据，分为专
9、业一等奖学金（奖金额元）、专业二等奖学金（奖金额元）及专业三等奖学金（奖金额元），且专业奖学金每个学生一年最多只能获得一次.图（1）是统计了该校年名学生周课外平均学习时间频率分布直方图，图（2）是这名学生在年周课外平均学习时间段获得专业奖学金的频率柱状图.（1）求这名学生中获得专业三等奖学金的人数；（2）若周课外平均学习时间超过小时称为“努力型”学生，否则称为“非努力型”学生，列列联表并判断是否有的把握认为该校学生获得专业一、二等奖学金与是否是“努力型”学生有关？（3）若以频率作为概率，从该校任选一名学生，记该学生2018年获得的专业奖学金额为随机变量，求随机变量的分布列和期望.参考公式：，.
10、4我市准备实施天然气价格阶梯制，现提前调查市民对天然气价格阶梯制的态度，随机抽查了名市民，现将调查情况整理成被调查者的频率分布直方图（如图）和赞成者的频数表如下：年龄（岁）赞成人数（1）若从年龄在，的被调查者中各随机选取人进行调查，求所选取的人中至少有人对天然气价格阶梯制持赞成态度的概率；（2）若从年龄在，的被调查者中各随机选取人进行调查，记选取的人中对天然气价格实施阶梯制持不赞成态度的人数为，求随机变量的分布列和数学期望.考向三 超几何分布超几何分布描述的是不放回抽样问题，随机变量为抽到的某类个体的个数超几何分布的特征是：考察对象分两类；已知各类对象的个数；从中抽取若干个个体，考察某类个体个
11、数X的概率分布超几何分布是一种常见的离散型随机变量的概率分布模型，要熟记公式，正确运用.典例5 为参加全国第二届“登峰杯”科技创新大赛,某市重点中学准备举办一次选拔赛,共有60名高二学生报名参加,按照不同班级统计参赛人数,如表所示:班级宏志班珍珠班英才班精英班参赛人数20151510(1)从这60名高二学生中随机选出2人,求这2人在同一班级的概率;(2)现从这60名高二学生中随机选出2人作为代表,进行大赛前的发言,设选出的2人中宏志班的学生人数为X,求随机变量X的分布列和数学期望.【解析】(1)从这60名高二学生中随机选出2名的基本事件总数为=1770,且这2人在同一班级的基本事件个数为+=4
12、45,故所求概率P=.(2)由题意得X的所有可能取值为0,1,2,则P(X=0)=,P(X=1)=,P(X=2)=,所以X的分布列为X012PE(X)=0×+1×+2×. 典例6 为了统计某市网友2017年的“双十一”在某淘宝店的网购情况,随机抽查了该市60名网友当天的网购金额情况,得到如下数据统计表:网购金额(单位:千元)频数频率(0,0.530.05(0.5,1xp(1,1.590.15(1.5,2150.25(2,2.5180.30(2.5,3yq合计601.00网购金额超过2千元与不超过2千元的顾客的人数比恰为23.(1)求p,q的值,并补全频率分布直方图
13、(如图);(2)从网购金额超过2千元与不超过2千元的顾客中用分层抽样的方法抽取15人,若需从这15人中随机选取3人进行问卷调查,设为选取的3人中网购金额超过2千元的人数,求的分布列和期望.【解析】(1)由题意得,解得,所以p=0.15,q=0.10.如图所示,补全频率分布直方图. (2)用分层抽样的方法,从中选取15人,则其中网购金额超过2千元的顾客有15×=6(人),网购金额不超过2千元的顾客有15×=9(人),故的所有可能取值为0,1,2,3,则P(=0)=,P(=1)=,P(=2)=,P(=3)=,所以的分布列为0123PE()=0×+1×+2&#
14、215;+3×.5已知某单位甲、乙、丙三个部门共有员工60人，为调查他们的睡眠情况，通过分层抽样获得部分员工每天睡眠的时间，数据如下表（单位：小时）：甲部门678乙部门5.566.577.58丙部门55.566.578.5（1）求该单位乙部门的员工人数？（2）从甲部门和乙部门抽出的员工中，各随机选取一人，甲部门选出的员工记为A，乙部门选出的员工记为B，假设所有员工睡眠的时间相互独立，求A的睡眠时间不少于B的睡眠时间的概率；（3）若将每天睡眠时间不少于7小时视为睡眠充足，现从丙部门抽出的员工中随机抽取3人做进一步的身体检查用X表示抽取的3人中睡眠充足的员工人数，求随机变量X的分布列与数
15、学期望6重庆近年来旅游业高速发展，有很多著名景点，如洪崖洞、磁器口、朝天门、李子坝等.为了解端午节当日朝天门景点游客年龄的分布情况，从年龄在2252岁之间的旅游客中随机抽取了1000人，制作了如图的频率分布直方图.（1）求抽取的1000人的年龄的平均数、中位数；（每一组的年龄取中间值）（2）现从中按照分层抽样抽取8人，再从这8人中随机抽取3人，记这3人中年龄在的人数为，求的分布列及.考向四 利用均值、方差进行决策均值能够反映随机变量取值的“平均水平”，因此，当均值不同时，两个随机变量取值的水平可见分晓，由此可对实际问题作出决策判断；若两随机变量均值相同或相差不大，则可通过分析两变量的方差来研究
16、随机变量的离散程度或者稳定程度，进而进行决策.典例7 某中药种植基地有两处种植区的药材需在下周一、周二两天内采摘完毕,基地员工一天可以完成一处种植区的采摘.由于下雨会影响药材品质,基地收益如下表所示:周一无雨无雨有雨有雨周二无雨有雨无雨有雨收益20万元15万元10万元7.5万元若基地额外聘请工人,可在周一当天完成全部采摘任务.无雨时收益为20万元;有雨时收益为10万元.额外聘请工人的成本为a万元.已知下周一和下周二有雨的概率相同,两天是否下雨互不影响,基地收益为20万元的概率为0.36.(1)若不额外聘请工人,写出基地收益X的分布列及基地的预期收益;(2)该基地是否应该外聘工人,请说明理由.【
17、解析】(1)设下周一无雨的概率为p,由题意得p2=0.36,p=0.6.基地收益X的可能取值为20,15,10,7.5,则P(X=20)=0.36,P(X=15)=0.24,P(X=10)=0.24,P(X=7.5)=0.16,所以基地收益X的分布列为X2015107.5P0.360.240.240.16基地的预期收益E(X)=20×0.36+15×0.24+10×0.24+7.5×0.16=14.4,所以基地的预期收益为14.4万元.(2)设基地额外聘请工人时的收益为Y万元,则其预期收益E(Y)=20×0.6+10×0.4-a=16
18、-a,E(Y)-E(X)=1.6- a综上,当额外聘请工人的成本高于1.6万元时,不外聘工人;成本低于1.6万元时,外聘工人;成本恰为1.6万元时,是否外聘工人均可以.典例8 某种产品的质量以其质量指标值衡量,质量指标值越大,表明质量越好.记其质量指标值为k,当k85时,产品为一级品;当75k<85时,产品为二级品;当70k<75时,产品为三级品.现用两种配方(分别称为A配方和B配方)做实验,各生产了100件这种产品,并测量了每件产品的质量指标值,得到下面试验结果(以下均视频率为概率):A配方的频数分布表指标值分组75,80)80,85)85,90)90,95)频数10304020
19、B配方的频数分布表指标值分组70,75)75,80)80,85)85,90)90,95)频数510154030(1)若从B配方产品中有放回地随机抽取3件,记“抽出的B配方产品中至少1件二级品”为事件C,求事件C的概率;(2)若两种新产品的利润率y与质量指标值k满足关系: y=(其中<t<),从长期来看,投资哪种配方的产品平均利润率较大?【解析】(1)由题意得P(抽中二级品)=,P(没抽中二级品)=,则P(C)=1-()3=.(2)由题意得A配方产品利润率的分布列为yt5t2P0.60.4所以E(A)=0.6t+2t2.B配方产品利润率的分布列为yt5t2t2P0.70.250.05
20、所以E(B)=0.7t+1.3t2.因为<t<,所以E(A)-E(B)=t(t-)>0,所以E(A)较大.所以从长期来看,投资A配方产品的平均利润率较大.7为回馈顾客，新华都购物商场拟通过摸球兑奖的方式对500位顾客进行奖励，规定：每位顾客从一个装有4个标有面值的球的袋中一次性随机摸出2个球（球的大小、形状一模一样），球上所标的面值之和为该顾客所获的奖励额.（1）若袋中所装的4个球中有1个所标的面值为40元，其余3个所标的面值均为20元，求顾客所获的奖励额的分布列及数学期望；（2）商场对奖励总额的预算是30000元，并规定袋中的4个球由标有面值为20元和40元的两种球共同组成
21、，或标有面值为15元和45元的两种球共同组成为了使顾客得到的奖励总额尽可能符合商场的预算且每位顾客所获的奖励额相对均衡请对袋中的4个球的面值给出一个合适的设计，并说明理由提示：袋中的4个球由标有面值为a元和b元的两种球共同组成，即袋中的4个球所标的面值“既有a元又有b元”110件产品中有3件次品,从中任取2件,可作为随机变量的是A取到产品的件数 B取到正品的概率C取到次品的件数 D取到次品的概率2已知离散型随机变量X的分布列为X123P则X的数学期望E(X)=A B2C D33设随机变量的概率分布列如下所示：1234则ABCD4已知随机变量的分布列如表所示，若，则的值可能是X123ABCD5已
22、知随机变量和，其中，且，若的分布列如下表，则的值为1234PmnABCD6一袋中装5只球，编号为1，2，3，4，5，在袋中同时取出3只，以表示取出的三只球中的最小号码，则随机变量的分布列为A BC D7某12人的兴趣小组中,有5名三好学生,现从中任意挑选6人参加竞赛,用表示这6人中三好学生的人数,则下列概率等于的是A BC D8有8件产品，其中3件是次品，从中任取3件，若X表示取得次品的件数，则P(X1)= A BC D9若随机变量X的分布列如下表，且E(X)2，则D(2X3)A2 B3C4 D510已知随机变量的分布列如下表：101其中成等差数列，则的值与公差的取值范围分别是ABCD11已知
23、袋中有20个大小相同的球,其中记上0号的有10个,记上n号的有n个(n=1,2,3,4).现从袋中任取一球,X表示所取球的标号.若=aX+b,E()=1,D()=11,则a+b的值是A1或2 B0或2C2或3 D0或312利用下列盈利表中的数据进行决策，应选择的方案是方案概率A1A2A3A40.255070-20980.30652652820.45261678-10AA1 BA2CA3 DA413如图,旋转一次圆盘,指针落在圆盘3分处的概率为a,落在圆盘2分处的概率为b,落在圆盘0分处的概率为c,已知旋转一次圆盘得分的数学期望为2分,则ab的最大值为A BC D14把半圆弧分成4等份,以这些分
24、点(包括直径的两端点)为顶点,作出三角形,从这些三角形中任取3个不同的三角形,则这3个不同的三角形中钝角三角形的个数的期望为A BC3D215设随机变量的分布列（其中），则_16若随机变量的分布列如表所示，则E（）=_，D(2-1)=_17在一次随机试验中，事件发生的概率为，事件发生的次数为，则期望_，方差的最大值为_18一台机器生产某种产品，如果生产出一件甲等品可获利50元，生产出一件乙等品可获利30元，生产出一件次品，要赔20元，已知这台机器生产出甲等品、乙等品和次品的概率分别为0.6，0.3和0.1，则这台机器每生产一件产品平均预期可获利_元19一厂家向用户提供的一箱产品共10件，其中有
25、1件次品. 用户先对产品进行随机抽检以决定是否接受. 抽检规则如下：至多抽检3次，每次抽检一件产品(抽检后不放回)，只要检验到次品就停止继续抽检，并拒收这箱产品；若3次都没有检验到次品，则接受这箱产品，按上述规则，该用户抽检次数的数学期望是_.20已知甲、乙两名射手在一次射击中的得分为两个相互独立的随机变量,分别记为与,且和的分布列如下:123Pa0.10.6123P0.3b0.3(1)求a,b的值;(2)分别计算,的期望与方差,并以此分析甲、乙的技术状况.21某市交通管理有关部门对年参加驾照考试的岁以下的学员随机抽取名学员，对他们的科目三（道路驾驶）和科目四（安全文明相关知识）进行两轮测试，
26、并把两轮成绩的平均分作为该学员的抽测成绩，记录数据如下：学员编号科目三成绩科目四成绩（1）从年参加驾照考试的岁以下学员中随机抽取一名学员，估计这名学员抽测成绩大于或等于分的概率；（2）根据规定，科目三和科目四测试成绩均达到分以上（含分）才算合格，从抽测的到号学员中任意抽取两名学员，记为抽取学员不合格的人数，求的分布列和数学期望22袋中装有9只球，其中标有数字1，2，3，4的小球各2个，标数学5的小球有1个.从袋中任取3个小球，每个小球被取出的可能性都相等，用表示取出的3个小球上的最大数字.（1）求取出的3个小球上的数字互不相同的概率；（2）求随机变量的分布列和期望.23有一名高二学生盼望202
27、0年进入某名牌大学学习，假设该名牌大学有以下条件之一均可录取：2020年2月通过考试进入国家数学奥赛集训队（集训队从2019年10月省数学竞赛一等奖中选拔）：2020年3月自主招生考试通过并且达到2020年6月高考重点分数线，2020年6月高考达到该校录取分数线（该校录取分数线高于重点线），该学生具备参加省数学竞赛、自主招生和高考的资格且估计自己通过各种考试的概率如下表：省数学竞赛一等奖自主招生通过高考达重点线高考达该校分数线0.50.60.90.7若该学生数学竞赛获省一等奖，则该学生估计进入国家集训队的概率是0.2.若进入国家集训队，则提前录取，若未被录取，则再按、顺序依次录取：前面已经被录
28、取后，不得参加后面的考试或录取.（注：自主招生考试通过且高考达重点线才能录取）（1）求该学生参加自主招生考试的概率；（2）求该学生参加考试的次数的分布列及数学期望；（3）求该学生被该校录取的概率.242020年开始，国家逐步推行全新的高考制度，新高考不再分文理科，采用3+3模式，其中语文、数学、外语三科为必考科目，满分各150分，另外考生还要依据想考取的高校及专业的要求，结合自己的兴趣爱好等因素，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自选3门参加考试（6选3），每科目满分100分.为了应对新高考，某高中从高一年级1000名学生（其中男生550人，女生450人）中，根据性别分层，采用
29、分层抽样的方法抽取名学生进行调查.（1）已知抽取的名学生中含男生55人，求的值；（2）为了了解学生对自选科目中“物理”和“地理”两个科目的选课意向，对在（1）条件下抽取到的名学生进行问卷调查（假定每名学生在这两个科目中必须选择一个科目且只能选择一个科目），如表是根据调查结果得到的列联表，请将列联表补充完整，并判断是否有的把握认为选择科目与性别有关？说明你的理由.选择“物理”选择“地理”总计男生10女生25总计（3）在抽取到的选择“地理”的学生中按分层抽样抽取6名，再从这6名学生中随机抽取3人，设这3人中女生的人数为，求的分布列及数学期望.附参考公式及数据：，其中.0.050.013.8416.
30、63525某地有种特产水果很受当地老百姓欢迎，但该种水果只能在9月份销售，且该种水果只能当天食用口感最好，隔天食用口感较差.某超市每年9月份都销售该特产水果，每天计划进货量相同，进货成本每公斤8元，销售价每公斤12元；当天未卖出的水果则转卖给水果罐头厂，但每公斤只能卖到5元.根据往年销售经验，每天需求量与当地气温范围有一定关系.如果气温不低于30度，需求量为5000公斤；如果气温位于，需求量为3500公斤；如果气温低于25度，需求量为2000公斤.为了制定今年9月份订购计划，统计了前三年9月份的气温范围数据，得下面的频数分布表：气温范围天数414362115以气温范围位于各区间的频率代替气温范
31、围位于该区间的概率（1）求今年9月份这种水果一天需求量（单位：公斤）的分布列和数学期望；（2）设9月份一天销售特产水果的利润为（单位：元），当9月份这种水果一天的进货量（单位：公斤）为多少时，的数学期望达到最大值，最大值为多少？26某卖馒头的商贩每天以3元/斤的价格购进面粉,将其全部做成馒头,然后以0.5元/个的价格出售馒头,每个馒头内含面粉0.1斤,如果当天卖不完,剩下的馒头以0.2元/个的价格卖给饲料场.根据以往的统计资料,得到该商贩一天的面粉需求量的频率分布直方图如图所示,若某天该商贩购进了80斤面粉,以x(单位:斤)(其中50x100)表示一天的面粉的需求量,T(单位:元)表示一天的利
32、润.(1)求该天该商贩的利润T关于需求量x的函数;(2)在频率分布直方图的需求量分组中,以区间的中间值作为该区间的需求量,以频率作为概率,求T的分布列和数学期望.27网约车的兴起丰富了民众出行的选择，为民众出行提供便利的同时也解决了很多劳动力的就业问题.据某著名网约车公司“滴滴打车”官网显示，截止目前，该公司已经累计解决退伍军人转业为兼职或专职司机三百多万人次，梁某即为此类网约车司机，据梁某自己统计某一天出车一次的总路程数可能的取值是20、22、24、26、28、30单位：km，它们出现的概率依次是0.1、0.2、0.3、0.1、t、2t（1）求这一天中梁某一次行驶路程X的分布列，并求X的均值
33、和方差；（2）网约车计费细则如下：起步价为5元，行驶路程不超过3km时，租车费为5元，若行驶路程超过3km，则按每超出1km（不足1km也按1km计程）收费3元计费依据以上条件，计算梁某一天中出车一次收入的均值和方差28某鱼池年初放养一批鱼苗,为了解这批鱼苗的生长、健康状况,一个月后,从该鱼池中随机捞出n条鱼称其重量(单位:克),并将所得数据进行分组,得到如下频率分布表.(1)求频率分布表中的n,x,y的值;(2)从捞出的重量不超过100克的鱼中,随机抽取3条作病理检测,记这3条鱼中,重量不超过90克的鱼的条数为,求的分布列和数学期望.分组频数频率(80,9030.03(90,10070.07
34、(100,110x0.10(110,12020y(120,130350.35(130,140200.20(140,15050.05合计n1.0029某大型商场今年国庆期间累计生成2万张购物单，从中随机抽出100张，对每单消费金额进行统计得到下表：消费金额(单位：元)(0,200(200,400(400,600(600,800(800,1000购物单张数252530由于工作人员失误，后两栏数据无法辨识，但当时记录表明，根据以上数据绘制成的频率分布直方图所估计出的每单消费额的中位数与平均数恰好相等.用频率估计概率，完成下列问题：（1）估计今年国庆期间该商场累计生成的购物单中，单笔消费额超过800元
35、的概率；（2）为鼓励顾客消费，该商场计划在今年国庆期间进行促销活动，凡单笔消费超过600元者，可抽奖一次.抽奖规则为：从装有大小、材质完全相同的5个红球和5个黑球的不透明口袋中，随机摸出4个小球，并记录两种颜色小球的数量差的绝对值X，当X=4,2,0时，消费者可分别获得价值500元、200元和100元的购物券，求参与抽奖的消费者获得购物券的价值的数学期望.30据IEC（国际电工委员会）调査显示，小型风力发电项目投资较少，且开发前景广阔，但受风力自然资源影响，项目投资存在一定风险，根据测算风能风区分类标准如下：风能分类一类风区二类风区平均风速ms8.5106.58.5假设投资A项目的资金为xx0
36、万元，投资B项目的资金为yy0万元，调研结果是：未来一年内，位于一类风区的A项目获利30%的可能性为0.6，亏损20%的可能性为0.4；位于二类风区的B项目获利35%的可能性为0.6，亏损10%的可能性是0.1，不赔不赚的可能性是0.3.（1）记投资A,B项目的利润分别为和，试写出随机变量与的分布列和期望E,E.（2）某公司计划用不超过100万元的资金投资于A,B项目，且公司要求对A项目的投资不得低于B项目，根据（1）的条件和市场调研，试估计一年后两个项目的平均利润之和Z=E()+E()的最大值.31某理财公司有两种理财产品A和B，这两种理财产品一年后盈亏的情况如下（每种理财产品的不同投资结果
37、之间相互独立）：产品A投资结果获利40%不赔不赚亏损20%概率131216产品B投资结果获利20%不赔不赚亏损10%概率p13q 注：p0，q0.（1）已知甲、乙两人分别选择了产品A和产品B投资，如果一年后他们中至少有一人获利的概率大于，求实数p的取值范围；（2）若丙要将家中闲置的10万元人民币进行投资，以一年后投资收益的期望值为决策依据，则选用哪种产品投资较理想？1（2019年高考浙江卷）设0a1，则随机变量X的分布列是则当a在（0,1）内增大时，A增大B减小C先增大后减小D先减小后增大2（2018浙江）设0<p<1，随机变量的分布列是012P则当p在（0，1）内增大时，AD（）
38、减小BD（）增大CD（）先减小后增大DD（）先增大后减小3（2019年高考全国卷理数）为治疗某种疾病，研制了甲、乙两种新药，希望知道哪种新药更有效，为此进行动物试验试验方案如下：每一轮选取两只白鼠对药效进行对比试验对于两只白鼠，随机选一只施以甲药，另一只施以乙药一轮的治疗结果得出后，再安排下一轮试验当其中一种药治愈的白鼠比另一种药治愈的白鼠多4只时，就停止试验，并认为治愈只数多的药更有效为了方便描述问题，约定：对于每轮试验，若施以甲药的白鼠治愈且施以乙药的白鼠未治愈则甲药得1分，乙药得分；若施以乙药的白鼠治愈且施以甲药的白鼠未治愈则乙药得1分，甲药得分；若都治愈或都未治愈则两种药均得0分甲、乙
39、两种药的治愈率分别记为和，一轮试验中甲药的得分记为X（1）求的分布列；（2）若甲药、乙药在试验开始时都赋予4分，表示“甲药的累计得分为时，最终认为甲药比乙药更有效”的概率，则，其中，假设，(i)证明：为等比数列；(ii)求，并根据的值解释这种试验方案的合理性4（2019年高考北京卷理数）改革开放以来，人们的支付方式发生了巨大转变近年来，移动支付已成为主要支付方式之一为了解某校学生上个月A，B两种移动支付方式的使用情况，从全校学生中随机抽取了100人，发现样本中A，B两种支付方式都不使用的有5人，样本中仅使用A和仅使用B的学生的支付金额分布情况如下：支付金额（元）支付方式（0，1000（1000
40、，2000大于2000仅使用A18人9人3人仅使用B10人14人1人（1）从全校学生中随机抽取1人，估计该学生上个月A，B两种支付方式都使用的概率；（2）从样本仅使用A和仅使用B的学生中各随机抽取1人，以X表示这2人中上个月支付金额大于1000元的人数，求X的分布列和数学期望；（3）已知上个月样本学生的支付方式在本月没有变化现从样本仅使用A的学生中，随机抽查3人，发现他们本月的支付金额都大于2000元根据抽查结果，能否认为样本仅使用A的学生中本月支付金额大于2000元的人数有变化？说明理由5（2018天津理科）已知某单位甲、乙、丙三个部门的员工人数分别为24，16，16. 现采用分层抽样的方法
41、从中抽取7人，进行睡眠时间的调查.（I）应从甲、乙、丙三个部门的员工中分别抽取多少人？（II）若抽出的7人中有4人睡眠不足，3人睡眠充足，现从这7人中随机抽取3人做进一步的身体检查.（i）用X表示抽取的3人中睡眠不足的员工人数，求随机变量X的分布列与数学期望；（ii）设A为事件“抽取的3人中，既有睡眠充足的员工，也有睡眠不足的员工”，求事件A发生的概率.6（2017天津理科）从甲地到乙地要经过3个十字路口，设各路口信号灯工作相互独立，且在各路口遇到红灯的概率分别为（1）设表示一辆车从甲地到乙地遇到红灯的个数，求随机变量的分布列和数学期望；（2）若有2辆车独立地从甲地到乙地，求这2辆车共遇到1个红灯的概率7（2017山东理科）在心理学研究中，常采用对比试验的方法评价不同心理暗示对人的影响，具体方法如下：将参加试验的志愿者随机分成两组，一组接受甲种心理暗示，另一组接受乙种心理暗示，通过对比这两组志愿者接受心理暗示后的结果来评价两种心理暗示的作用.现有6名男志愿者A1，A2，A3，A4，A5，A6和4名女志愿者B1，B2，B3，B4，从中随机抽取5人接受甲种心理暗示，另5人接受乙种心理暗