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1、关于细胞器分工与合作米现在学习的是第1页，共24页分布几层膜功能线粒体叶绿体内质网高尔基体液泡溶酶体核糖体中心体复习：复习：动植物细胞中动植物细胞中主要存在于绿色植物叶肉细胞主要存在于绿色植物叶肉细胞 动植物细胞中动植物细胞中 动植物细胞中动植物细胞中植物细胞植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动物细胞，低等动物细胞，低等植物细胞植物细胞双层膜双层膜双层膜双层膜单层膜单层膜单层膜单层膜单层膜单层膜单层膜单层膜无膜无膜无膜无膜有氧呼吸的主要场所有氧呼吸的主要场所 光合作用的场所光合作用的场所 蛋白质合成和加工、蛋白质合成和加工、运输通道运输通道 与分泌物的形成有关，与植物细与分泌物的
2、形成有关，与植物细胞壁的形成有关胞壁的形成有关调节细胞的内环境，使细胞保调节细胞的内环境，使细胞保持一定的渗透压持一定的渗透压 “酶仓库酶仓库”和和“消化车间消化车间”“生产蛋白质的机器生产蛋白质的机器”与细胞有丝分裂有关与细胞有丝分裂有关 现在学习的是第2页，共24页现在学习的是第3页，共24页蛋白质的合成场所是什么？蛋白质的合成场所是什么？核糖体有哪几种存在形式？核糖体有哪几种存在形式？蚕的丝腺细胞在蚕的丝腺细胞在5 5龄的初期主要是细胞本身增大，龄的初期主要是细胞本身增大，这时细胞质中的这时细胞质中的核糖体核糖体多为多为游离型游离型的，而内质网很贫的，而内质网很贫乏。但到乏。但到5 5龄
3、的后半期，腺细胞开始大量合成和分泌龄的后半期，腺细胞开始大量合成和分泌丝丝心蛋白心蛋白时，则时，则核糖体核糖体都与都与内质网内质网结合，形成发达的结合，形成发达的粗粗面内质网面内质网。丝心蛋白的合成场所是哪里丝心蛋白的合成场所是哪里?一、细胞器之间的协调配合一、细胞器之间的协调配合 现在学习的是第4页，共24页1 1、分泌蛋白概念：分泌蛋白概念：2 2、研究方法研究方法：同位素标记法同位素标记法是指在细胞内合成后，分泌到细胞外起作是指在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的，这类蛋白质叫做分泌蛋白，如，消用的，这类蛋白质叫做分泌蛋白，如，消化酶、抗体和一部分激素。化酶、抗体和一部分激素。3 3、分
4、泌蛋白的、分泌蛋白的合成和运输合成和运输过程过程现在学习的是第5页，共24页3 3分钟后标记的氨基分钟后标记的氨基酸出现在附有核糖体的酸出现在附有核糖体的内质网中。内质网中。科学家用科学家用标记亮氨酸标记亮氨酸供给豚鼠的胰腺细胞以合成蛋供给豚鼠的胰腺细胞以合成蛋白质。白质。1717分钟后，标记的氨分钟后，标记的氨基酸出现在高尔基体中。基酸出现在高尔基体中。117117分钟后，标记的分钟后，标记的氨基酸出现在细胞膜内运氨基酸出现在细胞膜内运输蛋白质的小泡及细胞外输蛋白质的小泡及细胞外的分泌物中。的分泌物中。现在学习的是第6页，共24页在内质网上的核糖体在内质网上的核糖体中有氨基酸合成肽链，进中有
5、氨基酸合成肽链，进入内质网加工，形成具有入内质网加工，形成具有一定空间结构的蛋白质。一定空间结构的蛋白质。内质网以出芽方式形成具内质网以出芽方式形成具膜的小泡将它运输到高尔膜的小泡将它运输到高尔基体。高尔基体进一步修基体。高尔基体进一步修饰加工。再形成包裹成熟饰加工。再形成包裹成熟的蛋白质的小泡，通过与的蛋白质的小泡，通过与细胞膜融合，把蛋白质分细胞膜融合，把蛋白质分泌排出细胞外。泌排出细胞外。现在学习的是第7页，共24页在蛋白质的合成、运在蛋白质的合成、运输与分泌过程中还需要输与分泌过程中还需要能量，这些能量主要是能量，这些能量主要是由由 通过有氧呼吸合通过有氧呼吸合成的成的ATP提供的。线
6、粒体提供的。线粒体的内膜上有进行有氧呼吸的内膜上有进行有氧呼吸所需的各种酶。所需的各种酶。线粒体线粒体现在学习的是第8页，共24页现在学习的是第9页，共24页形成形成成熟成熟的蛋白质的蛋白质核糖体核糖体内质网内质网高尔基体高尔基体细胞膜细胞膜合合成成肽肽链链形成一形成一定定空间空间结构结构的的蛋白质蛋白质外排外排线粒体供能线粒体供能 与分泌物的合成和分泌有关的细胞结与分泌物的合成和分泌有关的细胞结构或细胞器有哪些？构或细胞器有哪些？囊泡囊泡囊泡囊泡现在学习的是第10页，共24页1 1、胰岛细胞中与合成、分泌胰岛素有关的一组细胞器胰岛细胞中与合成、分泌胰岛素有关的一组细胞器是（是（）A A、内质
7、、内质网、核糖体、高尔基体、中心体网、核糖体、高尔基体、中心体 B B、内质网、内质网、核糖体、高尔基体、线粒体核糖体、高尔基体、线粒体 C C、内质网、核糖、内质网、核糖体、高尔基体、叶绿体体、高尔基体、叶绿体 D D、内质网、中心体、内质网、中心体、高尔基体、线粒体高尔基体、线粒体 2 2、分泌蛋白在附着于内分泌蛋白在附着于内质网上的核糖体中合成后，运输方向是质网上的核糖体中合成后，运输方向是 （）A A、内质网、核糖体、高尔基体内质网、核糖体、高尔基体 B B、高高尔基体、内质网、高尔基体尔基体、内质网、高尔基体 C C、内质网、内质网、高尔基体、细胞膜高尔基体、细胞膜 D D、细胞膜、
8、内细胞膜、内质网、高尔基体质网、高尔基体 练一练：练一练：B BC C现在学习的是第11页，共24页生物膜蛋白质（质量分数%）脂类（质量分数%）糖类（质量分数%）人红细胞膜49438大鼠肝细胞核膜59352.9内质网膜6733含量很少线粒体外膜5248含量很少线粒体内膜7624含量很少比较比较不同膜的化学组成及各成分的含量是否相同不同膜的化学组成及各成分的含量是否相同?现在学习的是第12页，共24页1 1、概念、概念:二、细胞的生物膜系统二、细胞的生物膜系统 细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。构成细胞的生物膜系统。现在学习的是第13页，共24
9、页细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。内质网与核膜外层相连内质网腔与两层核膜之间的腔相通内质网与细胞膜相连2 2、各种生物膜的联系、各种生物膜的联系现在学习的是第14页，共24页细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。核膜外表面和内质网上均有核糖体附着核膜外表面和内质网上均有核糖体附着现在学习的是第15页，共24页高尔基体膜高尔基体膜的厚度和化学成的厚度和化学成分介于内质网膜分介于内质网膜与细胞膜之间。与细胞膜之间。在活细胞中，这在活细胞中，这三种膜可以互相三种膜可以互相转变。转变。现在
10、学习的是第16页，共24页这个过程中，这个过程中，膜可通过膜可通过 转化转化成成 膜，高尔膜，高尔基体膜又可通过分泌基体膜又可通过分泌小泡形成小泡形成 。内质网内质网小泡小泡高尔基体高尔基体 细胞膜细胞膜现在学习的是第17页，共24页由此可见，细胞内由此可见，细胞内的各种生物膜不但在结的各种生物膜不但在结构上互相联系，在功能构上互相联系，在功能上也是既有分工又相互上也是既有分工又相互联系的。各种生物膜的联系的。各种生物膜的分工合作、相互配合是分工合作、相互配合是细胞生命活动协调进行细胞生命活动协调进行的结构与功能的基础。的结构与功能的基础。现在学习的是第18页，共24页1 1：使细胞具有一个相
11、对稳定使细胞具有一个相对稳定的内部环境。在细胞进行物质运的内部环境。在细胞进行物质运输、能量转换和信息传递中起决输、能量转换和信息传递中起决定性作用。定性作用。3 3、生物膜的功能、生物膜的功能22：增大膜的面积，为各种增大膜的面积，为各种酶提供附着点。酶提供附着点。33：将细胞分隔成许多小区将细胞分隔成许多小区室，使各种化学反应能同时进室，使各种化学反应能同时进行而不互相干扰，保证细胞生行而不互相干扰，保证细胞生命活动高效、有序。命活动高效、有序。现在学习的是第19页，共24页有助于阐明细胞的生命活动规有助于阐明细胞的生命活动规律。如细胞与环境的物质交换、细胞律。如细胞与环境的物质交换、细胞
12、内各种有机物的合成、运输等。内各种有机物的合成、运输等。4 4、研究生物膜的意义、研究生物膜的意义（1 1）理论意义：）理论意义：现在学习的是第20页，共24页海水净化装置：模拟生物膜选择性透过原理，对海水净化装置：模拟生物膜选择性透过原理，对海水、污水进行净化获得纯净淡水。海水、污水进行净化获得纯净淡水。4 4、研究生物膜的意义、研究生物膜的意义 （2 2）实践意义）实践意义：现在学习的是第21页，共24页农业上农作物的抗寒、抗旱、耐盐等，均可从农业上农作物的抗寒、抗旱、耐盐等，均可从膜的结构上找到解决的方法。膜的结构上找到解决的方法。如：现已广泛使用的透析型人工肾当人如：现已广泛使用的透析
13、型人工肾当人的血液通过人工肾时，能将血液中的尿素等的血液通过人工肾时，能将血液中的尿素等废物透析出来，然后让废物透析出来，然后让“干净干净”的血液返回的血液返回人的体内。有效地解决了肾脏衰竭的病人人的体内。有效地解决了肾脏衰竭的病人体内废物排出的问题，延长了肾衰病人的体内废物排出的问题，延长了肾衰病人的寿命。寿命。医学上根据生物膜的结构、功能原理，可以医学上根据生物膜的结构、功能原理，可以研制出许多种代用的人体组织与器官。研制出许多种代用的人体组织与器官。现在学习的是第22页，共24页练一练：练一练：1、组成生物膜系统的生物膜是指：（、组成生物膜系统的生物膜是指：（）A、在结构上直接相连的生物膜、在结构上直接相连的生物膜 B、细胞内所有的膜结构、细胞内所有的膜结构 C、具有膜结构的细胞器、具有膜结构的细胞器 D、具有、具有膜结构的膜结构的细胞器和细胞膜细胞器和细胞膜B2、一种细胞器的部分生物膜是怎样转移到另一种细胞器的、一种细胞器的部分生物膜是怎样转移到另一种细胞器的？（？（）A、随着细胞质的流动到达特定部位、随着细胞质的流动到达特定部位 B、从高尔基体到内质网、从高尔基体到内质网 C、从内质网直接到达细胞膜、从内质网直接到达细胞膜 D、通过形成具有膜的小泡而转移、通过形成具有膜的小泡而转移 D现在学习的是第23页，共24页感谢大家观看现在学习的是第24页，共24页