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1、总复习-图形与几何1.1.联系实际生活经验联系实际生活经验,可以熟练运用可以熟练运用2020以内的加减法解决问题。以内的加减法解决问题。2.2.调动学习数学的兴趣调动学习数学的兴趣,培养善于观察与思考的能力。培养善于观察与思考的能力。【重难点】能正确熟练地运用20以内的加减法,解决实际问题。比较比较比大小和比多少比大小和比多少比大小和比多少的方法：比大小和比多少的方法：1.1.看形状确定看形状确定物体的大小；物体的大小；2.2.看容器确定物体的多少。看容器确定物体的多少。比高矮和比长短比高矮和比长短1.1.比较物体高矮时，要在同一起点这个比较物体高矮时，要在同一起点这个条件下进行比较。条件下进
2、行比较。2.2.比较物体的长短时，先将物体的一端比较物体的长短时，先将物体的一端对齐，然后看另一端确定长短。对齐，然后看另一端确定长短。比轻重比轻重比较物体轻重的方法：比较物体轻重的方法：1.1.借助跷跷板比借助跷跷板比较；较；2.2.通过观察或用手掂一掂；通过观察或用手掂一掂；3.3.难以难以直接辨别物体的轻重时，可以借助工具直接辨别物体的轻重时，可以借助工具测量。测量。【回顾】【回顾】认识图形认识图形直直的，上下一样粗，两头是圆圆的、直直的，上下一样粗，两头是圆圆的、平平的面。平平的面。四四方方的，有四四方方的，有6 6个平平的面，面的大个平平的面，面的大小一样。小一样。圆圆的，没有平平的
3、面圆圆的，没有平平的面。长长方方的，有长长方方的，有6 6个平平的面，面有大个平平的面，面有大有小。有小。根据图片，请根据图片，请你来提提问题。你来提提问题。在在 的上面。的上面。在在 的下面。的下面。和和 相比，相比，和和 相比，相比，同一物体，相对于不同的参照物，上下位置关同一物体，相对于不同的参照物，上下位置关系也会发生系也会发生变化变化。说一说说一说。上上判断。（判断。（正确的画正确的画“”，错误的画，错误的画“”）（1）点点在小小的前面。（）点点在小小的前面。（）（2）梅梅在小小的后面。（）梅梅在小小的后面。（）（3）小小在可可的前面。（）小小在可可的前面。（）（4）可可在点点的后面。（）可可在点点的后面。（）梅梅梅梅 小小小小 点点点点 可可可可根据图片内容填一填。+4 4=1010+3 33 3-=5 510105 5提出两个数学问题，并试着解答。巩固练习巩固练习看一看，填一填。看一看，填一填。上上左左下下笔筒的右边有笔筒的右边有 和和 。（1）在）在 的下面画的下面画，在在的下面。在的下面。在 的左边写的左边写3，在，在的右边写的右边写10。（2）还有几个格是空白的）还有几个格是空白的？9-5=4画一画，算一算。画一画，算一算。310再见再见