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1、乘法分配律的应用苏教版数学四年级（下册）4012127293156+这里应用了什么运算定律？乘法分配律:(a+b)c=ac+bc32102=（元）你能想到多少种方法计算出结果？试试看！32102=（元）哪一种方法更简便？应用了什么运算定律？32102=32（100+2）=32100+322=3200+64=3264（元）应用了乘法分配律。你是怎样算的？与同学交流。=（46+54）12=10012=1200乘法分配律用简便方法计算。=43（200+1）=43200+43=8600+43=8643=1520+153=300+45=345=12（87+13）=12100=1200 在13世纪，欧洲人
2、采用“双倍法”计算乘法。例如，计算4613的过程是：462=92 464=922=184 468=1842=368 368+184+46=598 你能用乘法分配律解释为什么可以这样算吗？4613=46（8+4+1）=468+464+46=368+184+46=5988.口算下面各题，并说说是怎样应用乘法分配律的。233165248412=（20+3）3=203+33=60+9=69=（10+6）5=105+65=50+30=80=4（10+2）=410+42=40+8=48=2（40+8）=240+28=80+16=9610.你能用多少种方法解答？两种方法之间有什么联系？3040+2540=1200+1000=2200（千克）答：大米和面粉一共有2200千克。（30-25）40=540=200（千克）30402540=12001000=200（千克）观察两个算式，你有什么发现？答：大米比面粉多200千克。课堂作业用简便方法计算。387+6271629+1621523+5371528+148830422（30+4）25再见再见