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1、 （1）待到山花烂漫时，_。（2）_，谁持彩练当空舞?（3）_，不教胡马度阴山。（4）王师北定中原日，_。7语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行!（8 分）（1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，（ ）。”（选自为人民服务）六年级语文期末试卷班级：姓名：成绩：一、基础知识：（36 分）1拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（6 分），）。）；lng l w r mo dn pi hui kng ki z xn（2）燕子去了，（选自匆匆）（3）弈秋，通国之善弈者也。（）；杨柳枯了，（）；桃花谢了，（） （） （） （） （） （）2这句话，你很熟悉
2、。请你拼一拼，认真写出句子。（2 分），其一人专心致志，（）。（选自学弈）su fng qin r y，rn w x w shng。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，（二、阅读：（34 分）1课内阅读_回顾我们学过的课文，回答下面的问题。要细心哟!3平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（4 分）（1）将相“不和”的原因是_。“相”认为“将相和”就会_；“将相不和”就会_。 （课文废（居（）忘（）思（）舍（）为人同心（神机（）力）算将相和）（2）小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的_，符合小女孩的处境和万古长（）心理活动，作者写这些，进一步突出了小女孩生活的_，更引起了人们对她的_。 （
3、课文卖火柴的小女孩）4下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了!（1）小明不禁忍不住笑出声来。（4 分）（3）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。“非这样做不可”，意思是_。 “心跳得很厉害”，说明_。（课（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。文穷人）2课外阅读（20 分）希望是生命的源泉。失去它，生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后，一定会有许多感5把句子换个说法，使句意不变。（8 分）（1） 气候变化无常，人们怎么能不感冒呢? （
4、改成陈述句）受。多读几遍，再回答下面问题。生之喜悦_。美国西海岸的边境城市圣迭（di）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tn）痪（hun）（2）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗? （改成陈述句）的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马 修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，_。他的泪腺（xin）由 于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还（3）王宁说：“我要像李刚那样关心集体。” （改成第三人称）是感激它痛楚让我感到我还活着。”马修住院的
5、头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，_（4）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” （改成第三人称）_。有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（sh）神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。_过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yun）的话，6六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。（4 分）无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验
6、到了“存在”。从某种 意义上说，这甚至是一种价值体 现医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nu）狂，他把痛楚作为契（q）_机，进而康复，享受到正常 人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。（1）联系上下文解释词语意思。（4 分）以手掩面契机3拓展阅读（6 分）（1）在你小学阶段学过很多古诗，你一定背得滚瓜烂熟了吧，请你选择一首默写，并写出诗人名字。（4 分）（2）破折号的主要用法有表注释，表语意转换，表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。（4 分）A当阳光从
7、朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总_是早上光临。（ ）B钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。 （ ）_（3）你对“生之喜悦”这个题目的理解：（2 分）（2）请把你喜欢的一幅对联或一则名人名言或一段广告词写来。（如你都不会，还可以把你此时此刻的心里话写下来。）（2 分）（4）在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（4 分）_A_B_ _三、作文：（30 分）作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。（5）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3 分）题目：_留在我的记忆深处提醒：1写出真情实感，字迹要清晰工整；2把题目补充完整，再写作文；3如果要在作文中写校名、人名请用XX 代替；4写完后认真多读几遍，好好修改一下。_（6）读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（3 分）_