XXXX——XXXX工作计划.doc

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1、2010-2011学年学校工作计划暖 池 塘 中 学2010年8月 2010-2011学年学校工作计划指导思想:本学年,以国家为指针,以教育局任局长的讲话为指示,全面开展师德建设,全面提高教学质量,内强素质,外塑形象,从严治校,创建特色。继续强化创新意识、质量意识、服务意识、育人意识、争先意识、拼搏意识、改革意识,围绕课程改革,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,全面铺开学习杜郎口活动,知难而上,确保学校各项工作以全新的状姿态继续上新的台阶。主要工作及工作措施一、优化队伍建设,提升教育教学理念。1、加强领导班子建设。以实施“精细化教育管理”为契机,创新管理机制,加大管理力度,落实管理制度,努力

2、向管理要效益。干净干事、廉洁自律,带好队伍、凝聚人心,集中精力抓好教育教学工作,以 “三个年级”管理工作为重点,深入课堂、深入基层,多与教职工交心,多与学生沟通,努力营造“服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比实绩”的和谐氛围,全力学习杜郎口的精神,敢于打拼,善于创新,提高质量,创出品牌。2、加强教师队伍建设。(1)继续抓好师德师风建设,以创文明校风、树师表形象为重点,深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、违反规定搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象,牢固树立“以学生发展为本”、的教育理念,促

3、进教师努力做到“目中有人,心中有意,言中有情,行中有样,教中有新”。对教师评价应采用多元化评价体系,综合采用教师互评、领导评价、学生评价、家长评价和社会测评多种方式。(2)切实抓好教师的学习培训,注意更新教师的教育观念,做到手段创新,方法创新,注重过程管理,做到过程与结果并重。利用好校本资源和课改共同体的资源, 提高全体教师的专业水准。以实施“精致的课堂教学”为契机,深入学习杜郎口的办学思想,加速教师的专业化成长的步伐,倡导关注学生的每一个细节,真正掌握学生的学情,使教师真正成为学生的良师益友。 继续鼓励教师参加继续教育。不断完善教师评价激励机制,创设各类平台,为教师提供发挥聪明才智的机会和成

4、名成家的环境。(3)加强和规范骨干教师的培养和管理,加速学校拔尖人材的培养。要改革骨干教师的使用,引导和奖励办法,要创造舞台,鼓励更多的教师展现自己的教育风采。各级各类评比活动全体教师都要涌跃参加,加强集体荣誉观和使命观的教育,为教师的个人成长铺好路,创造有利条件。 二、抢抓新机遇,实现新创新、新发展。1、深入学习杜郎口,深化课堂教学改革(1)继续提高思想认识,确立新的教学观念。一定要明确思路,必须坚定改革的决心,加强学习,提高认识,增强信心,全面深入地投入课改大潮之中。(2)加大教研工作力度。 要制定出具体的教研工作计划,围绕一个中心,采取多种形式,探讨出一些适应新观念、适合学校实际的新方法

5、、新模式,以典型带动大家以促进我校教育教学质量的发展提高。要形成一种制度,保证时间,全员参与,建立档案和考核机制,采取多种多样的形式。A、集体备课。在探索教材教法、新课程教学设计,统一教师教学观念与方法的前提下,备好学案。并强化教师的个人反思行为,促进集体资源与个人智慧的和谐统一。B、公开教学。将体现新课程教学理念的教学方法,向教师展示、分析、讨论。组内继续安排双周一次公开课:示范课;汇报课;交流课等多种形式兼容。C、专题研究。重点研究新课程下教师教学方法的改变和学生学习方式的改变,以及课堂教学的评价机制,此种研究将继续以点评课的方式加以落实。务实领悟杜郎口课堂教学的实质,全面打造新的课堂。(

6、3)推进评价机构改革。在新的教育形式下,教学评价机制的改革势在必行,在工作中要结合学校实际情况,进一步改进原有的评价制度,使之符合学校实际,又贴近教改方向,又能促进激励教师的工作积极性,争取完善对学生的评价体系,制定出新的教师评价标准。2、强化管理,注重教育管理创新(1)加强课程管理,切实减轻学生过重的课业负担。认真执行国家课程计划,教师要切实做到聚焦课堂、聚焦教学、聚焦学生,加强对课堂教学策略、方法、手段和学生学习方法的研究,切实提高课堂教学的效率和质量。正确引导教师和家长端正教学质量观,严禁各种违背教学规律、损害学生身心发展的现象发生,实现“学校减负”和“家庭减负”同步。加强对学生学习态度

7、、意志、兴趣和学习习惯的培养,加强对师生的教学责任心的培养,正确区别“合理负担”和“过重负担”“合理要求”和“过分要求”,切实调动师生在教学活动中的最大的主观能动性。(2)加强教学过程管理。改革教育教学评价制度。切实加强教研组建设,认真制订并实施教研组计划,确保教研组活动时间和主题内容、主讲人的落实,切实提高教研组活动质量;加强对备课、上课、作业批改、课外辅导、命题阅卷等各环节的检查、评价,引导教师加强对教材、学生、教学方法、教学信息的研究,采取有效措施,提高教师的命题能力。不断使教师向根本性的转变。(3)认真组织主题教学活动,切实提升教师的整体教学水平。要将能上课、上好课、上特色示范课作为教

8、师成长的三个梯度和目标,精心组织各不同层次不同要求的教学汇报课、观摩课、研讨课、示范课,促进教师在原有基础上的明显进步,壮大我校优秀教师队伍;要认真组织命题出卷等教学基本能力的检查评估活动;要继续提倡和鼓励教师撰写教育教学案例、教学反思、教学后记,对自己典型的教学实践进行理性思考,积累自己的教学经验;要开展“教学论坛”这一有效提升教师综合能力的活动。(4)加强现代化信息技术教育。加大现代信息技术与教学整合、与管理整合、逐步实现“管理通”、“教学通”、“培训通”, 以教育信息化带动教育现代化。充分合理的利用各专用教室。 (5)狠抓初三毕业班工作,确保圆满实现教学质量目标。要进一步树立教学工作是学

9、校的中心工作,教学质量是学校工作生命线的观点,干部教师都要聚精会神抓教学,理直气壮抓质量。要在符合科学精神、符合学生身心发展的需求、符合减负要求的前提下,狠抓教学目标的实现,确保初三合格率、优秀率、升学率的上升。理化实验加试确保全部满分。考取一、二高中人数突破8人。(6)。继续抓好课间操,学好中华太极操,通过比赛确保课间操质量,大课间活动坚持经常开展丰富多彩的体育活动,全面提高身体素质。三、加强后勤管理,做好服务育人工作。1、进一步加强后勤人员队伍建设。进一步明确岗位职责,自觉作好各项工作,逐步建立后勤人员考核机制;坚持服务育人,主动做好教育教学服务工作,努力使师生满意,尝试探索后勤管理新模式

10、。 2、加强财产管理。要认真做好对资金、校舍、设施设备的使用、维修和保管。量入为出,开源节流,力求做到管理科学,使用合理。 3、切实加强学校安全工作。贯彻落实学校安全工作的有关法律法规,进一步完善学校安全工作的规章制度,明确安全责任人工作职责,将饮食卫生安全、交通安全、消防安全、课外活动安全等作为重点,落实有效措施,加强教育管理,确保学生健康成长。 4、继续抓好校园环境建设。增加绿化面积、提高净化程度、提升学校文化品位,使校园环境真正凸现出育人的功能。 新的学期,新的希望,我们要进一步坚定信心,振足精神,努力拼搏,狠抓落实,抓住机遇,乘势而上,我们必将认真组织工作,精诚团结,开拓进取,求实创新,一步一个脚印,一个工作一个工作地抓,一个目标一个标地实现,在每项工作中一定做到“细”、“齐”、“精”,争取在新的学期有新的突破,为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗! 暖池塘中学 2010年9月

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