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1、第四章第一节感知觉概述第四章第一节感知觉概述第1页，此课件共26页哦我们如何我们如何认识世认识世 界界？我们的我们的知识知识又是怎样得到的又是怎样得到的？这一切均始于我们的这一切均始于我们的感觉感觉！第2页，此课件共26页哦一、感知觉的概念一、感知觉的概念（一）感觉（一）感觉（sensation）感觉是人脑对直接作用直接作用于感觉器官的客观事物的个个别属性别属性的反映反映。苹果的颜色：红色 苹果的形状：圆形苹果的味道：甜的 苹果的香味：苹果味这些个别属性通过感觉器官作用于人脑，在人脑中引这些个别属性通过感觉器官作用于人脑，在人脑中引起的心理活动就是起的心理活动就是感觉感觉。第3页，此课件共26
2、页哦客观事物客观事物属性属性形状、形状、颜色颜色大小大小滋味滋味气味气味质地质地重量重量温度温度感官感官眼眼舌舌鼻鼻皮肤皮肤脑脑视觉视觉味觉味觉肤觉肤觉知觉知觉第4页，此课件共26页哦感觉作为一种最简单的心理现象，在感觉作为一种最简单的心理现象，在动动物心理进化物心理进化过程中和在过程中和在儿童心理发展的初儿童心理发展的初期期，都曾经独立地存在过，但是在正常，都曾经独立地存在过，但是在正常的成年人的心理活动中却很少独立存在。的成年人的心理活动中却很少独立存在。在成年人那里，除非在某些特殊情况下，在成年人那里，除非在某些特殊情况下，如来不及看清物体、或在实验条件下只如来不及看清物体、或在实验条件
3、下只要求反映某一属性的时候，才有单纯的要求反映某一属性的时候，才有单纯的感觉。感觉。第5页，此课件共26页哦当物体的这些个别属性作用于你的感官当物体的这些个别属性作用于你的感官时，你所产生的最初的心理过程，就是时，你所产生的最初的心理过程，就是感觉；感觉是人认识客观世界的开始，感觉；感觉是人认识客观世界的开始，只有通过感觉才能获得关于客观世界的只有通过感觉才能获得关于客观世界的一切知识。客观世界是感觉的源泉，感一切知识。客观世界是感觉的源泉，感觉是对客观世界的反映。这是辩证唯物觉是对客观世界的反映。这是辩证唯物主义对感觉的解释。主义对感觉的解释。第6页，此课件共26页哦1 1、感觉的特点、感觉
4、的特点：（1）、当前刺激：感觉反映的是当前直接接触到的客观事物，而不是过去的或间接的事物。（2）、个别属性：感觉反映的是客观事物的个别属性，而不是事物的整体。通过感觉人们只知道事物的声、形、色等个别属性，还不能把这些属性整合起来整体地反映客观事物。第7页，此课件共26页哦 2.2.感觉的种类感觉的种类 感觉依据感觉分析器和它所反映的特定刺激物，可以分为外部感觉和内部感觉两大类。外部感觉是个体对外部刺激的觉察，主要包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤觉。内部感觉是个体对内部刺激的觉察，主要包括机体觉、平衡觉和运动觉。其中视觉和听觉是最重要的感觉。第8页，此课件共26页哦 种类种类感受器感受器皮层中枢
5、皮层中枢适宜刺激适宜刺激外外部部感感觉觉视觉视觉视锥细胞视杆细胞视锥细胞视杆细胞枕叶枕叶380-780nm 的电磁波的电磁波听觉听觉毛状细胞毛状细胞颞叶颞叶16-20000Hz 的声波的声波嗅觉嗅觉嗅细胞嗅细胞边缘系统边缘系统挥发性物质挥发性物质味觉味觉味蕾味蕾中央后回最下部中央后回最下部溶解于水、唾液和脂类溶解于水、唾液和脂类的化学物质的化学物质皮肤觉皮肤觉毛发的篮状末梢和游离神经末毛发的篮状末梢和游离神经末梢、迈斯纳氏触觉小体、巴西梢、迈斯纳氏触觉小体、巴西尼氏环层小体、罗佛尼氏小体尼氏环层小体、罗佛尼氏小体和克劳斯氏球和克劳斯氏球中央后回中央后回机械性和温度性刺激物机械性和温度性刺激物内
6、内部部感感觉觉运动觉运动觉肌梭、肌腱和关节小体肌梭、肌腱和关节小体中央前回中央前回骨骼肌运动、身体四肢骨骼肌运动、身体四肢位置状态位置状态平衡觉平衡觉内耳前庭器官中的纤毛内耳前庭器官中的纤毛前外雪氏回前外雪氏回头部运动的速率和方向头部运动的速率和方向机体觉机体觉内脏器官及组织深处的神经末内脏器官及组织深处的神经末梢梢下丘脑、第二感下丘脑、第二感觉区和边缘系统觉区和边缘系统机体内部各器官的运动机体内部各器官的运动和变化和变化第9页，此课件共26页哦（二）知觉（二）知觉知觉是人脑对直接作用直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体反映整体反映。知觉不仅能反映个别属性，而且通过各种感觉器官的
7、协同活动，按事物的相互关系或联系整合成事物的整体，从而形成该事物的完整映像。客观客观事物事物直接直接作用作用于感于感官官对事对事物的物的整体整体反应反应觉察觉察分辨分辨确认确认第10页，此课件共26页哦1.1.知觉的特点：知觉的特点：（1）.知觉的产生是在感觉的基础上对物体的各种属性加以综合和解释的心理活动过程，处处表现出人的主观因素的参与。（2）.知觉是对事物不同部分及其相互关系的综合的、整体的反映。（3）.知觉是在多种分析器协同活动参与下对事物整体属性整合的结果。第11页，此课件共26页哦这这是是一一个个斑斑点点图图，正正是是以以知知识识、经经验验为为基基础础的的理理解解作作用用，使使我我
8、们们填填补补了了画画面面信信息息的的不不足足，把把对对象象知知觉觉为为一一个个有有意意义义的的整整体体。第12页，此课件共26页哦2.2.知觉的分类知觉的分类A、根据知觉对象的特点：社会知觉和物体知觉、根据知觉对象的特点：社会知觉和物体知觉B、根据事物的空间、时间和运动特性：空间知觉、时、根据事物的空间、时间和运动特性：空间知觉、时间知觉和运动知觉。间知觉和运动知觉。C、根据知觉中哪一种感受器的活动占主导地位：可以、根据知觉中哪一种感受器的活动占主导地位：可以把知觉分为：视知觉、听知觉、嗅知觉以及味知觉把知觉分为：视知觉、听知觉、嗅知觉以及味知觉和触知觉。和触知觉。第13页，此课件共26页哦知
9、觉链知觉链物体通物体通过中介过中介物如光、物如光、空气、空气、热等传热等传递到人递到人的感觉的感觉器官器官。环境作环境作为知觉为知觉来源的来源的客观事客观事物的各物的各种属性、种属性、特征、特征、位置及位置及分布分布。刺激物刺激物与感觉与感觉器官之器官之间相互间相互作用的作用的过程。过程。神经冲神经冲动通过动通过传入神传入神经系统经系统向大脑向大脑传递各传递各种外界种外界信息的信息的过程。过程。大脑对大脑对传入到传入到皮层相皮层相应投射应投射区的信区的信息进行息进行整合处整合处理的过理的过程。程。外界环境中介物相互作用传到大脑整合信息第14页，此课件共26页哦知觉中的两种加工知觉中的两种加工自
10、自下下而而上上的的加加工工自自上上而而下下的的加加工工依赖于依赖于刺激物刺激物的特性的特性例：例：物体的物体的颜色知颜色知觉依赖觉依赖于光的于光的波长波长依赖于依赖于知觉的知觉的主体主体例：例：人的知人的知识和经识和经验会影验会影响知觉响知觉的过程的过程和结果和结果第15页，此课件共26页哦（三）感觉和知觉的（三）感觉和知觉的关系关系感觉和知觉是既有区别又感觉和知觉是既有区别又紧密联系的心理过程紧密联系的心理过程第16页，此课件共26页哦1、区别、区别第一，感觉和知觉所反映的具体内容不同。感觉是人脑对客观事物个别属性的反应，通过感觉可获得事物个别属性的知识，知觉是人脑对事物整体的反映，通过它可
11、以了解事物的意义，因而具体内容更加丰富和生动。第17页，此课件共26页哦第二、第二、感觉是介于心理和生理之间感觉是介于心理和生理之间的活动，它的产生主要来自于感觉的活动，它的产生主要来自于感觉器官的生理活动以及客观刺激的物器官的生理活动以及客观刺激的物理特性，相同的客观刺激会一起相理特性，相同的客观刺激会一起相同的感觉；同的感觉；而知觉则是在感觉到基础上对事物的各种属性而知觉则是在感觉到基础上对事物的各种属性加以综合和解释的生理活动过程，知觉的反映加以综合和解释的生理活动过程，知觉的反映要借助人的主观因素的参与。要借助人的主观因素的参与。第18页，此课件共26页哦第三，从生理基础来第三，从生理
12、基础来看，感觉是单一分析看，感觉是单一分析器活动的结果，而知器活动的结果，而知觉是多种分析器协同觉是多种分析器协同活动的结果。活动的结果。第19页，此课件共26页哦 第一、感觉是知觉的有机组成部分，是直觉产生的前提和基础。第二、它们都是客观事物直接作用于感觉器官，在头脑中产生的对当前事物的直接反映，离开了当前事物的直接影响，便不可能产生任何感觉或知觉。第三、感觉和知觉密不可分，感觉只是在新生儿中才有，而在儿童和成年人实际的心理活动中，单纯的感觉是很少有的，总是以知觉的形式来反映事物。2、联系、联系第20页，此课件共26页哦下面请同学们看书下面请同学们看书P55 感觉和知觉的感觉和知觉的关系关系
13、第21页，此课件共26页哦二、感觉和知觉的功用二、感觉和知觉的功用第22页，此课件共26页哦（一）感知觉是认识的开端（一）感知觉是认识的开端人对客观世界的认识过程是从感知觉开始人对客观世界的认识过程是从感知觉开始的，从理论上说是从客观事物的个别属性的，从理论上说是从客观事物的个别属性的认识开始的。通过感知觉，人们获得了的认识开始的。通过感知觉，人们获得了关于周围事物的特性以及自己身体方面的关于周围事物的特性以及自己身体方面的最初的感性知识。假如没有感知觉，人类最初的感性知识。假如没有感知觉，人类不能获得任何知识，不能获得任何知识，“任何知识的来源，任何知识的来源，在于人的肉体感官对客观外界的感
14、觉在于人的肉体感官对客观外界的感觉”。第23页，此课件共26页哦（二）感知觉是一切心理现（二）感知觉是一切心理现象的基础象的基础感知觉是比较简单的心理过程，感知觉是比较简单的心理过程，但是它却给高级的、复杂的心但是它却给高级的、复杂的心理过程提供了必要基础。记忆、理过程提供了必要基础。记忆、想象、思维等高级心理过程无想象、思维等高级心理过程无不建立在感知觉的基础之上。不建立在感知觉的基础之上。第24页，此课件共26页哦（三）感知觉的信息维持着有（三）感知觉的信息维持着有机体与环境之间的平衡机体与环境之间的平衡人类为了适应环境，必须保持一种信息人类为了适应环境，必须保持一种信息平衡。信息过载以及
15、信息不足，甚至感平衡。信息过载以及信息不足，甚至感觉隔绝都会造成严重的机能障碍。强光觉隔绝都会造成严重的机能障碍。强光和噪音对人的心理的影响是人所共知的；和噪音对人的心理的影响是人所共知的；而如果剥夺了一个人的感觉，完全不能而如果剥夺了一个人的感觉，完全不能感受外界刺激，也会损害他的心理机能。感受外界刺激，也会损害他的心理机能。第25页，此课件共26页哦有实验表明，把被试置于感觉隔绝的专门的有实验表明，把被试置于感觉隔绝的专门的房间里，采用几乎不透光的磨砂眼镜、剥夺房间里，采用几乎不透光的磨砂眼镜、剥夺手脚触觉感受性的圆筒套，并控制声音，只手脚触觉感受性的圆筒套，并控制声音，只要几小时，被试就进入恐慌状态。两三天后，要几小时，被试就进入恐慌状态。两三天后，被试对时间与空间的观念发生混乱，对身体被试对时间与空间的观念发生混乱，对身体各部位之间的关系也出现错误的表象，譬如各部位之间的关系也出现错误的表象，譬如觉得头和身体的部位改变了。此外，还发生觉得头和身体的部位改变了。此外，还发生其他方面的幻觉。四天以后对被试进行的测其他方面的幻觉。四天以后对被试进行的测验发现，他们的各种能力都受到损害，需要验发现，他们的各种能力都受到损害，需要一天时间才能恢复正常状态。一天时间才能恢复正常状态。第26页，此课件共26页哦