造型的基本要素.ppt

上传人:石*** 文档编号:50883994 上传时间:2022-10-16 格式:PPT 页数:42 大小:1.40MB
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1、关于造型的基本要素现在学习的是第1页,共42页点、线、面、体的关系l点线面体最显著的特点是相对性。极小的为点,极长的为线。将点线扩展就成了面,再将面堆积或旋转就形成了体。点线面体是形成视觉流程的基础。现在学习的是第2页,共42页点的定义l几何学中点点只有位置,无方向感,无面积大小。l在美学中点不但有位置的变化,带有方向性,有面积的大小。l作为造型设计的要素,点是一切形态的基础,是力的中心。l点可以归纳为两类:1、规则点。2、不规则点。现在学习的是第3页,共42页点的性质与作用l点具有小的特征,与面相对应。当点的参照物改变时,点可能转化为面。l点主宰着画面的视觉张力。点与点之间由视线来回流动造成

2、紧张感并形成虚线,虚线引导着视觉运动的方向。l两个同种的点相互作用是相等的且相互接近。规整排列的点,呈现整体的秩序感,具有求心的力量。l小点往往被大点所吸引。现在学习的是第4页,共42页点的位置l单点的位置性很重要,由于它的刺激性而产生视觉的吸引力(注意力)。l居中会有平静、集中感,可以占据全部视觉空间。偏上,偏下,偏右上,偏右下会有什么视觉效果?l单的方点、角点可以具有向性,而圆点没有。l点的大小或配置上的疏密,为面带来凹凸之感,形成曲面、阴影及其他复杂的立体感。现在学习的是第5页,共42页点的错觉l所谓错觉就是感觉与客观事实不相符合,由于点的位置、色彩、明度等条件的变化、产生与其自身不等的

3、感觉,会有远近、大小、冷暖等变化的错觉。现在学习的是第6页,共42页点的情感l在美学中点的情感体现在不同形状、不同方向、不同面积、不同位置等诸多变化中。通过点的聚散变化,可以表现出丰富的韵律感。点有规律的排列组合,可以表现出丰富的秩序感。l大点:简洁、单纯、缺少层次。小点:丰富、光泽感、琐碎、零落。方点:次序感、滞留感。圆点:运动感、柔顺、完美。实点:真实、肯定。虚点:虚幻、轻飘。现在学习的是第7页,共42页点的构成作品欣赏现在学习的是第8页,共42页现在学习的是第9页,共42页点的尝试作业l用不同的造型形态做出:旋转、上升、聚集三种效果的点的平面构成。现在学习的是第10页,共42页线的定义线

4、的定义o线是点的移动轨迹。点的大小决定线的宽度。点移动的速度和方向决定着线的形态。现在学习的是第11页,共42页线的两大系统 不相交的线平行线直线 相 交 的 线折线、集中线 交 叉 线直交格线、斜交格线 开放的曲线曲线 封闭的曲线现在学习的是第12页,共42页线的属性线的属性1、线的粗细:粗线有力,细线锐利,具有速度感,粗线感觉前进,细线感觉后退,细线给人纤细的感觉。2、线的浓淡:一般来说,如果线条粗细和长度一定的话,深色的线条会比浅色的线条让人产生前进的感觉,这是线条明度变化给人带来的错觉。我们在绘画或进行图案装饰时经常要使用此属性,从而使画面变得丰富,具有强烈的起伏变化。现在学习的是第1

5、3页,共42页3、线的间隔:在一切条件相同的情况下,即不论线的粗细、长短、明暗,间隔狭窄、排列紧密的线比间隔宽松的线显得后退,利用这种原理在设计时可以产生强烈的立体感和空间感。4、线的点化与点的线话:把线彻底分化就会有点的感觉,如果这种点排成一排就会有线的感觉,即虚线。5、线的面化:如果线紧密而大量地排在一起就会产生面的感觉。线的属性线的属性现在学习的是第14页,共42页线的情感(一)o线可以有直线、曲线、粗线、细线等之分。o粗线粗犷、庄重、有质感。o细线则以飘动、清秀、优雅的感觉呈现出来。o直线感觉静态,是男性的象征,具有简洁明了、直率的性格,表现出一种力的美。o曲线则表示动态,几何曲线是女

6、性化的象征,比直线较有温暖的感情性格,自由曲线是富有自由、优雅的女性感。自由曲线的美主要表现在自然的伸展,并且圆润和具有弹性。现在学习的是第15页,共42页线的情感(直线)o水平线:男性的平静、力量情感、平稳、快速、静寂。o折线:下落、上升、动荡、焦虑不安。o斜线:飞跃、下滑。o粗线:强劲、笨拙、迟钝、有力。o细线:秀气、敏锐、柔弱、锐利。o虚线:柔弱、神秘。o糙线:神经质、粗糙、古朴。现在学习的是第16页,共42页线的情感(曲线)o曲线表现出具有女性速度、动力、弹力情感特征。o几何曲线:规范、典雅、柔软、呆板。o自由曲线:自由、轻快、随意、软弱、富有表现力。给人工整、冷淡之感的封闭线。给人活

7、泼、亲切之感的开放线。大的弧线,有力有弹性。小的弧线,柔弱杂乱,好似铅丝无力。o注:线的起点与末端若在画面中过多地被显露,会产生无序与凌乱。现在学习的是第17页,共42页线的作品欣赏现在学习的是第18页,共42页线的作品欣赏现在学习的是第19页,共42页线的作品欣赏现在学习的是第20页,共42页线的尝试练习:o用不同的线表现 “飘动”“高速”现在学习的是第21页,共42页面的定义点的密集、点的扩大、线的移动、线的集合都可以形成面,面具有长、宽两度空间。面的造型中所形成的各种各样的形态是设计中的重要元素。不同形状的面给人带来不同的感受。规则形的面给人以简洁、安定、端庄之感。不规则形的面给人以优雅

8、魅力之感,让人富于幻想。现在学习的是第22页,共42页形态(面)的分类现实形态现实形态自然形态自然形态认为形认为形(不规则)(不规则)概念形态概念形态几何形几何形有机形有机形偶然形偶然形现在学习的是第23页,共42页面的情感几何形是由直线和曲线构成的。具有明快、数理性和秩序性。但过于复杂就会陷入混乱。有机形具有纯朴的视觉特征,使人产生秩序性的美感。偶然形完全不受人们的意志所控制,是出乎意料的偶得之形,但它为作品增添了无穷的意味。不规则是指有意识找出的人为形态,可以打破几何形态说带来的机械性和冷漠感,给人以亲切感。现在学习的是第24页,共42页面的错觉面的错觉现在学习的是第25页,共42页面的错

9、觉图与地的层次关系面具有形的性质,当一个面有一定的形时。就会给人某种隐形,面所形成的感觉要在周围的环境下才能感知,因此形与周围环境就会形成“图与地”的关系,“图”就有紧张感,使人产生前进的感觉,“地”具有使“图”彰显之力,但图的存在使“地”往往被人们所忽视。但如果”图”与“地”翻转就会产生意想不到的效果,这种现象称“反思维艺术”。在设计中这种方法的使用大大加强了画面的空间感及丰富性,使人置身于想象的空间中。现在学习的是第26页,共42页“图”与“地”作品欣赏现在学习的是第27页,共42页现在学习的是第28页,共42页现在学习的是第29页,共42页现在学习的是第30页,共42页现在学习的是第31页,共42页现在学习的是第32页,共42页现在学习的是第33页,共42页现在学习的是第34页,共42页现在学习的是第35页,共42页现在学习的是第36页,共42页现在学习的是第37页,共42页现在学习的是第38页,共42页现在学习的是第39页,共42页现在学习的是第40页,共42页面的定义现在学习的是第41页,共42页16.10.2022感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第42页,共42页

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