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1、关于英语句子成分及练习第1页，讲稿共31张，创作于星期三实实词词名词名词（表人或物、表时间、表方位）（表人或物、表时间、表方位）动词动词（动作行为、发展变化、心理活动等）（动作行为、发展变化、心理活动等）形容词形容词（表事物的形状、性质、状态）（表事物的形状、性质、状态）数词数词（含确数、概数、序数）（含确数、概数、序数）量词量词（表物量或动量）（表物量或动量）代词代词（含人称、疑问和指示代词）（含人称、疑问和指示代词）副词副词(用在动词或形容词前用在动词或形容词前)介词介词(用在名词或代词前用在名词或代词前)连词连词(起连接作用起连接作用)助词助词(起辅助作用起辅助作用,表附加的语气、动态或
2、结构意义表附加的语气、动态或结构意义)叹词叹词(表示感叹或呼唤应答表示感叹或呼唤应答)拟声词拟声词(摹拟事物的声音摹拟事物的声音)虚虚词词第2页，讲稿共31张，创作于星期三二）主语：二）主语：v主语主语(Subject)表示句子表示句子说说的是什么人或什么事的是什么人或什么事.是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在但在therebe结构、疑问句（当主语不疑问结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、
3、名词化的形容词和主词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。例如：语从句等表示。例如：第3页，讲稿共31张，创作于星期三1.Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.2.WeoftenspeakEnglishinclass.3.One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.4.Toswimintheriverisagreatpleasure.5.Smokingdoesharmtothehealth.6.Therichshouldhelpthepoor.（名词）（代
4、词）（数词）（不定式）（动名词）（名词化的形容词）第4页，讲稿共31张，创作于星期三7.WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.8.Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.（主语从句）（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）第5页，讲稿共31张，创作于星期三（三）谓语（三）谓语 v谓语谓语(Predicate)说明主语所做的动作或具有说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：主语之后。谓语的构成如下：v1、
5、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：如：Hepracticesrunningeverymorning.Theplanetookoffattenoclock.第6页，讲稿共31张，创作于星期三（三）谓语（三）谓语 v2、复合谓语：（1）由情态动词加动词原形构成。如：You may keep the book for two weeks.（2）由助动词加动词原形,现在分词,过去分词构成。如：Do you speak English？They are working in a field.He has caught a bad cold.（3）由系动词加表语
6、构成。如：We are students.注意：谓语与主语在人称与数方面要保持一致。第7页，讲稿共31张，创作于星期三（四）表语（四）表语 v表语表语(Predicative)v用以说明主语的性质、特征、状态与身份，用以说明主语的性质、特征、状态与身份，它一般位于系动词（如它一般位于系动词（如be,become,get,look,grow,turn,seem等）之后。等）之后。v表语一般由名词、代词、形容词、数词、表语一般由名词、代词、形容词、数词、副副词、不定式、动名词、分词、介词短语及表词、不定式、动名词、分词、介词短语及表语从句表示。例如：语从句表示。例如：第8页，讲稿共31张，创作于星
7、期三1.OurteacherofEnglishisanAmerican.（名词）（名词）2.Isityours?（代词）（代词）3.Theweatherhasturnedcold.（形容词）（形容词）4.Thespeechisexciting.（分词）（分词）5.Threetimessevenistwenty one?（数词）（数词）第9页，讲稿共31张，创作于星期三6.Hisjobisto teach English.（不定式）（不定式）7.Hishobbyisplaying football.（动名词）（动名词）8.Themeetingisof great importance.（介词短语
8、）（介词短语）9.Timeisup.Theclassisover.（副词）（副词）10.Thetruthisthat he has never been abroad.（表语从句）（表语从句）第10页，讲稿共31张，创作于星期三注意：系动词（注意：系动词（Linkingverb)用于连接主语和表用于连接主语和表语，说明主语的状态，性质特征和身份等。语，说明主语的状态，性质特征和身份等。1）状态系动词状态系动词用来表示主语状态，只有用来表示主语状态，只有be一词，一词，例如：例如：Heisateacher.2）持续系动词持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况用来表示主语继续或保持一种状况或态度
9、，主要有或态度，主要有keep,remain,stay,lie,stand,例如：例如：Healwayskept silentatmeeting.3）表像系动词表像系动词用来表示用来表示“看起来像看起来像”这一概念，这一概念，主要有主要有seem,appear,look,例如：例如：Heseems(tobe)verysad.第11页，讲稿共31张，创作于星期三注意：系动词（注意：系动词（Linkingverb)用于连接主语和表语，用于连接主语和表语，说明主语的状态，性质特征和身份等。说明主语的状态，性质特征和身份等。4）感官系动词感官系动词主要有主要有feel,smell,sound,tast
10、e,例如：例如：Thiskindofclothfeelsverysoft.5）变化系动词变化系动词表示主语变成什么样，主要有表示主语变成什么样，主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.例如：例如：Theriverwasbeginningtorundry.6）终止系动词终止系动词表示主语已终止动作，主要有表示主语已终止动作，主要有prove,turnout,表达表达结果是结果是;证明是证明是，之意，之意，例如：例如：Therumorproved false.Hisplanturned outasuccess.第12页，讲稿共31张，创作于星期三（五）宾语
11、（五）宾语v宾语（宾语（Object）表示动作的对象或承爱者，一）表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面。例如：般位于及物动词和介词后面。例如：1.Heisdoinghishomework.2.Theheavyrainpreventedmefromcomingtoschoolontime.3.Howmanydictionariesdoyouhave?Ihavefive.（名词）（代词、动名词）（名词、数词）第13页，讲稿共31张，创作于星期三4.Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.5.Hepretendednottoseeme.6
12、.Ienjoylisteningtopopularmusic.7.Ithink（that）heisfitforhisoffice.（名词化形容词，名词）（不定式短语）（动名词短语）（宾语从句）第14页，讲稿共31张，创作于星期三v宾语种类宾语种类：v（1）双宾语（间接宾语）双宾语（间接宾语+直接宾语），例如：直接宾语），例如：Lendme your dictionary,please.To:write,tell,pass,give,send,promise,show,hand,read,tell,bring,throw等，例如：等，例如：HesentthenoveltoWilliamyeste
13、rday.For:leave,buy,build,choose,cook,draw,find,get,order,post,save等，例如：等，例如：Sheboughtagiftforhermother.v（2）复合宾语（宾语）复合宾语（宾语+宾补），例如：宾补），例如：vTheyelectedhim their monitor.第15页，讲稿共31张，创作于星期三v下列动词只能接不定式做宾语下列动词只能接不定式做宾语ask,agree,care,choose,demand,dare,decide,expect,fail,help,hope,learn,manage,offer,plan,p
14、repare,pretend,promise,refuse,want,wish,desire等，如：等，如：Herefusedto lend me his bike.第16页，讲稿共31张，创作于星期三v下列动词只能接动名词做宾语下列动词只能接动名词做宾语admit,avoid,advise,consider,enjoy,excuse,escape,finish,imagine,mind,practise,suggest等，如：等，如：Johnhasadmittedbreaking the window.第17页，讲稿共31张，创作于星期三v下列动词既可接不定式，也可接动名词做宾语，下列动词既
15、可接不定式，也可接动名词做宾语，但意义不同，如但意义不同，如mean,try,remember,forget,regret等。等。vforgettodo表示表示“未发生的动作未发生的动作”，forgetdoing表示表示“已完成的动作已完成的动作”。如：。如：vDontforgettocomehereearliertomorrow.(还没来还没来)vIforgotreturningthebooktohim.v(书已还给他了书已还给他了)v第18页，讲稿共31张，创作于星期三（六）宾语补足语（六）宾语补足语 v宾语补足语（宾语补足语（ObjectComplement），用），用于补充说明宾语的动
16、作，一般位于宾语之后，于补充说明宾语的动作，一般位于宾语之后，宾语与宾语补足语一起构成复合宾语。需接宾语与宾语补足语一起构成复合宾语。需接复合宾语的动词有：复合宾语的动词有：tell，let，help，teach，ask，see，have，order，make等。等。“宾补宾补”一般可由名词、形容词、副一般可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。词、不定式、分词、介词短语和从句充当。例如：例如：第19页，讲稿共31张，创作于星期三1.HisfathernamedhimXiaoming.2.Theypaintedtheirboatwhite.3.Letthefreshairin
17、.4.Youmustntforcehimtolendhismoneytoyou.5.Wesawherenteringtheroom.6.Wefoundeverythinginthelabingoodorder.7.Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.（名词）（形容词）（副词）（不定式短语）（现在分词）（介词短语）（从句）第20页，讲稿共31张，创作于星期三（七）定语（七）定语 v修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语(Attribute)。v定语可由以下等成分表示：定语可由以下等成分表示：1.Guilinisa b
18、eautiful city.（形容词（形容词）2.Chinaisadeveloping country;Americaisadevelopedcountry.（分词（分词）3.Therearethirty womenteachersinourschool.（名词）（名词）4.His rapidprogressinEnglishmadeussurprised.（代词）（代词）第21页，讲稿共31张，创作于星期三5.Ourmonitorisalwaysthefirst to enter the classroom.（不定式短语）（不定式短语）6.Theteachingplanfornextterm
19、hasbeenworkedout.（动名词）（动名词）7.Heisreadinganarticleabout how to learn English.（介词短语）（介词短语）8.Sheisthegirlwho sings best in my class.(定语从句定语从句)第22页，讲稿共31张，创作于星期三（八）状语（八）状语 v修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语动作或状态特征的句子成分，叫做状语（Adverbial）。可由以下形式表示）。可由以下形式表示：1.Lighttravelsmostquickly.2.
20、Hehaslivedinthecityfortenyears.3.Heisproudtohavepassedthenationalcollegeentranceexamination.（副词及副词性词组）（介词短语）（不定式短语）第23页，讲稿共31张，创作于星期三4.Heisintheroommakingamodelplane.5.Waitaminute.6.Onceyoubegin,youmustcontinue.（分词短语）（名词）（状语从句）第24页，讲稿共31张，创作于星期三9种状语种类如下：1.Howaboutmeetingagainat six?2.Lastnightshedid
21、ntgotothedancepartybecause of the rain.3.Ishallgothereif it doesnt rain.4.MrSmithliveson the third floor.5.Sheputtheeggsintothebasketwith great care.（时间状语）（原因状语）（条件状语）（地点状语）（方式状语）第25页，讲稿共31张，创作于星期三vShecameinwith a dictionary in her hand.6.In order to catch up with the others,Imustworkharder.7.Hewass
22、otiredthat he fell asleep immediately.8.Sheworksveryhardthough she is old.9.Iamtallerthan he is.（伴随状语）（目的状语）（结果状语）（让步状语）（比较状语）第26页，讲稿共31张，创作于星期三 （九）同位语（九）同位语（Appositive）对前面的名）对前面的名词或代词做进一步的解释，通常由名词、词或代词做进一步的解释，通常由名词、数词、代词或从句担任，如：数词、代词或从句担任，如：ThisisMr.Zhou,our headmaster.（十）插入语（十）插入语（Parenthesis）对一句话
23、）对一句话做一些附加的解释，通常有做一些附加的解释，通常有tobehonest,Ithink(suppose,believe-)等，如：等，如：To be frank,Idontquiteagreewithyou.第27页，讲稿共31张，创作于星期三练习练习一一.指出下列句子划线部分是什么句子成分：指出下列句子划线部分是什么句子成分：v1.Thestudentsgotontheschoolbus.v2.Hehandedmethenewspaper.v3.Ishallansweryourquestionafterclass.v4.WhatabeautifulChinesepainting!v5.
24、Theywenthuntingtogetherearlyinthemorning.S.主Attribute定O.宾Predicate 谓Adverbial 状Attribute 定Adverbial 状Adverbial 状第28页，讲稿共31张，创作于星期三v6.Hisjobistotrainswimmers.v7.HetookmanyphotosofthepalacesinBeijing.v8.ThereisgoingtobeanAmericanfilmtonight.v9.HeistoleaveforShanghaitomorrow.v10.Hiswishistobecomeascien
25、tist.v11.Hemanagedtofinishtheworkintime.v12.Tomcametoaskmeforadvice.v13.HefounditimportanttomasterEnglish.Attribute 定Predicative 表O.宾Predicate 谓S.主Predicate 谓S.主Predicative 表Predicate 谓O.宾Adverbial 状AO.RO.第29页，讲稿共31张，创作于星期三v14.Doyouhaveanythingelsetosay?v15.Tobehonest，yourpronunciationisnotsogood.v1
26、6.Wouldyoupleasetellmeyouraddress?v17.Hesatthere,readinganewspaper.v18.Itisourdutytokeepourclassroomcleanandtidy.v19.Henoticedamanentertheroom.v20.Theapplestastedsweet.O.Attribute 定Parenthesis 插入语O.Adverbial 状AdverbialAS.Predicative 表O.C 宾补.O.C.Predicative 表第30页，讲稿共31张，创作于星期三感感谢谢大大家家观观看看第31页，讲稿共31张，创作于星期三