小学趣味数学评价方案.pdf

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1、小学趣味数学评价方案小学趣味数学评价方案一年级:汉诺塔每个班选 10 人,比赛规则:评价者一旁记录所用时间。移完7 层汉诺塔所用时间越短,水平越高,按时间顺序来选名次。二年级:数独在规定时间(暂定 15 分钟)内完成 2 题,全对且用时最少取胜三年级:华容道1、允许单(双)手操作。以“横刀立马”经典图为开始比赛(开始图如下)出口以将曹操从出口放出为结束,以时间短为胜利兵赵云兵兵张飞曹操黄忠关羽马超兵四年级:24 点编制试题 5 组10=50 道,每道题 4 个数,每个数都用且只用一次,用“+、或”计算,用综合算式表示,使结果等于 24。在相同时间内,看谁算出的又对又多(预定时间 5 分钟)。五

2、年级:魔方1.学生需要自带三阶魔方。2.将学生进行分组,每组 8 人,每班 2 人。3.老师背对参赛选手打乱,为学生计时 15 秒观看魔方。15 秒后开始。4.每轮次还原魔方的时间限定在 5 分钟内,时间到看其完成情况来判定成绩。5.魔方打乱后,把魔方放在桌子上,学生不能与魔方有任何接触。完成六面还原后把魔方放在桌上,双手不能接触魔方并起立示意,此时计时结束。停止计时后,老师需要检查魔方是否为完成状态,如果未完成为失败。六年级:四巧板每 8 人为一大组,每大组进行4 轮拼图赛;每一轮出一张图,呈现时长 1 分半,裁判计时计分;用时短得分高者胜。全校统一项目全校统一项目-舒尔特方格舒尔特方格舒尔特方格由 1CM 1CM 的 25 个方格组成,格子内任意排列 1 至25 的共 25 个数字。比赛时,用 IPAD 操作,要求参赛者用手指按 1至 25 的顺序依次指出其位置,同时诵读出声,数完 25 个数字所用时间越短,注意力水平越高。附参考时间:5-7 岁年龄:达到 30 秒以下为优秀,46 秒属于中等水平,班级排名会在中游或偏下,55 秒则问题较大。7-12 岁年龄组:能达到 20 秒以下为优秀,学习成绩应是名列前茅,36 秒属于中等水平,班级排名会在中游或偏下,45 秒则问题较大,考试会出现不及格现象。18 岁及以上成年人:最好可达到 8 秒的水平,25 秒为中等水平。

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