《2017年高考试卷类型公布.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年高考试卷类型公布.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2017 年高考试卷类型公布2016 年高考，除北京、上海、天津、江苏、浙江五地外，全部使用(或部分使用)全国卷的省份达到 26 个。2016 年高考全国卷共有 3 套，分别是全国卷、全国卷、全国卷。2017 年高考，各省份的试卷使用情况会发生怎样的变化？浙江、上海两地将迎来考试招生制度改革后的首次高考，又会有哪些不同？本文将对全国各省市自治区 2017 年高考怎么考，进行一个全面分析！2017 年高考考试不变地区1、全国卷地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建2、全国卷地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆3、全国卷地区：云南、广西、贵
2、州、四川(四川 2017 年所有科目使用全国卷)4、海南省：全国卷(语、数、英)+单独命题(政、史、地、物、化、生)5、山东省：全国卷(外语、文综、理综)+自主命题(语文、文数、理数)6、江苏省：全部科目自主命题7、北京市：全部科目自主命题8、天津市：全部科目自主命题说明：考试不变地区是指 2016 年高考这些地区怎么考，2017 年仍然怎么考。2016年高考考试模式为 3+文综/理综的地区，2017 年高考仍是 3+文综/理综。高考大纲、教材、考试的每科分值没有变动。唯一变化的是，四川 2016 年高考部分科目使用全国卷进行过渡，2017 年四川高考全部科目将使用全国卷。2017 年高考考试
3、改革地区1、上海市：3+3，具体参考下图2、浙江省：3+3，具体参考下图说明 2017 年高考除浙江、上海因实行改革变化较大外，全国其他地区保持稳定，考试模式仍与 2016 年保持一致。考试不变，这对 2016 年高考没有发挥好有复读念头的考生来说，是一个极好的消息。与应届生相比，由于经历过一次高考，复读生更具有优势，准备复读的同学就安心复读吧，不要受到网上关于2017 年高考改革、各科分值变化这些谣言的影响。应对应对 20172017 年高考全国卷年高考全国卷这些复习重点要重视这些复习重点要重视语文学科语文学科阅读复习更讲求深度，着重提高读解能力；语用和写作复习要讲求实用，着重提高书面表达能
4、力。同时，要关注“新题型”，提高复习的针对性，主要包括文言文断句题、古代文化常识题、名篇名句语境补写题、古代诗歌比较鉴赏题、事件类材料写作题等。数学学科数学学科数学全国卷最大的特色是“稳定”，每年 80%的试题内容都是稳定的，只有20%的内容是创新的。2016 年数学全国卷试题的四大变化值得关注：一是弘扬社会主义核心价值观，试题渗透中国古代数学文化，强调中国古代数学文化的传统特色。二是加强逻辑内容的考查。三是加强应用能力的考查。四是加强对数学本质的考查。通过分析从 2007 年到 2015 年高考全国卷的学科比例，可以发现一个规律：在全国卷中，代数有10 个小题，2 个大题；立体几何有2 个小
5、题，1 个大题；解析几何有 2 个小题，1 个大题；算法有 1 个小题；概率统计有 1 个小题，1 个大题。还可以发现一个规律：在全国卷中，数列考查的要求低了，概率统计考查更深入了。要适时调整相关复习的内容及要求，特别是重视选考内容的复习。学生在复习过程中，应注意加强数学能力的训练。全国卷强调“能力立意”，所以要重视运算能力的训练，培养合理、准确的运算能力。英语学科英语学科建议考生多研读考试大纲与考试说明，正确把握复习总体方向。高三还是应充分利用教材，培养和提高综合运用语言能力。有条件的学校要结合本校学情、校情，在完成必修模块15、顺序选修模块 68 的教学内容后，继续学习 911 选修模块的
6、教学内容，以增加学生语言输入量，拓宽学生文化视野，也能增加高三教学方式的多样性，提高学生学习兴趣和教学效率。文科综合文科综合政治学科全国卷试题经常会考查到一些“冷门”考点，甚至将其作为大题来考，考生应牢记考点内容，从深度和广度两个维度掌握好每个考点，做到逐点过关。历史学科的复习应加强通史与专题知识的梳理和整合，应梳理历史知识，揭示政治、经济、思想文化之间以及中外历史之间的联系等，形成简约而清晰的历史线索。地理学科的复习，需要学生关注社会焦点和热点问题，及时收集多种媒体上的信息资料，关注世界与国家发展中出现的新情况新问题。学生也需注意联系生活中的自然现象或人文现象，善于发现身边的地理问题，用所学的知识去探究和解释这些地理现象和问题。理科综合理科综合物理学科的全国卷试题常以生活、科技、社会、环境为背景，关注物理学发展过程中的重要史实，关注当代科学技术发展的重要成果，复习要加强理论联系实际，引导考生关注自然科学发展的最新成果及其对社会的影响。化学新课程大幅度地增加了实验探究活动，考试说明特地补充 22 个学生必做化学实验内容，以强调对实验教学的重视，复习中，学生要重新走进实验室，重做典型的动手实验。