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1、三年级上学期家长会三年级上学期家长会家长会议程家长会议程1、升入三年级的变化升入三年级的变化2、关于纪律、卫生、学习方面、关于纪律、卫生、学习方面3、温馨提示温馨提示这一板块检测的就是孩子的这一板块检测的就是孩子的语言感语言感知和课外阅读知和课外阅读情况。经典课外书读得多情况。经典课外书读得多而且认真的孩子，由于阅读中积累了丰而且认真的孩子，由于阅读中积累了丰富的语言，语言感知能力得到较大的提富的语言，语言感知能力得到较大的提升，他们的答题正确率就高了。升，他们的答题正确率就高了。相反的，那些平时不看课外阅读，相反的，那些平时不看课外阅读，或是只看动漫图书的孩子，在答题中就或是只看动漫图书的孩
2、子，在答题中就会出现很大的困难，失分现象就多了。会出现很大的困难，失分现象就多了。希望家长今后在孩子的课外阅读上要赶希望家长今后在孩子的课外阅读上要赶紧加强了。紧加强了。培养阅读习惯：培养阅读习惯：1.1.训练读书训练读书用眼用眼的习惯。减少眼动的习惯。减少眼动次数，逐步扩大阅读视野，缩短注次数，逐步扩大阅读视野，缩短注视字词时间，减少回视，这样既提视字词时间，减少回视，这样既提高阅读的准确性，又能提高读速，高阅读的准确性，又能提高读速，形成默读习惯。形成默读习惯。2.训练阅读时用用脑的的习惯。文章大。文章大体分三体分三种种体裁：体裁：记叙叙文、文、说明文、明文、议论文。而文。而这三三种种文章
3、各有不同的文章各有不同的阅读步步骤，如：，如：记叙叙文的文的阅读步步骤为：文章文章题目目文章体裁文章体裁主要人主要人物物时间地点地点事件事件中心思想中心思想。每次，拿到每次，拿到记叙叙文的文的阅读材料材料时，边读、边思、思、边记这些要点，些要点，达达到到理解理解记忆。3.3.训练训练定时定时阅读和限时阅读的习惯。定阅读和限时阅读的习惯。定时阅读指每天某一时间内阅读，限时阅时阅读指每天某一时间内阅读，限时阅读指每天限定一定的读书时间。读指每天限定一定的读书时间。4.4.训练训练“不动笔墨不读书不动笔墨不读书”的习惯。在的习惯。在指导阅读上要求学生指导阅读上要求学生圈、点、画、找、圈、点、画、找、
4、记记。圈出不懂的地方，点出关键词句，。圈出不懂的地方，点出关键词句，画出好词佳句，找出优美的片段进行熟画出好词佳句，找出优美的片段进行熟读、背诵，养成读、背诵，养成“摘记摘记”的习惯。使学的习惯。使学生在阅读中感受故事的情节，丰富自己生在阅读中感受故事的情节，丰富自己的词汇，培养良好的语感能力，提高阅的词汇，培养良好的语感能力，提高阅读的综合效益读的综合效益。（三（三)写作写作 这是语文成绩最重要的一个方面。这是语文成绩最重要的一个方面。最主要的方法就是多练，熟能生巧。最主要的方法就是多练，熟能生巧。咱们现在每周都会布置一篇日记，咱们现在每周都会布置一篇日记，一篇摘抄，日积月累，就能让作文一篇
5、摘抄，日积月累，就能让作文有话可写。有话可写。另外，小学生正是刚学写作文的另外，小学生正是刚学写作文的启蒙阶段，所以启蒙阶段，所以模仿模仿是很重要的，是很重要的，多多背里面的好句段，背里面的好句段，这样才能提高自己这样才能提高自己写作的水平。布置了很多遍日记摘抄写作的水平。布置了很多遍日记摘抄分开写，用两个本子，还是有学生还分开写，用两个本子，还是有学生还不会区分，请家长在看孩子写作业之不会区分，请家长在看孩子写作业之前如果发现了就要及时纠正。摘抄本前如果发现了就要及时纠正。摘抄本子不是写完就没用了，他现在写的到子不是写完就没用了，他现在写的到了了4、5年纪都可以当作作为学习资料年纪都可以当作
6、作为学习资料来用。来用。（1）礼仪教育礼仪教育。教育我们的孩子一。教育我们的孩子一定要讲文明，懂礼貌。定要讲文明，懂礼貌。（2）合群教育合群教育。有时小伙伴之间会。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，发现情况，应及时与都是很正常的，发现情况，应及时与老师联系，家长的处理态度直接影响老师联系，家长的处理态度直接影响孩子。孩子。（一）纪律方面（一）纪律方面二、二、关关于于纪纪律、律、卫卫生、生、学学习习方面方面（3）孩子的自我保护意识和安全意孩子的自我保护意识和安全意识的教育。
7、识的教育。升入三年级后，升入三年级后，孩子在学校内孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩危险的游戏或者玩具不要玩危险的游戏或者玩具。(二二)卫生方面卫生方面1 1、上学后要带好纸巾和水上学后要带好纸巾和水杯杯。另外，另外，美术工具和材料除上课外不美术工具和材料除上课外不要带到学校来。提醒孩子安全正确要带到学校来。提醒孩子安全正确使用墨囊。使用墨囊。不要带钱不要带钱来学校，引导来
8、学校，引导他们懂得节约。他们懂得节约。2 2、孩子着装要干净整洁。、孩子着装要干净整洁。（校（校服周一到周五都要穿，正确佩戴红服周一到周五都要穿，正确佩戴红领巾。）领巾。）(三三)学学习习方面方面1 1、准备必要的学习用品准备必要的学习用品 让孩子在家长的协助下逐步学会让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品，每天整理自己学会准备好学习用品，每天整理好书包。好书包。2 2、做孩子学习榜样做孩子学习榜样 孩子做作业时家长不要在家中看孩子做作业时家长不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩果您可以在一旁看书、看报将会给孩
9、子以潜移默化地影响。子以潜移默化地影响。3、辅导辅导孩子的孩子的学学习习有的孩子有的孩子自己自己独独立立学学习习的能力的能力暂暂时还时还没没有，有，所以所以家家长要引要引导孩子做孩子做作作业要要一心一意一心一意，不能，不能边看看电视边写写作作业，或者，或者写写一一会儿会儿玩一玩一会儿会儿，这样容易分散他容易分散他们的注意力，不能的注意力，不能专心致志心致志地完成一件事，地完成一件事，将来将来功功课多了就无法按多了就无法按时完成。完成。做作做作业业的的时时候，候，家家长还要要注意孩子的坐姿、握注意孩子的坐姿、握笔笔姿姿势和和书写写姿姿势是否正确。是否正确。（一）（一）虽然虽然三三年级的知识程度还
10、年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如语不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难会真的是很困难。三、三、温温馨提示馨提示三年级要求学生回家提前三年级要求学生回家提前预习预习，一定一定把生字认会，课文把生字认会，课文读熟读熟，这样到课堂上学生会很，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。每天容易把新课的生字记会。每天要求孩子读读课文或进行课外要求孩子读读课文或进行课外阅读，这样长此以往，就能逐阅读，这样长此以往，就能逐
11、渐提高孩子的学习成绩！渐提高孩子的学习成绩！（二）（二）三三年级孩子在写作业的时候年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，懂意思，家长要耐心解释题目的意家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。思，鼓励孩子不懂就问。家长最好家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把不要直接把答案告诉他，而应该把题目解释清楚，让孩子自己解答。题目解释清楚，让孩子自己解答。千万不要代替，以免使孩子养成依千万不要代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，这样一来，赖思想，不愿独立思考，这样一来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响孩子的学
12、习成绩。影响孩子的学习成绩。（三）（三）让孩子养成家庭学习的好习让孩子养成家庭学习的好习惯惯。孩子放学回到家后要先让孩子孩子放学回到家后要先让孩子复习当天所学习的功课，然后按照复习当天所学习的功课，然后按照抄作业抄作业本上所布置的作业逐项完成，本上所布置的作业逐项完成，然后检查。然后检查。希望家长回到家一定尽到监希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，每天应该看一督孩子家庭作业的责任，每天应该看一看孩子的作业，特别看孩子的作业，特别是是三维训练三维训练听听一听孩子读词语、课文，这样对孩子早一听孩子读词语、课文，这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴日养成及时写作业的习惯、提高学习
13、兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。的家庭作业了解孩子当天的学习情况。上午：上午：7 7：4 40 0 到校开始早读到校开始早读 （周一（周一7:207:20到校升旗）到校升旗）8 8：1010正式上课正式上课 1111：3030 放学放学 下午：下午：1 1：5050到校到校 16 16：20 20 放学放学 （周一（周一15:4515:45放学）放学）把责任交给孩子，让自信促进成长。1 1、以高远的目标激励孩子。、以高远的目标激励孩子。2 2、以严格的要求约束孩子。、以严格的要求约束孩子。3 3、以实际的行动支持孩子、以实际的行动支持孩子。4 4、以平常的心态关爱孩子。、以平常的心态关爱孩子。结束结束