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1、电流和电能第1页，本讲稿共35页排斥吸引同种电荷相互排斥A串正负正不能第2页，本讲稿共35页通断相等串干路支路并低零善于不善于导体绝缘体硅第3页，本讲稿共35页一、电荷1摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电(1)实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电子从一个物体转移到另一个物体(2)带电体的性质：带电体可吸引轻小物体2电荷的种类：(1)正电荷：与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同(2)负电荷：与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同第4页，本讲稿共35页3电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引4验电器：(1)作用：检验物体是否带电(2)原理：同种电荷相互排斥5电荷量：简称电荷单位：库仑，
2、简称库，符号是 C.6原子的结构：原子由原子核和电子组成；原子核由质子和中子组成；原子核带正电，电子带负电，中子不带电第5页，本讲稿共35页二、电流和电路1电流：(1)形成：电荷的定向移动形成电流(2)方向：正电荷定向移动的方向规定为电流方向(3)闭合电路中的电流方向：电源外部：电流从电源正极出发，经用电器流向负极电源内部：电流从负极流向正极(4)形成持续电流的条件：有电源；电路要闭合第6页，本讲稿共35页2电路：(1)组成：由电源、用电器、开关和导线四部分组成，缺一不可(2)元件及其作用：电源：提供电能的装置，将其他形式的能量转化为电能用电器：它在工作时将电能转化为其他形式的能量开关：用来控
3、制电路的通断导线：起输送电能的作用第7页，本讲稿共35页(3)电路的三种常见状态：通路、断路、短路通路：开关闭合，用电器可以工作的电路，如图 61 甲所示断路(开路)：电路中某处断开的电路，用电器不能工作，如图 61 乙所示短路：电源短路或局部短路，如图 61 丙、丁所示图 61第8页，本讲稿共35页定义举例区别导体善于导电的物体金属、人体、大地、石墨、生活用水、酸碱盐的水溶液有大量可以自由移动的电荷绝缘体不善于导电的物体陶瓷、橡胶、玻璃、塑料、空气、油、蜡、纯水、酒精几乎没有可以自由移动的电荷3导体和绝缘体：第9页，本讲稿共35页三、串联和并联1串联电路：(1)定义：把电路元件逐个顺次连接起
4、来的电路(2)特点：电流路径只有一条，无干路和支路之分各用电器同时工作，互相影响一个用电器因断路而停止工作时，其他用电器也不能工作开关控制整个电路，控制作用与位置无关(3)实物图和电路图(如图 62 所示)：图 62第10页，本讲稿共35页2并联电路：(1)定义：把电路元件并列地连接起来的电路(2)特点：电流路径有两条或两条以上，有干路和支路之分各用电器之间单独工作，互不影响一个用电器因断路而停止工作时，另一个用电器仍能工作干路中的开关控制整个电路，支路中的开关控制它所在的支路(3)实物图和电路图(如图 63 所示)：图 63第11页，本讲稿共35页四、电流的强弱1电流：(1)意义：表示电流强
5、弱的物理量(2)符号：I.(3)基本单位：安培，简称安，符号为 A.(4)其他单位：毫安(mA)、微安(A)(5)换算：1 mA 103 A,1 A 106 A,1 A 103 mA 106 A.第12页，本讲稿共35页A2电流表：(1)认识电流表：作用：测量电路中的电流大小符号：.量程及分度值：量程有 00.6 A(分度值为 0.02 A)和 03 A(分度值为 0.1 A)(2)电流表的正确使用：电流表必须与被测用电器串联；电流必须从“”接线柱流入，从“”接线柱流出；第13页，本讲稿共35页被测电流不能超过电流表的量程；绝不允许将电流表直接连到电源的两极上电流大小未知时，利用“试触法”选择
6、合适的量程指针指在同一位置，大量程读数是小量程读数的5 倍五、串、并联电路中电流的特点1串联电路中电流的规律：通过各处的电流相等，表达式为 I I1I2.2并联电路中电流的规律：干路电流等于各支路电流之和，表达式为 II1I2.第14页，本讲稿共35页连接电路时，开关应处于断开状态；变换电流表的位置时，应注意断开开关换用不同的灯泡多次实验，以避免偶然因素的影响，使实验结论具有普遍性串联电路中灯泡亮度不同，但通过的电流是相同的，亮度不同是因为规格不同造成的第15页，本讲稿共35页考点 1导体和绝缘体【例 1】(2012 年东营)通常情况下，下列各组物品均属于导体的是()A干木棒、陶瓷碗C金属硬币
7、、人体B塑料尺、食盐水D石墨、空气思维点拨：食盐水、金属硬币、人体和石墨属于导体，善于导电，导电性能好；干木棒、陶瓷碗、塑料尺和空气属于绝缘体，不善于导电，导电性能差答案：C第16页，本讲稿共35页)教师参考备选题下列物质的分类正确的是(A锌、铅、锰和大理石都是金属B沥青、食盐、铁和冰都是晶体C铜、铁、铝和水银都是固体D干燥的木棒、纯水、橡胶和塑料都是绝缘体答案：D第17页，本讲稿共35页考点 2电路结构的识别【例 2】(2012 年荆州)如图 64 所示电路，要使灯泡 L1)和 L2 组成串联电路，应该(A只闭合 S2B只闭合 S1C同时闭合 S1 和 S2D同时闭合 S1 和 S3图 64
8、思维点拨：要使灯泡 L1 和 L2 组成串联电路，就是要 L1 和L2 逐个顺次接到电路中，利用“电流法”判断开关的闭合情况答案：A第18页，本讲稿共35页教师参考备选题(2011 年自贡)如图 B5 所示的电路，闭合)开关 S1 和 S2 后，下列分析正确的是(图 B5B小灯泡亮，电铃不响D小灯泡不亮，电铃不响A小灯泡亮，电铃响C小灯泡不亮，电铃响答案：C第19页，本讲稿共35页考点 3电路图和实物图【例 3】用笔画线表示导线，按照图 65 甲所示的电路图，将图乙中的各个元件连接起来(导线不允许交叉)图 65第20页，本讲稿共35页思维点拨：根据电路图连接实物图，利用“电流法”先判断出电路是
9、串联还是并联，以及各个开关的作用，再从电源的正极开始，沿电流的方向，依次连接各元件，最后回到电源的负极答案：如图 10 所示图 10第21页，本讲稿共35页教师参考备选题(2010 年广东)在虚线框内画出图 B6 中实物电路的电路图答案：如图 B7 所示图 B6图 B7第22页，本讲稿共35页 考点 4 电路的设计【例 4】(2012 年广州)当自动电压力锅压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作压强过大时开关 K过压自动断开，温度过高时开关 K过热自动断开下列图表示锅内的开关 K过压、K过热与锅内发热器的连接，其中正确的是()思维点拨：因为当压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作，所以两个
10、开关要串联接到电路中答案：A第23页，本讲稿共35页教师参考备选题击剑比赛中，当甲方运动员的剑(图中用“S 甲”表示)击中乙方的导电服时，电路接通，乙方指示灯亮；当乙方运动员的剑(图中用“S 乙”表示)击中甲方的导电服时，电路接)通，甲方指示灯亮下面能反映这种原理的电路是(答案：D第24页，本讲稿共35页考点 5电流和电流表【例 5】要用电流表测量灯泡 L1 中的电流，下面选项所示的四个电路中接法正确的是()思维点拨：电流表要与被测元件串联在电路中，绝不能直接与电源两极串接答案：C第25页，本讲稿共35页教师参考备选题下列图中，用电流表测灯泡的电流，连)接正确的是(答案：D第26页，本讲稿共3
11、5页考点 6串、并联电路的电流规律、的示数分别为【例 6】在图 66 中，电流表AI1I2I3BI1I2I2I3图 66思维点拨：利用“电流法”分析电路图可知，灯泡 L1、L2、L3 并联，测灯泡 L3 的电流，测通过灯泡 L2、L3 的电流之和，测通过灯泡 L1、L2 和 L3 的电流之和答案：A)I1、I2、I3，则(第27页，本讲稿共35页如图 67 甲所示，当开关 S 闭合时，和两个电流表)的示数分别如图乙和丙所示，则通过灯 L1 的电流是(图 67A0.8 AC0.52 AB0.16 AD1.28 A第28页，本讲稿共35页解析：利用“电流法”分析电路图可知，灯泡 L1、L2 并联，
12、测灯泡L2 的电流，测通过灯泡L1、L2 的总电流，所以的示数大于的示数，结合电流表指针的位置从而读出的示数为1.8 A，的示数为 0.52 A，利用并联电路中的电流规律，可以求出通过灯泡L1 的电流答案：D第29页，本讲稿共35页1(2012 年梅州)如图 68 所示为某宾馆的房卡，只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能通电房卡的作用相当于一个接在干路上的_(填电路元件)；房间里有电灯、空调、电视等用电器，它们是_联的图 68答案：开关并第30页，本讲稿共35页2(2012 年广东)声控开关在接收到一定响度的声音时，就会自动闭合一段时间某地下通道两端的入口处各装有一个声控开关来控制同一盏螺
13、纹灯泡，为确保行人不管从哪端进入，灯泡都能接通电源发光，请按题意将图 69 中的电路连接完整图 69答案：如图 11 所示图 11第31页，本讲稿共35页3(2011 年湛江)我国家庭电路的电压是_V，每个用户之间的电路连接方式是_联；今年高考，湛江市首次使用金属探测仪防止考生作弊，金属是_(填“导体”或“绝缘体”)答案：220并导体4(2011 年清远)自然界中只存在_两种电荷，电荷之间有相互作用在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上_电荷，互相_的缘故答案：正、负异种(“正、负”或“不同”或“两种”)吸引第32页，本讲稿共35页5(2011 年湛江)中考期间某考场保密室有两把不同的钥匙，分别由两名保密工作人员保管，只有当两把钥匙都插入钥匙孔(相当于闭合开关)时，电动门才会打开，单独使用某一把钥匙不能使门打开下列图中符合要求的电路是()ABCD答案：A第33页，本讲稿共35页6(2011 年河源)火车在两节车厢之间有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时(每扇门相当于一个开关)，车厢中指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”的字样，提醒旅客两间厕所内都有人请你把图 610 中的各个元件符号连接成符合上述设计要求的电路图图 610第34页，本讲稿共35页答案：如图 12 所示图 12第35页，本讲稿共35页