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1、人教版三年级语文上册一单元考试卷及答案（完美版）人教版三年级语文上册一单元考试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100 分考试时间：90 分钟题序得分一二三四五六七八九总分一、看拼音，写词语。zo chnf zhungc zhungkng qu（_）（_）（_）（_）h xingtio wkung hunxin yn（_）（_）（_）（_）二、比一比，再组词。乌（_）奏（_）慢（_）采（_）鸣（_）凑（_）漫（_）彩（_）三、想一想，连一连。农历正月初一端午节农历正月十五中秋节公历 4 月 5 日前后春节农历五月初五元宵节农历八月十五腊八节农历九月九日清明节农历腊月初八重阳节四、把下列词语补
2、充完整。（_）（_）大笑善（_）甘（_）人（_）人（_）晕（_）转（_）走（_）闯（_）大（_）一（_）1/7五、选择恰当的词语填空。顽固坚固牢固1只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得（_）。2这个建筑物特别（_），经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。3懒惰是人生最（_）的敌人，它将会使我们一事无成。创造创举4赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的（_）。5中国人民用自己的双手和智慧（_）了辉煌的历史。既又即使也6这种设计，（_）减轻了流水对桥身的冲击力，（_）减轻了桥身的重量。因为所以不但而且7这座桥（_）坚固，（_）美观。六、按要求做题。1.我们是学生，怎么能不遵守学校的纪律呢？
3、（改为陈述句）_2.妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜和苹果等蔬菜。（修改病句）_3.课堂上，同学们针对老师提出的问题进行了强烈的讨论。（修改病句）_4.狡猾的狐狸吃了从乌鸦嘴里掉下来的那块肉。改为“把”字句：_改为“被”字句：_5.我偷偷地拿走了外婆的红璎珞。改为“把”字句：_改为“被”字句：_2/7七、根据所学内容填空。1.“宋人有耕者。田中有株。兔走_，_。因释其耒而守株，冀复得免。_，而_。”我知道“因释其未而守株”的意思是_。2.从_这篇课文中，我知道农夫被宋国人笑话是因为_。陶罐和铁罐让我明白了_。读了鹿角和鹿腿，我懂得了_八、课外阅读。和平鸽我家隔壁张阿姨家养了两只子，雪白的羽
4、毛就像被着一件雪白的风衣。它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶室的红宝石。眼球的周围还镶嵌（qin qin）着一圈黄色的金边，大大的鼻，尖尖的嘴，红色的脚趾，看起来十分美丽。这两只鸽子是一对亲密的伙伴，它们一起生活，一起玩耍，一起飞行，整天形不离。有一次，有一只鸽子走了，另一只鸽子仿心极了。它不吃东西不停地在笼子里转来转去总是咕咕咕地叫个不停每当我一走近它它就吓得扑闪躲藏（zng cng）翅膀拍打在笼子上发出啪啪 的响声喉咙里发出低沉的“咕咕”声，好像对我抗（kngkng）议，叫我不要伤害它。鸽子很爱清洁，经常洗脸、洗澡。洗的时候真有趣，它先把头伸进水里，然后把头一昂，身子一抖
5、，全身洒满了水珠。有时还用它尖尖的小嘴梳（shshu）理羽毛。日子一长，鸽子就和我熟了。渐渐地，鸽子成了我的好朋友。我去看它，它也不躲避我，甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气，把装水的碗弄倒，弄得满地都是水。鸽子是和平的象征。它飞向亚洲，飞向非洲，飞向世界各国，把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。我热爱和平，我喜欢鸽子。1给文中加点的字选择正确的读音，用“”标出。3/72在第 3 自然段的“”里标上标点符号。3用“”画出描写和平鸽外貌的句子。4作者由和平鸽联想到什么？_5“我”为什么喜欢鸽子？_九、习作展示。有一天，文具盒里传来了争吵的声音请根据以上提示，编一个童话故
6、事。要求：1题目自拟。2不少于 300 字。_4/7_5/7参考答案参考答案1、早晨服装粗壮孔雀互相跳舞狂欢鲜艳2、乌黑演奏慢点采摘鸣叫凑合浪漫精彩3、略4、哈哈罢休山海头向南北吃惊5、牢固坚固顽固创举创造既又不但而且6、我们是学生，必须遵守学校的纪律。妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜等蔬菜。课堂上，同学们针对老师提出的问题进行了激烈的讨论。狡猾的狐狸把从乌鸦嘴里掉下来的那块肉吃了。从乌鸦嘴里掉下来的那块肉被狡猾的狐狸吃了。我偷偷地把外婆的红璎珞拿走了。外婆的红璎珞被我偷偷地拿走了。7、触株折颈而死兔不可复得身为宋国笑于是放下耕田的农具而去树桩旁等候守株待兔他放弃劳作而存侥幸心理，希望得到
7、意外的收获每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处和自己的短处不能因为事物的长处而看不见它的短处，不能只看重美丽的外表，更要讲究实用8、1qincngkngsh2，“”。，“”，3雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣红色的脚趾。4鸽子是和平的象征，它把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。5因为鸽子很美丽，它是和平的象征，“我”热爱和平。9、范文：文具盒里的争吵声在文具盒里，住着铅笔哥哥、橡皮姐姐和尺子大叔，它们每天都会因争名夺利而争论不休。当然，今天也不例外，你听，它们又开始了。铅笔说：“论贡献数我最大，我能写出一手好字！我才是主人的好帮手！”橡皮不服气地说：“你知不知道每天要写多少错别字，还不是本小姐给你修正的？所以，本小姐才是主人的好帮手！”尺子大叔忍不住也发话了：6/7“你们两个都不如我，铅笔如果没有我，画出的线条是弯弯曲曲的；橡皮，你经常在本子上擦来擦去，本子上时常会擦出大窟窿，害得主人被老师骂！所以你们都不如我。”这时，一直没有发言的文具盒也开口说话了：“你们都别吵了，我知道你们各有所长，大家只有尽好职责，相互配合，才能成为主人的好帮手。”经过文具盒一番话的提示，它们才知道各自的长处和短处，感到为此争论不休而脸红，所以都沉默了。此后它们各司其职，为主人默默地奉献着，都成为了主人的“好帮手”。7/7