《入党转正申请书2500字范文[1].pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《入党转正申请书2500字范文[1].pdf(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、度米文库汇编之入党转正申请书 2500字范文1本人简况。说明本人何时何地由何人介绍入党,何时被批准为预备本人简况。说明本人何时何地由何人介绍入党,何时被批准为预备党员,何时预备期满。若被延长预备期的党员,要写明何时延长,党员,何时预备期满。若被延长预备期的党员,要写明何时延长,何时延长期满。并正式向党组织提出转为正式党员的请求。本人在何时延长期满。并正式向党组织提出转为正式党员的请求。本人在预备期间的表现。预备期间的表现。敬爱的党组织敬爱的党组织:去年去年 1 1 月,通过党组织的批准,我光荣地加入了中国月,通过党组织的批准,我光荣地加入了中国*,成为,成为了一名预备党员。一年来,我在这个和谐
2、务实、注重实际的集体里,了一名预备党员。一年来,我在这个和谐务实、注重实际的集体里,亲身感受到了一种团结合作的力量以及工作后的愉悦。我认真按照亲身感受到了一种团结合作的力量以及工作后的愉悦。我认真按照党员的标准去做,认真履行党员的义务,行使党员的权利,加强政党员的标准去做,认真履行党员的义务,行使党员的权利,加强政治思想学习、对工作和学习精益求精,针对老师和同学提出的一些治思想学习、对工作和学习精益求精,针对老师和同学提出的一些意见和建议,努力改正和弥补自己的不足。在工作和生活中严格按意见和建议,努力改正和弥补自己的不足。在工作和生活中严格按照一个党员的标准来要求自己。在周围党员的帮助以及自己
3、努力中照一个党员的标准来要求自己。在周围党员的帮助以及自己努力中不断完善自己。通过一年的预备期,我充分感觉到自己的使命感更不断完善自己。通过一年的预备期,我充分感觉到自己的使命感更强了,思想也变得更加深刻,工作也能处理得有条不紊。因此,我强了,思想也变得更加深刻,工作也能处理得有条不紊。因此,我正式向党组织提出转正申请书。为了便于党组织对自己的考察,我正式向党组织提出转正申请书。为了便于党组织对自己的考察,我将自己这一年预备期以来的情况向党组织作以汇报:将自己这一年预备期以来的情况向党组织作以汇报:一、政治思想方面:一、政治思想方面:首先,我主动加强政治学习,作为一个新形势下的大学生,必首先,
4、我主动加强政治学习,作为一个新形势下的大学生,必须不断地掌握国际信息以及党的动态,因此我每天都会看报纸,须不断地掌握国际信息以及党的动态,因此我每天都会看报纸,文汇报已有订购,环球时报也会经常买,并且利用网络也文汇报已有订购,环球时报也会经常买,并且利用网络也会时常去浏览人民网的强国论坛,不断提升政治思想的深度以及扩会时常去浏览人民网的强国论坛,不断提升政治思想的深度以及扩大政治思想的广度。通过别人的思想来弥补自己所没有想到的,或大政治思想的广度。通过别人的思想来弥补自己所没有想到的,或者来激发自己的思考,因此不管是激进的语言或者是语重心长的述者来激发自己的思考,因此不管是激进的语言或者是语重
5、心长的述说都值得我去尊敬,因为大家都是心系国家,无时无刻不在关心政说都值得我去尊敬,因为大家都是心系国家,无时无刻不在关心政治,这是可喜可贺的,当然在浏览网站的时候我也发现了部分人士治,这是可喜可贺的,当然在浏览网站的时候我也发现了部分人士对于党章的学习和全会决定的了解还是不够的,这也是我自己需要对于党章的学习和全会决定的了解还是不够的,这也是我自己需要注意的。因此我也很荣幸地加入了我们学校党章学习小组组长培训注意的。因此我也很荣幸地加入了我们学校党章学习小组组长培训的行列中,进行了很有规律也很有层次感的培训,不但有室内的教的行列中,进行了很有规律也很有层次感的培训,不但有室内的教导也有室外的
6、实践,在室内培训中,我充分地了解了入党动机的种导也有室外的实践,在室内培训中,我充分地了解了入党动机的种种以及我们学校严格的入党程序更了解到了党对于我们的要求:政种以及我们学校严格的入党程序更了解到了党对于我们的要求:政治上树立责任意识、学习上树立精英意识、工作上树立集体意识、治上树立责任意识、学习上树立精英意识、工作上树立集体意识、生活上树立服务意识,应该说这四个树立也是作为一个完整的人所生活上树立服务意识,应该说这四个树立也是作为一个完整的人所需要做到的。我也了解到了中国为什么必须坚持人民代表大会制度需要做到的。我也了解到了中国为什么必须坚持人民代表大会制度而不能搞而不能搞“三权分立三权分
7、立”,以及关于十七届四中全会的决定。如此来挺,以及关于十七届四中全会的决定。如此来挺高自己的政治学习尽管还不是很全面,但是我觉得日积月累下来我高自己的政治学习尽管还不是很全面,但是我觉得日积月累下来我会对党了解更多,也能吸收党更全面的营养。会对党了解更多,也能吸收党更全面的营养。二、个人作风方面二、个人作风方面应该说我从入学开始就一直担任着班长,有着学校的约束,老应该说我从入学开始就一直担任着班长,有着学校的约束,老师的约束,同学的约束,家长的约束,但更大程度上是自我约束。师的约束,同学的约束,家长的约束,但更大程度上是自我约束。一种潜意识就自动地指使着我的思想以及我大脑的动态,什么该做一种潜
8、意识就自动地指使着我的思想以及我大脑的动态,什么该做什么不能做,什么该说什么不该说都有着清楚地一个界限,并且对什么不能做,什么该说什么不该说都有着清楚地一个界限,并且对于别人思想的猜测也多于对自己的行为判断,因为需要灵活地管理于别人思想的猜测也多于对自己的行为判断,因为需要灵活地管理一个班级就不得不考虑多方面的因素,换而言之也许对于自己的审一个班级就不得不考虑多方面的因素,换而言之也许对于自己的审核判断还是不够的,但我总相信自己的桌面逻辑思维能力以及感知核判断还是不够的,但我总相信自己的桌面逻辑思维能力以及感知系统的泛化能够应付问题并让自己处于上进状态。所以,每当有班系统的泛化能够应付问题并让
9、自己处于上进状态。所以,每当有班长竞选的时候,虽然对于这种场面并不擅长或者可以说还有点害怕,长竞选的时候,虽然对于这种场面并不擅长或者可以说还有点害怕,但内心的冲动还是一如既往的那么强烈,人也就自动地从座位起身但内心的冲动还是一如既往的那么强烈,人也就自动地从座位起身走向那个聚焦着众人目光的地方。但也很庆幸,我并没有做错,没走向那个聚焦着众人目光的地方。但也很庆幸,我并没有做错,没有后悔,我实现着对自己价值的一种提升、也对自己的要求更上一有后悔,我实现着对自己价值的一种提升、也对自己的要求更上一步。而我一直坚持的一个信仰也是做好自己。作为一名预备党员,步。而我一直坚持的一个信仰也是做好自己。作
10、为一名预备党员,我深刻知道该以自己的力量去影响更多的人,起到带头作用,但在我深刻知道该以自己的力量去影响更多的人,起到带头作用,但在有近两万人的校园里这么说显得不切实际,就算你有这个心思去让有近两万人的校园里这么说显得不切实际,就算你有这个心思去让这么多人听你带动,别人也不见得会因为你有所触动。这样一来,这么多人听你带动,别人也不见得会因为你有所触动。这样一来,非但达不到原来的效果,可能还会起到反作用,那真是赔了夫人又非但达不到原来的效果,可能还会起到反作用,那真是赔了夫人又折兵了。既然如此,何不做好自己,以自己的人格魅力去感化别人折兵了。既然如此,何不做好自己,以自己的人格魅力去感化别人呢呢
11、?在这个世界上,不是别人影响了你,就是你影响了别人。每个人在这个世界上,不是别人影响了你,就是你影响了别人。每个人都有自己的活动区域,也有自己的思想空间。你的所作所为,所思都有自己的活动区域,也有自己的思想空间。你的所作所为,所思所想,无时不刻不被他人所影响,他人也同样如此。所以,不必刻所想,无时不刻不被他人所影响,他人也同样如此。所以,不必刻意去宣传什么,也不必刻意去做些什么,只要能按照自己的生活方意去宣传什么,也不必刻意去做些什么,只要能按照自己的生活方式正常地生活下去,该说的时候说,该做的时候做,不必做作,不式正常地生活下去,该说的时候说,该做的时候做,不必做作,不必虚设,那么一切将归于
12、和谐。在你身边的人会因为你对他们潜移必虚设,那么一切将归于和谐。在你身边的人会因为你对他们潜移默化的感化也逐渐开始做自己,然后由他们再去影响他们活动范围默化的感化也逐渐开始做自己,然后由他们再去影响他们活动范围的人,渐渐地就形成了一种关系网,说实话就是你的力量形成的一的人,渐渐地就形成了一种关系网,说实话就是你的力量形成的一个网,形散而神聚,既具有思想的活跃性,又有实践的可行性,这个网,形散而神聚,既具有思想的活跃性,又有实践的可行性,这正是和谐社会所需要的。正是和谐社会所需要的。三、学习和实践方面三、学习和实践方面渐渐地也在大学生活了一段时间了,也慢慢地适应了大学看似渐渐地也在大学生活了一段
13、时间了,也慢慢地适应了大学看似空闲其实充实的生活。也许许多人都认为大学很空虚,这也不能说空闲其实充实的生活。也许许多人都认为大学很空虚,这也不能说不成立,因为一个星期才不成立,因为一个星期才 2020 多个课时,其他时间基本都在寝室,尽多个课时,其他时间基本都在寝室,尽管有些作业和论文,但大多时间是自由支配的。这时候会不会调配管有些作业和论文,但大多时间是自由支配的。这时候会不会调配时间是显得那么得重要,有的人选择用电脑度过时间,有的人选择时间是显得那么得重要,有的人选择用电脑度过时间,有的人选择去运动,有的人选择努力学习。而我因为还担任班长以及学生会的去运动,有的人选择努力学习。而我因为还担任班长以及学生会的职务,相对职务,相对