《人教版三年级语文上册期末试卷(A4打印版).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版三年级语文上册期末试卷(A4打印版).pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版三年级语文上册期末试卷（人教版三年级语文上册期末试卷（A4A4 打印版）打印版）班级：姓名：满分：100 分考试时间：90 分钟题序得分一二三四五六七八九总分一、拼一拼，写一写mimioynyungngqnrurunmng jiozuyujdngjqshudqio mn二、比一比，组词语。扬（_）曾（_）猜（_）票（_）偷（_）杨（_）赠（_）晴（_）漂（_）喻（_）三、诗句连线。绿阴不减来时路野渡无人舟自横遥知兄弟登高处不知转入此中来春潮带雨晚来急添得黄鹂四五声长恨春归无觅处遍插茱萸少一人四、将词语补充完整，并选择正确词语填写在下列句子的括号中。守（_）待兔相（_）并论（_）中无人狼（
2、_）虎咽马（_）成功无（_）无虑惊（_）动地饿虎扑（_）1/61社会发展了，人民富裕了，我们都过着（_）的生活。2一个人既要有雄心壮志，又不能自高自大（_），自立自强是生活的基本原则。五、选词填空。寂静安静(1)自习课上,教室里非常（_）。(2)深夜,田野里一片（_）。希望期望(3)小红军看到了未来,看到了（_）。(4)我一定不辜负老师的殷切（_）。六、按要求，完成句子练习。（1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）_（2）这样糊里糊涂地背，有什么用？（换一种说法，句子意思不变）_（3）指南针是我国的四大发明。（修改病句）_（4）不要紧小公鸡说道第一次能这样就很不错了（加上合适
3、的标点）_七、根据本单元所学内容填空。1.大青树下的小学中描写的小朋友们_不同，_不同，大家一起学习、生活，从中可以感受到各族小朋友之间的_。2.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。_，_。”这是_代诗人_的作品。此诗通过动静结合，描绘了_的情景，表现了_。3.不懂就要问这篇课文，让我感受最深的一句话是“_”。我将一直保持这个学习方法，使自己的学习成绩更上一层楼。2/6八、阅读训练。大自然里的乐曲我喜欢听歌，我更喜欢听大自然里的乐曲。大自然的乐（l yu）曲非常动听！“哗哗哗”，小河卷（jun jun）起白色的波浪，奏起了清脆的歌。河边排着一群小鸭子，小鸭子们“嘎嘎”地叫着，一只接着一只跳下水，“扑通，
4、扑通，扑通”，响起了低沉的歌。看，天上的小鸟在自由自在地翱（o）翔，它们边飞边嬉戏。路边还有几只小鸟正用纤（xin）细的爪子抓住树枝，抬头歌唱。它们“叽叽喳喳”地叫着，正在演唱着一首欢乐的歌曲。“嗡嗡嗡”，这动听的乐曲来自小蜜蜂。它们正在勤劳地采蜜，它们挑选合适的花朵，落在花瓣上，亮丽的黑黄相间的外衣在五彩的花朵上显得格外醒目，鲜亮明快的色斑像宝石般镶（xin）嵌（qin）在它们的翅膀上，它们在花间跳舞、嬉戏，忽隐忽现，像朵朵神秘的花儿时而变高时而变低。1给文中加点的字选择正确的读音，打“”。2文中画线的句子运用的修辞手法有（）A比喻、夸张 B比喻、拟人C夸张、拟人 D比喻、反问3本文分别从小
5、河、小鸭子、小鸟、（）这几个方面来描述大自然里的乐曲。A小蜜蜂 B翅膀 C蚂蚁 D花朵4大自然里的乐曲还有_、_。5短文表达了作者_之情。九、按要求写作。题目：我真了不起提示：你曾经为爸爸妈妈，为同学老师做过什么，让你感到了不起；你最近学会了什么本领，值得为此而夸夸自己选择一件事写一写。3/6要求：事情过程叙述清楚，语句通顺、连贯，字数不少于 250 字。_4/6参考答案参考答案1、美妙演员钢琴柔软鸣叫 奏乐激动机器水滴敲门2、飞扬曾经猜测票据偷懒杨树赠与晴朗漂流比喻3、4、株提目吞到忧天食无忧无虑目中无人5、（1）安静（2）寂静（3）希望（4）期望6、星星在天空中眨着眼睛。这样糊里糊涂地背，
6、没有什么用。指南针是我国的四大发明之一。“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”7、民族服装友爱和团结意欲捕鸣蝉忽然闭口立清袁枚林中牧童想要捕捉鸣蝉牧童的天真烂漫以及作者对田园风光的喜爱之情学问学问，不懂就要问。8、1yu jun2B3A4风吹树叶的“唰唰”声雷雨来前的“隆隆”声5对大自然的热爱9、范文：我真了不起今天中午吃完饭，爸爸妈妈忽然有事要外出一会儿，我便主动承担了洗碗这个任务。首先，我把碗里的剩饭剩菜倒入垃圾桶，再把饭碗、盘子、筷子和勺子放水槽，用清水把所有的餐具粗粗地冲洗一遍。然后，我一手拿着百洁布，一手按压洗碗精。几滴洗碗精争先恐后地跳到百洁布上。我用百洁布把所有的餐具里里外外地擦洗。又白又密的泡泡勇士们越擦越多，它们不断地消灭餐具上的油渍。它们真是忙得不亦乐乎。5/6最后，我打开水龙头，白花花的清水欢快地唱着歌，把泡泡送进了下水道。所有的餐具都被洗得干干净净，我哼着小曲把他们一个一个放入橱柜里。放完后，我还用抹布把桌子擦干净。这时，爸爸妈妈回来了，他们看见整洁的厨房，对我竖起了大拇指。我自豪地想：“今天我主动分担家务，并认真完成，我真了不起！”6/6