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1、高一班主任工作总结怎么写 工作总结必需有状况的概述和叙述，有的比较简洁，有的比较具体。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。下面是我给大家带来的高一班主任工作总结怎么写，盼望大家能够喜爱! 高一班主任工作总结怎么写篇1 在过去的这一学期中，我的班主任工作由于得到各位学校领导的关怀以及各位老师的关心和指导，因此，取得了肯定的成果。但是，由于本人工作时间短，阅历不足，所以工作中还是存在不少的问题。 下面，我将就工作中所取得的成果、存在的问题及今后的改进方法在此做一总结。 首先，在担当高一48班班主任的过程中，指导同学听从并协作学校的支配和各种活动，例如，
2、乐观宣扬，仔细督促同学完成学校各处室、教研组、班级组上开展的各项活动，以增加同学的综合素养为目的，鼓舞同学乐观参加，奋勇拼搏。 其次，利用学校支配的有利时间，如每周日的晚自习班会课，以各种各样的活动形式，对同学进行思想品德训练。在已过的这一学期的班会课上，48班的同学们组织了有益好玩的讲故事竞赛，团支部还进行了学问竞赛以及各种主题的主题班会等等，本着让同学乐观参加，自我熬炼，进展力量的目的，班会课时间基本得到了有益的使用。 再次，在与同学家长的联系沟通方面，我做了更大的努力，加强了联系，取得了肯定的效果。同时，也加强了与班委的沟通与联系。 总的来说，48班的同学经过自己一个学期的努力，在各个方
3、面都有了肯定的进步。但是，与此同时也存在不少的问题。 从今年三月份开头，由于工作的需要，我被调往教科处，因在教科处坐班有固定的上下班时间，加之工作的繁忙与琐碎，在客观上我与同学沟通的时间就削减了。尽管我实行了加强班委联系的方法，但，这究竟不能代替多与同学面对面的沟通之有效，还反而使一部分同学认为老师眼中只有班委，只重视班委。这或许是我工作中的一个失误。 另外，由于对犯错误的同学没能进行准时有效的训练和处理，无形中助长了一部分同学的坏毛病的滋生，也使师生之间的相互理解和支持受到阻碍。这也是一大不足之处。 此外，在做同学思想工作时不够细致入微导致了同学熟悉不够深刻，从而造成大错不犯，但小错不断的局
4、面。 还有就是，在工作中阅历总结做的不够，对班主任工作的讨论、探究不够，使自己的熟悉不全面，工作方法不创新。 面对班主任工作中存在着的许很多多的问题，我认为自己该做到： 1、连续虚心学习，但同时也应探究求新，力求使自己的工作有所改进。 2、班主任工作充分体现了“以人为本”的工作原则，而怎样去熟悉，把握这个“本”，这也是一项艰苦但必需长期坚持的工作。 3、从班级的日常工作中查找突破点，使之成为不断改善班级的有利条件。当然，这说起来或许有些抽象，但是，我认为这是很必要的。 展望今后的工作，我想我还将会遇到更多的新问题，但只要有爱心、有耐心、有责任心，那么，要成为一名好的班主任并非不行能。 高一班主
5、任工作总结怎么写篇2 本学期，1702班各项工作顺当开展，同学在学习及生活方面取得了肯定的进步，现小结如下： 1.以思想品德工作为首，以服务教学工作为中心。立足班级常规工作，狠抓同学的养成训练，培育良好的学习习惯和生活习惯，巩固良好的班风和学风;以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝聚力，注意同学情操的陶冶，关注同学的心理变化，引导同学树立正确的人生观与价值观，促进同学形成健康的个性与健全的人格。 2.从学习方面，班务方面，卫生方面及日常规等五个方面入手，使班级管理制度化，并将班级管理公约张贴，以便每一位参照规范自己的言行。 3.打造高品位的班级精神，即自强不息的进取精神，厚德
6、载物的包涵精神。 4.每周一次的班级周小结会后，由值周班干部总结上一周日常管理状况和班级周考以及个人抽考的状况，确定成果，指出不足并准时整改。 5.轮番制值日和班干部主动值周。值日按学号滚动，为每一位同学制造最佳的学习和管理班级的机会，增加每一位同学的信念和力量。 6.建立学习激励机制。每次测试，只要在某个方面有进步或取得了好成果的同学，我们都要进行表扬，还对课堂上发言乐观，作业仔细的同学公开表扬，支配学习委员以月为单位，对同学们的学习进行评价。 7.值日组长轮番填写班级日志，班委成员轮番查阅，把握班级各方面的一手资料，培育同学自主管理力量。 8.对同学的成长记录定期查阅，指导同学通过自己成长
7、的点滴记录，树立学习的信念，克服困难挫折的决心，与此同时，通过同学成长记录的查阅，亦可准时地了解同学的心理状况，可准时的与同学沟通沟通，疏导潜在的心理疾患。 8.通过竞选和综合考量组建高一班级C1702其次届班干部队伍，包括班委会成员12人;团支部成员3人;科代表13人(其中语数科代表各2人，外语科代表3人);男女寝室长7人。分类召开干部会，明确职责，各负其责，大胆地乐观主动地勤奋务实地制造性地开展本职工作，以身作则，乐于奉献，争先创优。 9.依据班级期初的支配，有序召开主题班会，如读书沟通会、优秀是这样炼成的、三校联考总结会等;针对班级实际，不定时地召开个性化的主题班会，如优秀寝室PK、我也
8、有个梦、诗词接龙等;胜利召开了“选择比努力更重要”的家长会，在家长会上播放了“训练的意义”视频，反响很好。主题班会和家长会都由同学干部和优秀同学自行设计并制作PPT课件，每次都由三位到四位同学主持，有针对性，实效性，同学的心声舒服流露，同学的才艺得到很好地展现，同学的综合力量得到很大的培育和提升。 10.利用学校优质的阅览室硬件条件，除了开足开好阅读课以外，乐观培育同学课外阅读的爱好，班级购置书架，向同学推举好的课外书籍100多本，如中国传统文化类、中外名著类、畅销类、人工智能、量子物理等等。培育同学的人文和科学素养，扩高校生视野和学问面，从而形成健全的人格。 高一班主任工作总结怎么写篇3 在
9、学校领导的亲切关怀下，在班级领导的细心部署下，1714班平稳运行，顺当地完成了高一班级的各项工作。现总结如下： 其一，德育常抓不懈。班级目标为感恩亲人、敬重师长、宽容同学、成果优异，对比目标每周召开班会进行小结，既讲成果，又说问题，德育工作做到了有收有发，有发有收。一期来，本班先后七次被评为优秀班级。 其一，狠抓常规管理。对比学校和班级要求，狠抓常规管理。实行每周一星、挑战榜等形式，落实常规。一期来，同学行为习惯较好，没有违法乱纪大事发生。 其三，狠抓同学体能训练。没有占用一节体育课来进行文化学习，严格根据“身心好，学习好，品德好”的学校育人目标育人。 其四，加强对同学的审美训练。让同学具有初
10、步的辨别真善美，假恶丑的力量，引导同学学习巴黎圣母院谈美等文化美学名著。 其五，加大劳育力度。班主任身体力行，老师办公室卫生常常由班主任来做，以此影响同学。班级劳动卫生责任区，事事有人做，时时有人做，特殊高考前的考场布置，在大面积进行卫生大扫除后，有10多人自愿留下，对考场做美华工作，包括桌椅的丁点脏迹都清除殆尽，受到班级领导汪北方、袁开志、傅华等主任的高度表扬。 其六，班级文化可圈可点。对于班训、班级目标、班级格言、师长寄语依据本班的实际进行了个性化的设计，走进1714班教室，你将感受到浓浓的文化氛围。 其七，隆重召开了期末表彰会。对10名优秀同学，10名优秀干部，10名挑战获胜者进行了表彰
11、。 其八，加强了家校联系。同学有问题，班主任能独当一面的，班主任速战速决;不能独立解决的，协同家长解决。本期来，和家长电话沟通59次，约见家长38次，有效遏制了违反一日常规的大事发生。 当然，由于历史的缘由、本人的性格弱点，这个班级不是一个至善至美的班级，这样那样的问题自然不少，但进展的空间何其大也。 高一班主任工作总结怎么写篇4 依据学校工作支配，本学期我担当了高一(5)班班主任工作。班主任工作是班级工作的重要组成部分，班级工作质量和水平的凹凸很大程度上取决于班主任，一学期以来，我主要做了以下几方面的工作： 1、建立班级管理制度，规范同学行为。 制度是约束同学规范其言行的有效手段，为使班级工
12、作有条不紊，有序可循，新生一入学就组织学习了顶兴学校管理规章制度、中同学日常行为规范等，并依据我班的实际状况，让同学争论制定出具有本班特色的班级管理实施细则，尽可能使同学的思想和言行沿着制度所规定的轨道进展，从小事抓起，养成同学良好的学习和行为习惯，有了健全的制度才能使同学做到老师不在和在一个样，自习和上课一个样，下课和上课一个样。 2、抓干部，培育同学自主管理力量 班干部是班集体的小管家，是班级的核心和骨干，他们和集体连在一起，对班级状况了如指掌，因此，抓好班干部是抓好班级工作的关键之一。我首先选好班干，明确分工，团结协作，其次做到“三放”，即放手、放心、放权。让他们大胆管理班级，逐步提高其
13、班级管理水平，定期召开班委会，指导其工作，确定其工作成果，敬重他们的人格，留意维护他们在全体同学中的威信，对存在的问题通过私下沟通的方式解决。 3、以主题班会，取代传统班会，增加同学的集体荣誉感。 一个集体的进步往往是这个集体全部成员努力的结果，所以在班会课上我尽可能地组织开展各类主题班会，充分发挥同学的个性特长，让每位同学都真正成为(5)班的仆人，发扬仆人翁的精神，努力为集体争光，增加了同学的集体荣誉感。 4、抓学习，协调各科教学 抓好学习是班级管理工作的首要任务，所以要抓好班级总体学习成果，就要把转化差生的工作作为重点来抓。目前，“差”的主要缘由是基础太差，缺乏动力，没有恒心，方法不当等，
14、依据不同类型，对症下药，切实解决他们的实际问题，顺当完成学习任务。 这期间有胜利，也有失败，教学相长，我也从中学到了许多东西，有不少收获，我发觉要想做好班主任工作，首先要学会做三件事： 1、用“心”做班主任 专心，表现在爱心，耐心，细心三个方面。在喜爱训练事业首先表现在喜爱同学，“亲其人，信其道”，老师对同学不能卑视，要多做表扬，鼓舞，擅长发觉他们的优点，特殊是对于差生，让他们树立学习的信念。爱心不仅要表现在校内，而且要表现在方方面面，涉及同学的家庭，所处的.环境，生活等方面。针对于特别家庭的子女，多谈谈心，问寒问暧，这样就可拉近师生间的距离，加深理解，工作起来也就须手多了。同学在成长过程中往
15、往易犯错，而且具有反复性，熟悉这一点，就要从心理上允许同学犯错，允许反复，不要过分责怪，要耐心细致，苦口婆心，让同学在多次反复中不断改正，不断进步。 2、学会用眼神说话 眼睛是人心灵的窗口，假如训练同学时能够学会用眼睛说话，那就能起到事半功倍的作用。比如，同学在大庭广众之下犯下错误，老师一个恰当的眼神既以起到批判的作用，还可以给他留面子，给他留下自 我检讨的余地。 3、学会协调与家长的关系 班主任应多与家长联系，准时精确地汇报同学在校状况，切不行因工作忙或其它缘由，而忽视平进与家长的联系，非等到同学学习或其它方面出现了问题，才想到与家长联系，并准时把家长看法转达给学校有关领导。这样家长才会真诚
16、地支持班主任的工作。 作为一名年轻的班主任，我觉得自己还有许多地方需要学习。同时，在工作中，我也要不断总结，思索，使自己早日成为优秀的班主任。 高一班主任工作总结怎么写篇5 20_年秋季学期我担当高一(16)班的班主任。高一对于同学来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的连接问题。在学校领导、班科任老师的关心和支持下，我顺当完成了任务。在这一年的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、训练艺术水平、训练方法、组织管理力量，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和进展，影响着同学成长的速度和趋向。我熟悉到作为班主任，不但要有良好的文化修养素养，还要有科学的工作方法。 下面是我对本学年度上
17、学期的工作的总结。 一、正面宣扬、训练，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风。 我充分利用班会课及其它时间加强宣扬力度，调动同学的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边，经常提示他们。当然，我还更以自身行动、学识去感化他们。针对有些同学对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的态度，我经常对他们说“人们说的没错，要成才并非都得挤这独木桥。不过，既然我们已选择了这一条路，我们在这最终关头更应当尽力而为，不要把遗憾留给以后。”做任何事都贵在坚持，我也坚持每天抓，时时抓，说到做到。同学们在这一年中都能团结友爱、勤奋学习。 二、培育班干部组织，让同学“自治”。 要管好一个班级，很多工作还得靠同学来干
18、，我所遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干;同学能干的事，干部不干”。因此，选择和培育班干部显得特别重要。班里的许多工作，我只是赐予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比如劳动委员负责学校大扫除、副班长兼考勤员负责“帮助老师点名、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹支配等等，充分调动同学的乐观性和主动性，培育了他们的制造性、自我管理的力量。这一年的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不行少的作用。 三、利用各种机会，准时与同学、家长、科任老师沟通、沟通。 除了公开的正面宣扬训练之外，我也常与个别同学进行面对面的谈话。谈话的对象是全体的同学。
19、通过平常的观看来了解同学的思想动态，准时与同学沟通，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。同时，通过家访或打电话询问、沟通准时与同学家长联系，让家长了解其子女在校的表现，准时解决问题。另外，还和各任课老师沟通，了解同学的整体状况，反映同学的问题。同时把老师的一些要求传达给同学，使师生更好的协作，提高学习成果。 四、不断学习，提高自身业务力量及综合学问水平。 “学高为师”在同学心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数同学都会渴望一位博学多才的老师担当班主任。作为一名当代班主任，不仅要训练指导同学， 还要准时更新自己的学问，转变观念。信息时代中，同学接触的信息量大面广，因此，必要时我们也不妨向同学学习，师生共同进步。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己，提高自身业务力量和综合学问水平，才能胜任工作，否则会心有余而力不足。 总而言之，我这一年做的是些婆婆妈妈的小事，但这些小事又关系着每个同学家庭的盼望，事关整个民族将来的素养素养，所以做得好坏，影响深远，责任重大。我盼望自己能够不断努力，做好一名班主任。 最终，将我班本学期来取得的一点成果小结如下： 1、本学期获得“文明班级”的称号。 2、女生宿舍获得“文明寝室”称号 3、运动会获得“精神文明”奖， 高一班主任工作总结怎么写