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1、关于立体几何第1页，讲稿共17张，创作于星期二北京奥林匹克公园占地约北京奥林匹克公园占地约21公顷公顷总建筑面积总建筑面积约约25.825.8万万,内有可容纳内有可容纳9万万多观众的国家体育场（鸟巢）、多观众的国家体育场（鸟巢）、国家游泳中心（水立方）、国家体育馆等国家游泳中心（水立方）、国家体育馆等14个比赛场馆个比赛场馆.第2页，讲稿共17张，创作于星期二第3页，讲稿共17张，创作于星期二第4页，讲稿共17张，创作于星期二 从城市建筑到乡村住从城市建筑到乡村住宅宅,从立交桥到交通标志从立交桥到交通标志,从剪纸艺术到城市雕塑从剪纸艺术到城市雕塑,从从申奥标志到动物形态申奥标志到动物形态图形世
2、界是多姿多彩的图形世界是多姿多彩的!物体的物体的形状形状、大小大小和和位位置关系置关系是几何研究是几何研究的内容的内容第5页，讲稿共17张，创作于星期二 有些几何图形的各部分都在同一平面内有些几何图形的各部分都在同一平面内,它们是它们是平面图形平面图形.说一说下面这些几何图形又有什么共同特点？说一说下面这些几何图形又有什么共同特点？第6页，讲稿共17张，创作于星期二下面各图中包含哪些简单的平面图形？请再举出一些平面下面各图中包含哪些简单的平面图形？请再举出一些平面图形的例子图形的例子.第7页，讲稿共17张，创作于星期二观察这个纸盒观察这个纸盒,从中可以看出哪些你熟悉的图形从中可以看出哪些你熟悉
3、的图形?.从整体上看，它的形状是从整体上看，它的形状是_ _；看不同的侧；看不同的侧面，得到的是面，得到的是_ _ 或或 _ _ ；看棱得到的；看棱得到的是是 _ _ ；看顶点得到的是；看顶点得到的是_._.长方体长方体正方形正方形长方形长方形线段线段点点第8页，讲稿共17张，创作于星期二 说一说下面这些几何图形有什么共同特点？说一说下面这些几何图形有什么共同特点？有些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们有些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是是立体图形立体图形.请再举出一些立体图形的例子请再举出一些立体图形的例子.第9页，讲稿共17张，创作于星期二棱锥：如果一个多面体的一个面是多边形，
4、其余各面是有一个公共顶点的三角形，那么这个多面体叫做棱锥棱柱：有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的几何体叫做棱柱第10页，讲稿共17张，创作于星期二认识一下认识一下棱柱棱柱和和棱锥棱锥:三棱柱三棱柱四棱锥四棱锥六棱柱六棱柱你能再举出一些棱柱、棱锥的实例吗你能再举出一些棱柱、棱锥的实例吗？第11页，讲稿共17张，创作于星期二球体球体柱体柱体锥体锥体立立体体图图形形圆柱圆柱棱柱：棱柱：四棱柱四棱柱五棱柱五棱柱六棱柱六棱柱三棱柱三棱柱圆锥圆锥棱锥：棱锥：四棱锥四棱锥五棱锥五棱锥六棱锥六棱锥三棱锥三棱锥第12页，讲稿共17张，创作于星期二 类似
5、地观察罐头、足球或篮球的外形，可以得类似地观察罐头、足球或篮球的外形，可以得圆柱、圆柱、球、圆球、圆等等.长方体、圆柱、球、长（正）方形、圆、线段、长方体、圆柱、球、长（正）方形、圆、线段、点等，以及小学学过的三角形、四边形等，都是从物体外点等，以及小学学过的三角形、四边形等，都是从物体外形中得出的形中得出的.从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形.第13页，讲稿共17张，创作于星期二 图图4.1-44.1-4中实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实中实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实物与图形用线连接起来物与图形用线连接起来.正方体正方体 球球 六棱柱
6、六棱柱 圆锥圆锥 长方体长方体 四棱四棱锥锥第14页，讲稿共17张，创作于星期二.图中的各立体图形的表面包含哪些平面图形图中的各立体图形的表面包含哪些平面图形?试指出这些平面图形在立体图形中的位置试指出这些平面图形在立体图形中的位置.练习：练习：.如图，说出下图中的如图，说出下图中的一些物体的形状所对应一些物体的形状所对应的立体图形的立体图形.第15页，讲稿共17张，创作于星期二练习：练习：.如图如图,你能看到哪些立体图形你能看到哪些立体图形?.如图如图,你能看到哪些平面图形你能看到哪些平面图形?(第第4 4题题)()(第第5 5题题)第16页，讲稿共17张，创作于星期二感感谢谢大大家家观观看看第17页，讲稿共17张，创作于星期二