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1、关于禁毒教育第1页，讲稿共9张，创作于星期二导读万恶万恶“毒毒”为首。近年来，为首。近年来，“禁毒禁毒”的呼声在社会上日渐强烈。的呼声在社会上日渐强烈。如何防毒禁毒呢如何防毒禁毒呢?笔者曾调查、了解过一些地方防毒禁毒的笔者曾调查、了解过一些地方防毒禁毒的成功范例，从中得到几点启示：一是防毒禁毒要以防为主，重在成功范例，从中得到几点启示：一是防毒禁毒要以防为主，重在教育。禁毒教育的主要对象是广大青少年，因而必须抓好学校青教育。禁毒教育的主要对象是广大青少年，因而必须抓好学校青少年的禁毒教育。作为学校，应把禁毒教育纳入德育工作的范围，少年的禁毒教育。作为学校，应把禁毒教育纳入德育工作的范围，实行禁
2、毒教育校长负责制。公安、司法、戒毒所、卫生防疫等部实行禁毒教育校长负责制。公安、司法、戒毒所、卫生防疫等部门应广泛深入学校进行巡回教育。此外，禁毒教育应深入到大街门应广泛深入学校进行巡回教育。此外，禁毒教育应深入到大街小巷，各单位乃至各个家庭，通过不断的禁毒教育，使人们认清小巷，各单位乃至各个家庭，通过不断的禁毒教育，使人们认清毒品的危害，消除好奇心理，自觉远离毒品，坚持抵制毒害。二毒品的危害，消除好奇心理，自觉远离毒品，坚持抵制毒害。二是防毒禁毒必须落实责任制，层层负责。防毒禁毒不单是执法行是防毒禁毒必须落实责任制，层层负责。防毒禁毒不单是执法行政部门的责任，而是全社会的责任。无论是镇、村，
3、或是学校、政部门的责任，而是全社会的责任。无论是镇、村，或是学校、单位，都必须认真落实防毒禁毒责任制，把工作落到实处，长抓单位，都必须认真落实防毒禁毒责任制，把工作落到实处，长抓不懈。不懈。第2页，讲稿共9张，创作于星期二第3页，讲稿共9张，创作于星期二第4页，讲稿共9张，创作于星期二口吸或鼻吸海洛因起效较阿片，效应较强烈，口吸或鼻吸海洛因起效较阿片，效应较强烈，而以静脉注射更显著，但维持效应的时间不长。而以静脉注射更显著，但维持效应的时间不长。海洛因引起的欣快感在注入的短时间内十分强海洛因引起的欣快感在注入的短时间内十分强烈。此外皮肤有瘙痒感，抓起来特别舒服。烈。此外皮肤有瘙痒感，抓起来特别
4、舒服。但这种快感仅有一分钟左右，但这种快感仅有一分钟左右，随之随之而来的是似睡非睡的松而来的是似睡非睡的松 弛状态，弛状态，这时，什么烦恼、这时，什么烦恼、忧愁、紧张、忧愁、紧张、焦虑等荡然焦虑等荡然 无存，人觉得宁静、无存，人觉得宁静、平安、温暖、欣慰，好似身处世外桃源、极乐平安、温暖、欣慰，好似身处世外桃源、极乐仙境之中。这种效应大约持续两小时以内，随仙境之中。这种效应大约持续两小时以内，随即还有即还有24小时的精神抖擞状态，自我感觉极佳。小时的精神抖擞状态，自我感觉极佳。一旦形成躯体依赖后，每一旦形成躯体依赖后，每36小时一定要重复使小时一定要重复使用，否则便不能维持身体的功能状态，从而
5、产生用，否则便不能维持身体的功能状态，从而产生严重的戒断症状，甚至死亡。严重的戒断症状，甚至死亡。第5页，讲稿共9张，创作于星期二第6页，讲稿共9张，创作于星期二毒品的危害一、对个人的危害一、对个人的危害 毒品对人的身心危害严重。吸毒会导致精神分裂、血管硬化，严毒品对人的身心危害严重。吸毒会导致精神分裂、血管硬化，严重影响生殖和免疫能力。重影响生殖和免疫能力。毒瘾发作时，如万蚁啮骨，万针刺心，求生不及，求死不能，如同毒瘾发作时，如万蚁啮骨，万针刺心，求生不及，求死不能，如同人间活鬼。人间活鬼。吸毒易感染艾滋病，世界上超过一半艾滋病患者都是由注射毒品而吸毒易感染艾滋病，世界上超过一半艾滋病患者都
6、是由注射毒品而感染的。吸毒成瘾到死亡平均只有感染的。吸毒成瘾到死亡平均只有8年时间；吸毒上瘾，心瘾难除，一年时间；吸毒上瘾，心瘾难除，一生受折磨。生受折磨。二、对家庭的危害二、对家庭的危害 吸毒耗费巨大，十有八九倾家荡产。吸毒者往往道德泯灭，不顾念亲吸毒耗费巨大，十有八九倾家荡产。吸毒者往往道德泯灭，不顾念亲情，抛妻别子，忤逆不孝，甚至会出卖骨肉，残害亲人。后代往往先天情，抛妻别子，忤逆不孝，甚至会出卖骨肉，残害亲人。后代往往先天有毒瘾、痴呆畸型。有毒瘾、痴呆畸型。真是一朝吸毒，灭亲人毁后代。真是一朝吸毒，灭亲人毁后代。三、对社会的危害三、对社会的危害 吸毒者为获取毒资，大多数男盗女娼，或以贩养吸，严重危害社会治安和吸毒者为获取毒资，大多数男盗女娼，或以贩养吸，严重危害社会治安和社会风气。社会风气。第7页，讲稿共9张，创作于星期二第8页，讲稿共9张，创作于星期二感感谢谢大大家家观观看看第9页，讲稿共9张，创作于星期二