《2022中学老师学期工作总结精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022中学老师学期工作总结精选.docx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022中学老师学期工作总结精选 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆忙。总结是回顾这段时间的工作进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成果、不足、阅历等。下面是我给大家整理的中学老师学期工作总结，盼望大家喜爱！ 中学老师学期工作总结篇1 本年度本人在春期担当九班级四、五、六班物理课教学；秋期担当九班级一、二班物理课教学，全年担当物理科兼 职教研员。为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下： 一、政治思想方面 一贯拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项基本原则，喜爱老师职业，忠诚党的训练事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的训练方针，努力为
2、.主义现代化建设培育合格人才。能够模范遵守国家的法律、训练行政法规和学校制定的各项规章制度，仔细学习中学校老师职业道德，不断加强修养，专心参与学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自我的思想政治觉悟。敬重领导，听从安排团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。喜爱同学，关怀同学，用爱心滋润同学心田，真正做到了为人师表，教书育人，不辱人民灵魂的工程师这个光荣而宏大的称号。 二、业务潜力方面 1、本期我仔细学习训练教学业务理论，不断丰富自我专业学问，提高自我的业务素养。与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。仔细学习物理课程标准，领悟课标精神，贯彻新课标
3、运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自我的训练教学，使自我的训练教学贴合新的教学理念的要求。 2、讨论课程改革，探究新课程教学方法。课程在学校训练中处于核心地位，训练的目标、价值全要透过课程来体现和实施。因此，课程改革是训练改革的核心资料，是全面推动素养训练的关键环节。 3、深化课堂教学改革，提高课堂效益。改革课堂教学方法，提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我们要大力提倡启发式、争论式教学，推动讨论性学习。要求老师把教学过程从单向学问传授的过程转变为让同学带着问题不断探究的过程，把课堂教学的重点放到培育同学的奇怪心、求知欲、探究精神方一直。使广阔老师切实把激发和持续同学的学习爱好和
4、热忱，把同学获得学习潜力放在课堂教学的首要位置。 4、强化教研科活动，圆满完成各种教科研任务。专心参与听评课活动、论文评比活动等。 三、履行职责方面 1、在教学中应教会同学认知，注意学法指导，这也是素养训练的根本要求，不但要教学问，而且应教会同学如何学习。 2、在教学中注意教学常规的落实，切实向四十五分钟要质量、要效益。为此应在课堂讨论教学大纲，分析教材和同学的基础上写出优质教案，并能在教案中突出教法和学法指导，讲课时应能依据同学的反馈状况准时调整教学，不能以教案教学，而应为教学而写教案。辅导工作仔细认真，除自习课全面辅导外，还应结合同学的不一样状况做好个别辅导，防止出现差生，做好差生的转化工
5、作。作业准时批改，每次批改有分数和日期，鼓舞同学准时完成作业并上交作业。学段结束准时进行考评工作，利于同学不断地在理解新学问的同时复习旧学问。 3、坚持群众办公、做好教科研工作。专心担当上级教研室和学校安排的教科研任务，在以前集累的阅历中完成教科研任务。主动帮忙年轻老师，使我校物理成果有一全面的提高。 4、指导好同学试验，为中招理化生试验加试做好预备。我们物理老师定能团结协作，指导好同学试验，不使同学做错试验的每一步。 四、取得成果方面： 1、指导同学参与理化生试验加试，取得了较好的成果。 2、组织同学参与中招考试，取得了较好的成果。 中学老师学期工作总结篇2 在过去的一学期，老师进展处紧紧围
6、绕学校中心工作，以进一步提升训练科研的管理水平和老师专业进展水平为重点。主要做了以下工作： 一、搭建老师专业进展平台，促进老师成长，做好以下四个方面的工作： 1、坚持专家指导老师专业进展。期初邀请河北开栾一中校长张丽钧校作作了题为追求美的训练讲座，讲座结束后张老师又和部分老师在老师书吧进行了沙龙沟通，她盘点丑的训练，阐述美的训练，给全体老师带了很大的训练启迪。组织老师参与市“骨干老师”培训活动及每周组织老师参与市教研室组织的市“讲堂”专家讲座，期间还两次邀请梁丰学校朱军校长校给班主任作讲座，邀请试验小说陆群超老师给老师们作了师德师风的讲座。讲座拓宽了老师们的视野，激发了老师们的训练教学乐观性、
7、主动性。 2、坚持理论引导老师专业成长。开学备班期间让老师集体观看了训练影片弦动我心，结合学校下发到每个教研组的训练教学理论张家港训练科研、_训练讨论等杂志不断督促老师仔细学习等有关专业进展的。学期末学校又斥资为老师购买了大量有关训练教学书籍放在书吧供老师阅读，为每位老师征订一本训练教学杂志，满意了广阔老师对教科研的信息需求。向班主任和老师赠送李镇西的我这样做班主作，张丽钧的做老师真好，提出读书要求，进行评比，并辅以嘉奖激励措施，程度上促进老师进行阅读积累。 3、坚持自我反思促进老师专业成长。期初结合老师暑假读书状况，开展读书心得体会评比活动，通过适当嘉奖激发老师的阅读热忱。坚持提倡4周岁以下
8、老师每月撰写训练教学随笔、教学案例与反思，坚持原创，期末进展处对老师的读书心得汇总，并进行考核，择优发表在相关网站，以此推动老师的阅读乐观性。利用每次例会时间，推举老师开展“听老师讲责任训练故事”沟通活动，并积累老师的训练小故事，预备下学期汇编成册，做好成果推广工作。 4、坚持落实各项培训活动促进老师专业成长。上学期组织支配了14位老师参与了远程培训，19位老师参与了半脱产培训，另外还组织了部分老师参与电教馆开办的“训练技术培训”活动，市“骨干老师”培训等活动。在20_年市级骨干老师评比活动中，发动19位老师参与了评比，最终有6位老师通过评比成为了市级骨干老师。另外准时制定了学校校本培训方案，
9、能根据期初“学校老师校本培训方案”，仔细督促老师自觉参与各项校本培训项目，在期末的连续训练验证中让每一位老师都能顺当通过校本培训时的验证。 二、落实教科工作，提高讨论实效，仔细做好了以下五个方面的工作。 、抓好校本教研活动。仔细研读我市有关校本培训的考核要求，做好开学备班讲座活动，训练教学随笔的撰写，学校微型题的讨论工作等。做到活动设计有方案，过程有记录，实施有研讨，有总结。行动促进了老师业务力量的提高。 2、做好题学期汇报工作。上学期，开展了省级和苏州市训练科学“十二五”规划题学校学校的“责任训练”讨论、基于责任化背景的“责任训练”实践讨论讨论工作，并做好了学期汇报工作。在专家汪霞教授团队的
10、指导下，12月份完成了苏州市校外专家助推程改革项目中期沟通汇报材料。又利用寒假修改制定了学校程改革草案。 3、做好已有题讨论工作。围绕我校“新训练”试验题，着力做好老师专业成长讨论，准时参与相关会议，研讨活动，上交各种材料，写好各类总结报告，本人代表学校题组于12月日在乐余学校举办的“市题研讨沟通”会上进行了沟通发言，获得了全都好评。另外帮助市教研室完成了“苏州市题调查问卷”工作。为更好地进行题讨论，本人先后去阜宁、连云港参与了题研讨活动，为学校题的讨论猎取了丰富的阅历。 4、连续开展好微型题讨论。连续指导老师做好校级微型题讨论工作，胜利推举柳剑、徐亚萍、勇继红老师的三个微型题胜利市级微型结题
11、。连续对学校其它8个微型题进行讨论指导，进行过程管理，从而有效促进学校主题的讨论。 5、注意题网络管理。准时上传题讨论动态资料，提高科研的实效性，并加强成果推广。上学期紧紧围绕新立项的两个题，进一步丰富学校网站训练科研内容，注意讨论资料积累。 三、做好其它常规工作，提高服务水平 1、资料建设。收集学校、老师个人训练教学胜利做法，阅历，汇编了一期责任训练校刊。 2、数据统计。依据市教科室工作要求，准时做好学校、老师教科研成果数据统计工作，本年度组织老师参与了上级训练部门组织的征竞赛十多次，有12人次在市级以上论发表或获奖。 四、思索及存在问题及下阶段措施 1、教科研是每个老师身体力行的事，只有教
12、研相结合才能有效地提高自己的业务水平，才有可能使自己成为专家型老师，那么如何才能限度地调动广阔老师的教科研热忱，是下学期老师进展处工作的落脚点。下学期我们拟将行动讨论的方式引入题讨论过程，围绕“责任训练”这一“十二五”省级规划题，组织老师实实在在地参与题讨论，充分发挥市级骨干老师和题组等为主力的学校科研队伍的核心作用和骨干作用，进一步完善学校教科研校级主题管理制度，完善了题组考核机制，根据要求对题组实行任务划块，责任到人。组织题组人员仔细学习，落实题讨论，题组成员围绕题，进行研讨活动。不断丰富题讨论的内涵。 2、多数老师已经意识到个人进展的重要性，但落实到行动还有不足，参加培训，参加研修的乐观
13、性不高，进修、读书的主动性不强，还没有形成良好地比老师素养、比工作力量的氛围。为推动老师成长，下学期将在全体老师制定了三年专业进展规划的基础上加大老师进展力度，通过开展各种活动促进老师专业进展。 3、老师专业进展上的不均衡，从整体看，虽然有进步，但教职工全员参加教科研工作的目标还相距深远，有的老师评到高级后已经多年没有论发表或获奖，论也从末参加题讨论。下学期拟开展各种读书和各种层次的老师基本功竞赛等活动。 在新的学期里，进展处将以人为本，求真务实，一如既往为老师、学校服务，乐观推动我校教科研的进展与创新，更好地推动全校老师的进展。 中学老师学期工作总结篇3 作为一位人民老师，我自觉遵守老师法、
14、训练法等法律法规。奉信“以生为本，言传身教”的准则，发扬奉献精神，喜爱学校，团结同事，关怀爱惜全体同学，敬重同学人格，对同学严格要求，耐心教育，促进同学健康、全面的进展。从事训练工作以来，我乐于担当学校安排的各项工作，虚心向有阅历的老师学习，刻苦钻研，勤于总结，乐观进取。在各位前辈老师和学校领导的指导和关怀下，教学和训练管理水平都有了很大的飞跃。现把本人任现职以来的工作状况总结如下几方面： 一、做好常规训练教学，提高业务力量 1、备课方面 在暑假培训期间的空闲时间，我充分利用网络资源，把本学期的物理学研稿完成，开学初我结合课本和教参，完善每一节课的教学内容，对其重新进行端详，将其取舍、增补、校
15、正、拓展，做到精通教材、驾奴教材，为上课这个环节做的预备。全部这些不能不得益于我仔细谨慎的备课。当然备课不仅仅是备教材，而且还要备同学，一个不了解同学的老师确定不是一个胜利的老师，我在这方面也下了不小的功夫。了解同学第一要记住同学的名字，这也是对同学最起码的敬重。 2、上课方面 在教学内容上，根据新课改的要求，以同学为主体，力求完成每节课的教学目标，并且准时从同学那里得到反馈。在教学方法上，依据不同班级同学的不同学习风格，采纳不同的教学方法。在同一班级，仍需依据课堂状况实行不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务。另外，制造良好的课堂气氛也是非常必要的。我转变了以往崩者脸孔给同
16、学上课的做法，带着微笑教学，它能在无形之中给同学带来求知的动力，调整课堂气氛。 3、作业方面 布置作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常上网搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 4、做好课后辅导工作，留意分层教学。 在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进
17、生的成果。 5、学习新课标、_中学常规教学制度 利用教研组、备课组学习和自学多次，并写心得体会三篇，记写学习笔记5000字。 6、常常坚持相互听课、评课，共同进步、共同成长 本学期我每周听课不少于一次，听课近20，听后准时撰写听后反思、互评，上课老师都能虚心接受大家的看法和建议，好的方面连续发扬，不足的地方准时改进，相互共同进步、共同成长。乐观参加学校组织赛教活动，在赛教中取得了优异的成果。 二、校本研修工作 1、激发同学的学习爱好 为同学创设情景，指导同学细细品尝物理学问、探究试验，关心同学把握好感情的基调。这样做，不仅有利于同学思想水平的提高，还有助于激发同学的学习乐观性。 2、乐观提高自
18、身专业素养，争取物理及格率达90%以上 乐观参与教研组活动，虚心听取其他老师的看法，取人之长，补己之短，提高自己的教学和训练水平。乐观投身训练科研的改革与实践，上课的教学质量达到校级优秀的水平。仔细学习，制造机会，争取能够参与县级优质课竞赛，并取得好成果。仔细训练，抓好教学。 3、实行多种教学形式，使同学乐学。 物理学科是自然学科中综合功能的一门学科，通过学习、探究试验来陶冶同学情操，教学方式要多样化，使同学乐学。例如：小组合作探究试验等多种形式。此外，老师要留意应提出不同的要求，体现学习的层次。 4、提高同学的动手力量 培育同学试验力量。在教学过程中，老师要千方百计打开同学思维的闸门，引导同
19、学多角度的思索问题，鼓舞同学敢于发表自己不同的见解。要调动全员参加，要使每个同学都动起来，尤其要留意那些平常不爱动手试验、不擅长交往的同学。教学活动中，还要重视规范同学的试验操作引导，对于同学明显的、不精确等错误要赐予订正。 5、注意同学课外阅读的积累 积累是同学形成物理素养的一条重要途径，在同学的课外阅读中，引导同学进行有意识的积累，对同学物理学习的培育、试验力量的提高和学习习惯的形成所起的作用是不行低估的。 6、保持良好的工作状态，乐观、乐观地面对工作中出现的困难。 认真地反思本规划，对于不足的准时进行补充和修订，对于不合当时状况的准时进行修订，针对现实状况进行完善，做到有方案，同时有变化
20、。 三、业务专研 1、讨论相关材料，把握中考动向。学习课程标准、近3年中考命题讨论、近3年中考物理试题、近3年中考说明等查找变化；认真分析中考试题，对比题型的变化及分值分布的变化，准时把握最新信息与动向，猎取教学信息，并仔细撰写了心得体会。 2、准时协作备课组长的，每次活动中，按时送检学研稿、教学反思和听课记录，对于存在问题提出，准时整改。 四、履行效果 本组我能仔细学习有关训练的法律法规，遵守学校各项规章制度，喜爱本职工作，不断提初思想政治觉悟，做到既教书又育人，严格要求自己，我担当两个班的数学课，工作量大，但我坚守勤勤恳恳，任劳任怨，没有迟到旷课现象。虽然付出了许多努力，取得了肯定的成果，
21、但要总结阅历，分析不足，在今后训练教学工作中吸取优点，改进不足。今后我会在教学道路上更严格的要求自己，不断创新，不断总结，真正起到一个骨干老师的示范作用。我信任，只要付出不懈的努力，定会有新的收获。 五、反思及设想 作为一名骨干老师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是肯定不对的，始终以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标： 1、在业务学习、教学讨论上更加努力。加强自身基本功的训练，课堂上做到同学展现有实效性。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 3、对青年老师乐观培育，发挥带动、辐射作用，弘扬老师教书育人的职业
22、精神。 以上便是我训练教学工作、教研工作的点滴体会。本学期来，我教学水平的进步，教学成果的取得，都是各级领导细心指导和同事关怀关心的结果，我向各位领导表示感谢。在今后的工作中，我会努力工作，决不辜负各级领导对我的信任，无愧于骨干老师这个光荣称号。 中学老师学期工作总结篇4 很庆幸成为_一员，在中学部工作的一年多的时间里，充分体会到我校以人为本的管理理念。熟悉到老师是学校进展的源源动力，从而制定了骨干老师培育方案。我很兴奋能作为其中的一分子而得到重视，这是学校老师、领导对我工作的确定与鼓舞，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、同
23、学对我的厚望。我是这样想的，也是这样做的。为了更好的鞭策自己，提高自己，从以下方面对自己的工作予以总结： 一、加强政治学习、接受师德训练，提高政治素养和老师职业道德素养 作为一名骨干老师，我始终仔细地学习工作，恪守老师职业道德，自觉学习相关训练法律法规。我以严谨的工作作风和良好的道德素养，喜爱、关怀全体同学，对同学的训练做到动之以情，晓之以理。我在教学工作和管理班级中始终做到“心中有同学”不仅关怀同学的学习，更留意同学的心理变化，关怀孩子的生活，时时到处把孩子放在第一位。借助放学的时间和孩子家长沟通沟通，对于坐班车的孩子准时通过电话沟通，努力把孩子的各种问题，毁灭在萌芽之中。 二、加强业务学习
24、，提升自身的业务力量和水平 老师素养的凹凸打算了训练的质量，而提高老师素养的最简洁的途径就是读书，结合我校的读书活动，我读了李镇西的一系列丛书如：做的老师、做的班主任、做的家长，在关注李镇西系列丛书的同时，我仔细认真的品读了王金战的学习哪有那么难。通过学习“大”家的观点和理念，我感觉在工作中有了“指南”，面对孩子不喜爱学习，我曾经无所适从，是王金战老师教授的方法，让同学从不喜爱到喜爱，这就是一大收获。并且结合读书活动随时写出读书笔记，充实自己的博客。 作为骨干老师，学校不惜资金派出学习，我特别珍惜这来之不易的机会，在学习中不敢有丝毫懈怠，一节课不敢耽搁，抓住一切机会和有阅历的老师请教，向外校老
25、师学习，回来后准时写出学习体会，在教学中乐观利用，是自己的所学有所用，准时的指导自己的工作。 乐观参与学校组织的各项教学教研活动，参与区级综合实践课优质课评比，参与训练论坛的争论，并乐观发帖、跟帖。加强网上学习、沟通和沟通，建立自己的博客，亲密了与他校老师的沟通。开拓了新的学习渠道。 乐观利用一切机会熬炼自己，制作教学课件、制作录像课、撰写教学论文等等参与评比，不在乎奖项，而是抓住了每一次机会，去探究和熬炼。 三、爱岗敬业，热忱饱满，全身心投入训练教学工作 我作为综合实践老师，深知这一学科是国家特殊重视的中学科，到目前为止还没有专职的老师，亟待需要这一学科的专业老师，我半路改行，但是我却深深明
26、白自己的重担，正由于它是新的学科，是一片还未开垦的处女地，这既是挑战又是机遇。挑战，由于没有现成的阅历借鉴只能靠自己去摸索，又是机遇，由于它是全新的，我和他们都在同一起跑线上，只要自己努力就有可能走在前边。 综合实践课没有现成的教材，我边教学边开发课程，结合本校的实际和同学的实际，把能够孩子们参加的不受条件限制的内容引进课堂。这学期结合春天的特定和开发区的实际，带领孩子们养蚕，孩子们的乐观性特高，采摘桑叶和喂蚕，把活生生的蚕拿到了课堂里，这是孩子们第一次看到的“活”教材。当然对于我也是第一次看到的“活”教本，为了孩子们的平安，我自己采摘桑叶，一般不让孩子去，有事没空采摘，就让家里人去摘桑叶。，
27、真可谓，“一人教学，全家动员”。虽然累但看到孩子们熟悉了蚕，并学会了一些讨论的方法，我觉得值。 四、存在问题 作为一名学校的骨干老师，在教学方面阅历不足，管理同学方面存在急功近利。我深知，训练是一门科学，我们不能只停留在学问的传授上，而应当进展每个同学的价值、发挥每个同学的潜能、进展每个同学的个性。理论与行为的融合是至关重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解决运用的。管理同学缺乏耐心，往往通过“权”压的方式，很少走近同学，了解同学，从而忽视了民主、公平的管理理念。因此，我必需不断学习，不断反思总结，积累教学阅历，才能真正成为实际训练教学工作意义上的骨干老师，训练教学上的排头兵。 五、改进措施
28、1、乐观参与各种学习研讨活动，仔细反思和借鉴，无论听课和研讨仔细作好记录，写出反思，做到学有所思、学有所成。 2、在教学中，仔细讨论课本教材，上课前备好课，不仅备教材，更重要的备同学，依据同学的特点因材施教。在教学中留意对同学力量的培育，情感态度价值观的引领。发挥自己在教学过程中的教学才智，对自己的教学行为、教学效果等教学过程和结果进行常常性的深层次的反思与评价。 3、连续学习、领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。 回顾这一学期的工作，有工作的辛苦，更有收获的喜悦。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成训练教学工作，无愧于一个骨干老师的称
29、号，我将连续努力学习，仔细钻研，认仔细真的在完成学校布置的各项任务的基础上，制造性的开展各项工作。并把“生命不息，奋斗不止”作为自己的博客名，时刻激励自己。 中学老师学期工作总结篇5 作为一位人民老师，我自觉遵守老师法、训练法等法律法规。奉信“以生为本，言传身教”的准则，发扬奉献精神，喜爱学校，团结同事，关怀爱惜全体同学，敬重同学人格，对同学严格要求，耐心教育，促进同学健康、全面的进展。从事训练工作以来，我乐于担当学校安排的各项工作，虚心向有阅历的老师学习，刻苦钻研，勤于总结，乐观进取。在各位前辈老师和学校领导的指导和关怀下，教学和训练管理水平都有了很大的飞跃。现把本人任现职以来的工作状况总结
30、如下几方面： 一、做好常规训练教学，提高业务力量 1、备课方面 在暑假培训期间的空闲时间，我充分利用网络资源，把本学期的物理学研稿完成，开学初我结合课本和教参，完善每一节课的教学内容，对其重新进行端详，将其取舍、增补、校正、拓展，做到精通教材、驾奴教材，为上课这个环节做的预备。全部这些不能不得益于我仔细谨慎的备课。当然备课不仅仅是备教材，而且还要备同学，一个不了解同学的老师确定不是一个胜利的老师，我在这方面也下了不小的功夫。了解同学第一要记住同学的名字，这也是对同学最起码的敬重。 2、上课方面 在教学内容上，根据新课改的要求，以同学为主体，力求完成每节课的教学目标，并且准时从同学那里得到反馈。
31、在教学方法上，依据不同班级同学的不同学习风格，采纳不同的教学方法。在同一班级，仍需依据课堂状况实行不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务。另外，制造良好的课堂气氛也是非常必要的。我转变了以往崩者脸孔给同学上课的做法，带着微笑教学，它能在无形之中给同学带来求知的动力，调整课堂气氛。 3、作业方面 布置作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常上网搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 4、做好课后
32、辅导工作，留意分层教学。 在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果。 5、学习新课标、_中学常规教学制度 利用教研组、备课组学习和自学多次，并写心得体会三篇，记写学习笔记5000字。 6、常常坚持相互听课、评课，共同进步、共同成长 本学期我每周听课不少于一次，听课近20，听后准时撰写听后反思、互评，上课老师都能虚心接受大家的看法和建议，好的方面连续发扬，不足的地方准时改进，相互共同进步、共同成长。乐观参加学校组织赛教活动，在赛教中取得
33、了优异的成果。 二、校本研修工作 1、激发同学的学习爱好 为同学创设情景，指导同学细细品尝物理学问、探究试验，关心同学把握好感情的基调。这样做，不仅有利于同学思想水平的提高，还有助于激发同学的学习乐观性。 2、乐观提高自身专业素养，争取物理及格率达90%以上 乐观参与教研组活动，虚心听取其他老师的看法，取人之长，补己之短，提高自己的教学和训练水平。乐观投身训练科研的改革与实践，上课的教学质量达到校级优秀的水平。仔细学习，制造机会，争取能够参与县级优质课竞赛，并取得好成果。仔细训练，抓好教学。 3、实行多种教学形式，使同学乐学。 物理学科是自然学科中综合功能的一门学科，通过学习、探究试验来陶冶同
34、学情操，教学方式要多样化，使同学乐学。例如：小组合作探究试验等多种形式。此外，老师要留意应提出不同的要求，体现学习的层次。 4、提高同学的动手力量 培育同学试验力量。在教学过程中，老师要千方百计打开同学思维的闸门，引导同学多角度的思索问题，鼓舞同学敢于发表自己不同的见解。要调动全员参加，要使每个同学都动起来，尤其要留意那些平常不爱动手试验、不擅长交往的同学。教学活动中，还要重视规范同学的试验操作引导，对于同学明显的、不精确等错误要赐予订正。 5、注意同学课外阅读的积累 积累是同学形成物理素养的一条重要途径，在同学的课外阅读中，引导同学进行有意识的积累，对同学物理学习的培育、试验力量的提高和学习
35、习惯的形成所起的作用是不行低估的。 6、保持良好的工作状态，乐观、乐观地面对工作中出现的困难。 认真地反思本规划，对于不足的准时进行补充和修订，对于不合当时状况的准时进行修订，针对现实状况进行完善，做到有方案，同时有变化。 三、业务专研 1、讨论相关材料，把握中考动向。学习课程标准、近3年中考命题讨论、近3年中考物理试题、近3年中考说明等查找变化；认真分析中考试题，对比题型的变化及分值分布的变化，准时把握最新信息与动向，猎取教学信息，并仔细撰写了心得体会。 2、准时协作备课组长的，每次活动中，按时送检学研稿、教学反思和听课记录，对于存在问题提出，准时整改。 四、履行效果 本组我能仔细学习有关训
36、练的法律法规，遵守学校各项规章制度，喜爱本职工作，不断提初思想政治觉悟，做到既教书又育人，严格要求自己，我担当两个班的数学课，工作量大，但我坚守勤勤恳恳，任劳任怨，没有迟到旷课现象。虽然付出了许多努力，取得了肯定的成果，但要总结阅历，分析不足，在今后训练教学工作中吸取优点，改进不足。今后我会在教学道路上更严格的要求自己，不断创新，不断总结，真正起到一个骨干老师的示范作用。我信任，只要付出不懈的努力，定会有新的收获。 五、反思及设想 作为一名骨干老师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是肯定不对的，始终以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标： 1、在业务学习、教学讨论上更加努力。加强自身基本功的训练，课堂上做到同学展现有实效性。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 3、对青年老师乐观培育，发挥带动、辐射作用，弘扬老师教书育人的职业精神。 以上便是我训练教学工作、教研工作的点滴体会。本学期来，我教学水平的进步，教学成果的取得，都是各级领导细心指导和同事关怀关心的结果，我向各位领导表示感谢。在今后的工作中，我会努力工作，决不辜负各级领导对我的信任，无愧于骨干老师这个光荣称号。 中学老师学期工作总结