老师个人职位工作感想体会总结.docx

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1、老师个人职位工作感想体会总结 有总结才会有进步,才会有提高,总结也是不断提高素养和业务技能的一项工作,总结还是指导、推动各项工作的一个步骤。下面是我为大家整理的老师个人职位工作感想体会总结,盼望能关心到大家! 老师个人职位工作感想体会总结1 时间过得真快,一学期又结束了,下面是我个人对这一学期的教学工作总结: 一、政治思想素养 平常乐观参与学校组织的各类集体活动,仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动,每周按时参与升旗仪式。听从支配,保持与决策层的高度全都性。 二、业务力量 1、教学力量 作为一名老师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为

2、优秀的老师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增加业务素养,深化钻研教材,仔细进行教学讨论。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把同学的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上,突出落实激发同学的主体意识,激发同学的求知欲望。每一节课都要设计同学参加的情境,来引导和训练同学学习。 2、班主任工作工作总结 教书育人是老师的天职。在班主任工作中,我每天早来晚走、周六周日也难得休息,每接一个班,都从整顿班风入手,培育同学的集体荣誉感,与同学建立起“师生+伴侣”的关系,在日常管理上坚持“三到位”(课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位),使班级工作顺当开展。 3、训练科研 老师

3、的生命力来自训练科研,老师的将来和将来的老师,都将与训练科研联系起来。 4、同学竞赛 辅导多名同学参与数学竞赛并获奖。 5、连续训练 始终以来多次参与各类机构的培训,并获得证书。 三、今后的设想 在今后的工作中,我将实行各种方式方法,查找有效途径,提高教学效率,努力使自己成为一名优秀的老师。不管能否晋级,今后我仍将一如既往,以的热忱、全部的精力投身到训练事业中去,无愧于老师的称号。 以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得了肯定的工作成效,但我还要加倍努力,当然其中或许难免有些不足,我肯定会在今后的工作中尽力克服,并不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民老师。 老师个人职位工作

4、感想体会总结2 今年前半年我担当九班级1、2、3、4四个班的化学教学工作,下半年我担当九班级1、2、3三个班的化学教学工作。化学是九班级新开的学科,是同学跨入化学科学殿堂的启蒙阶段,又是中考必考的学科,短短一年的教学不仅要求同学把握有关的化学基础学问和基本技能,引导同学能具备将来探究化学学科的爱好和灵气,还直接影响到同学的升学问题。化学学科是新开的学科,有它的优势也有它的劣势,放在初三开设化学是由于要求同学必需具备肯定的学问基础和学习力量,引导得好能事半功倍,一旦同学学习基础薄弱,或者学习被动,或者存在畏难心情,那么面临的困难也就大。 本地同学由于这样那样的.、家庭、自身因素,普遍学习心情不高

5、,有肯定的畏难和依靠心理.教学任务相当艰难,为了更好地完成本学期的教学任务,我制定并在实际教学中即使依据状况进行有效调整,现将工作总结如下。 一、调动同学学习化学的爱好。 训练心理学指出:“构成同学学习动机的重要成分主要是同学的学习自觉性和对学习产生的直接爱好。”在教学实践中,我很留意每一节课的引入,从复习旧课导入新课,使新旧学问连接好;很重视新课程理念的贯彻,让同学通过探究获得学问。在教学实践中,我坚持面对全体,讲课时紧扣课本,力求同学听懂听明白,对大部分同学坚持不讲难题、偏题,重点放在基础学问上。 二、发挥化学试验的作用 化学学科有它自身的优势化学试验,它能使同学产生爱好,在课堂教学中,我

6、仔细组织好试验教学,在演示试验中,引导同学学会观看试验现象,学会在试验中观看和思索,引导同学了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容,组织同学进行相关的试验探究,让同学通过亲身的探究性试验活动,激发化学学习的爱好,增进对科学的情感,理解科学的本质,学习利用试验进行科学探究的方法,初步形成一些科学探究的力量。例如,组织同学探究氧气的制取方法、氧气的化学性质;探究二氧化碳的制取和性质,支配同学探究在有凹凸不平的两支蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳和罩另一只烧杯后蜡烛火焰的燃烧状况;同学在轻松开心的氛围中感受了科学学问的魅力。 三、努力做好复习总结工作 初三化学是中考科目,要想提高教学质量,一方面,

7、同学要有扎实的基本学问和基本技能;另一方面,同学的应变力量肯定要强。因此必需扎扎实实打好基础,教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作,对于重点学问和学问点繁杂的章节,尽量关心同学进行归纳,打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选。另外对于同学作业基本上做到全收和准时批改,在作业上针对个人提出要求和看法。再比如说培提优补差工作,是正常教学工作的有力和有效的补充,对学有余力的同学,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受力量较差同学,要做到耐心细致、百问不厌,利用课外时间给他们辅导。 四、取得的成果 通过自己的努力,_年我代的四个班的化学成果比较优异。杨世超、

8、周佳获得甘肃化学竞赛二等奖,陆冰玉、刘奎获得三等奖。在“_国培方案”的学习中我仔细学习,钻研业务,取得优秀学员称号。今后的教学中我将连续努力,并争取更大的进步 五、不足及努力方向。 在教学工作中对同学的管理不够细致,对同学在把握学问上有要求但没有很有效的落实方法,致使不自觉的同学出现脱节状况,对学习不能准时学有所得,就会渐渐出现成果滑落的现象。由于一些实际上的缘由,与同学的接触时间相对较少,与同学进行沟通的时间和渠道相对较少。今后的教学中,对同学要从头到尾都布满信念和信任,对同学要既要鼓舞也要鞭策。 老师个人职位工作感想体会总结3 不知不觉,一个学期的教学工作又告一段落了。本学期是我第一次担当

9、初三数学教学工作,阅历尚浅,开头,对于重难点,易错点及中考方向可以说毫无头绪。为不辜负校领导及前辈们的信任,我丝毫不敢怠慢,仔细学习,乐观请教,努力适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有效率地开展。一学期下来的确取得了肯定的成果。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,盼望能发扬优点,克服不足,以促进教训工作更上一层楼。 一、仔细备课,不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,选择教学方法,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,课后准时对该课

10、作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。 二、增加上课技能,提高教学质量,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,充分体现同学的主作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到提高。现在许多同学反映喜爱上数学课了。 三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足

11、,征求他们的看法,改进工作。 四、仔细批改作业:布置作业做到精选精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集资料,对各种帮助资料进行筛选,力求每一次练习都得肯定的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细,分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况准时改进教学方法,做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习是

12、布满乐趣的。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的绊脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。 六、狠抓学风。我所教的班,大部分同学对该课很感爱好,但有为数不少的同学,由于怕被责怪,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因时间紧或懒散而找别人的来抄,这样就严峻影响了成果的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种仔细、求实的学风,严峻批判抄袭作业的行为。一些同学基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑

13、,考试怯场等,我就关心他们找出适合自己的学习方法,分析缘由,鼓舞他们不要可怕失败,要给自己信念。同时,一有进步,即使很小,我也准时地表扬他们。经过一个学期,大部分的同学都养成了独立作业的习惯,形成了良好的学风。 让人欣慰的是,我们的努力没有白费,同学们每次考试都在进步。但存在的不足是,同学的学问结构还不是很完整,初二的学问系统还存在许多真空的部分。这些都有待以后改进,下学期就要中考了,我会更加努力,工作更加细致扎实,以期在中考中取得喜人的成果。 老师个人职位工作感想体会总结4 在这一年里,我对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。我还乐观参与各类政治业务学习,

14、努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。以下是我这一年的个人工作总结。 一、加强学习,不断提高思想业务素养。 这一学年,学校数学教学工作中,我始终坚持党的训练方针,面对全体同学,教书育人,为人师表,确立“以同学为主体”,“以培育同学主动进展”为中心的教学思想,重视同学的个性进展,重视激发同学的制造力量,培育同学德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己,喜爱训练事业。时时以一个好老师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应.进展的需要,适应岗位竞聘的需要。 一学年来,我还乐观参与各类学习,深刻剖析自

15、己工作中的不足,找出自己与其他老师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名老师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着.的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。 所以,本学年,除了乐观参与政治理论学习外,我还乐观进行业务学习,提高自己的工作力量和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相关理论,学习他人在训练教学中好的阅历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后训练教学要努力的方向。 二、求实创新,仔细开展

16、教学、教研工作。 训练教学是我们老师工作的首要任务,我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,特殊是教学工作。课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与训练实践中,乐观利用远程训练资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从同学的实际动身,留意调动同学学习的乐观性和制造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加同学学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好

17、地体现素养训练的要求,提高教学质量。 总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培育同学力量,提高同学的成果与素养为目标,力求让数学教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作。 我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并乐观与其他老师在博客上进行沟通、争论在教学中存在的问题。 四、加强反思,准时总结教学得失。 反思本学年的工作,在取得成果的同时,也在思考着自己在工作中的不足。对数学教学的理论学习还不够深化,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。训练科研在教学实践中的

18、应用还不到位,讨论做得不够细和实,没达到自己心中的目标。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。工作的乐观性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来,开创新的天地。 鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的需要加强自身基本功的训练,特殊是课堂教学力量的训练。做到精讲精练,注意对同学力量的培育。对后进生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。加强同学行为习惯方面的训练,使同学不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫,努力使班级同学的成果

19、在原有的基础上有更大的进步。 一份春华,一份秋实,在本学年的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。在新的学年,我将连续努力,在训练工作上勤勤恳恳,付出我的真心和热忱,盼望在来年有更大的收获和进步! 老师个人职位工作感想体会总结5 时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 一、思想工作方面 俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应.进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。在抗“

20、非典”时期,能够主动协作学校,做好防治宣扬工作。 二、训练工作方面 这学期,本人担当一班级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在训练教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在乐观参与训练局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,乐观开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积累,有了心得体会就准时登记来与同事沟通,本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次参与市级沟通、获奖、发表。 三。遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务力量要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并乐观各类现代训练技术培训初步把握了多媒体课件制作。 老师个人职位工作感想体会总结

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