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1、校内疫情防控活动总结怎么写 充实的工作生活一不留神就过去了，回顾这段时间的工作，信任你有许多感想吧，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?下面是我给大家带来的校内疫情防控活动总结怎么写，盼望大家能够喜爱! 校内疫情防控活动总结怎么写1 疫情当前，举国同心。英雄引领时代，学问引领将来。在训练部停课不停学的号召下，在省市训练主管部门的正确领导下，我们开启了网络授课的学习方式，这是一种新型的挑战，作为一名工作多年的一线老师，我深深的感到了疫情就是一次大考验，经过两周的运作，我想谈一谈我的感受： 一、起步尝试 当我接到预备上网课的通知时，我接受了培训，开头讨论要使用的软件来直播上课，我把家里能用上的网
2、络设备都组织在一起了，有台式电脑、笔记本电脑、iPad、手机，甚至都把电视也用上了。我发觉手机便利但是屏幕小、累眼睛，可以和台式电脑同时使用，听讲声音大，台式电脑屏幕大，适合屏幕共享，笔记本电脑比较适中，既可以来回移动，屏幕也够大，iPad可以用来听课，但是讲课不太适合。我把每一种电子产品都使用后，把它们的优缺点跟同学们共同探讨，便于优势互补。 二、疑难问题 通过调查反馈，得到了来自师生的反馈，有相当一部分同学用的是手机听课(我班占57%)，眼睛始终盯着屏幕看，对视力有损害。而且手机在充电时使用，或是用一段时间后发烫，同时充电使用也是担心全的操作。其次是网络使用高峰时网速慢，同学全部打开视频就
3、会有掉线现象，老师提问同学，同学开麦也挺费时间，由于不能都打开麦克风，那样课堂特别嘈杂，而且同学反映网卡，造成同学听不全老师讲课内容，效率没有过去在班级里授课效率高。而且老师不能完全掌控同学的听课状态，这些都是我们面临的实际问题啊! 三、讨论策略 首先，仔细备课，提前预备好课件，课上使用屏幕共享，尽量使字体大一些，削减同学用眼疲惫，也帮助白板进行板书，提高同学的留意力。间或也在书上眉批讲解，这时候用手机最便利了，有些学问点需要提前录播几分钟，总之，真的是使出了浑身解数，多向思维，各种方法混搭实施，力争和同学们一起共同抗击疫情困难。 1、严格遵守上课时间，不拖堂。削减同学看手机屏幕的时间，指导同
4、学做眼保健操和广播操，让同学起身活动和爱护视力。以同学为主，他们接受新生事物比较快，我就组织同学跳快手上的舞步，同学们很快就能danceto the music(随着音乐起舞)。 2、在使用授课软件上，我们采纳的是腾讯会议，我也用过瞩目软件，我们在钉钉上体育课直播，这个软件的家校卡收发作业特别便利好用。教学上，我注意听、说、读、写方面的训练，我给同学找到一个特别好的学校英语随时听公众号，有特别全面的课本配套听力内容，同学可以反复听读，来课前预习，这样同学们解决了读音的问题，既培育了他们的自主学习力量，还提高看课堂效率，课下也能顺当完成钉钉里的朗读作业，不必盯着手机或者电脑看，可以耳朵反复听，嘴
5、随时跟读，眼睛看书。我给同学设置了不同的批语，确定同学们的努力。家长们反馈说，当孩子们看到老师的评语后很有成就感。作为师者，我们最情愿看到同学们享受学习的乐趣。读写方面的学习，我也是利用钉钉进行上交作业，同学写完的作业拍照上交。 3、学习学问也要具有时代感，比如，我在教第一单元Whatsthematter?(你怎么了?)时，同学们可以很流利的回答出“I have acold。/I have a headache。/I have asoreback。”当我提问新冠肺炎的英语单词是什么?这时答不上来了。我就顺势教出了NCP这个特别的单词。 4、前边我们提到同学的课堂听课质量不好把控，我在讲课的同时
6、适当增加课堂提问量，同学特别喜爱使用软件里的表情包，精彩的回答就会迎来同学们鼓掌，有问题就举手，其实还是最喜爱使用再见的表情啦!每次上课前，我都会播放一些同学喜爱听的歌曲，激发他们的热忱，使得我们的网课不会太枯燥郁闷，同时我会检查一下同学的学习环境，看看是否宁静，让每个同学都举手签到，我上课同时使用两种设备(笔记本电脑和手机)，这样不影响正常授课进度，上课期间总会遇到提问同学无法连接的时候，我就多叫几次这个同学，没有反应就立刻采纳抢答的形式进行互动，使用手机私信那个同学或者沟通家长，再联系不上，我就利用空挡时间，针对课堂上错过的内容进行再次讲解。快下课的时候，我也会设计一些竞赛，小组竞猜，看那
7、组最终获胜，我的英语课就在这样热喧闹闹中轻松完成了。 5、但是，难的是隔着屏幕检测不简单完成，我选择利用自习课，进行分层次检验，A层可以拔高的同学，可以投放一些难一点拓展题。B层的注意完成课堂基础学问，当堂消化。C层的跟不上课堂节奏的，保证理解课堂所学内容，加强课堂笔记的检查，侧重答疑。分层训练、逐步提高。让优等生吃好，让中等生吃饱，让学困生能吃上，有收获。我们的原则是线上作业与课本作业互为补充，内容与题型相互补充，削减平板用时，爱护同学视力。在检查同学背诵的时候，我就让同学离开手机或者电脑，靠到墙边去进行背诵，这样避开同学看到书或者笔记，收到的效果特别好。满意不同同学的需求，保证一个都不能掉
8、队。 居家线上学习架起了老师和每个在家同学的桥梁，家庭变学堂，家长成为管理者、保障者、督促者，有家长们的协作，我们才得以顺当完成这项艰难的任务。疫情期间我们不但要做好防护，还要做到停课不停学，读书是同学的义务，教书是老师的职责。开学日延迟，义务不延迟，职责不延迟。师生共同上网课，我们在一起，学习不延期。我们共同努力!再坚持一下!中国加油! 校内疫情防控活动总结怎么写2 当前，抗击疫情正处于关键时期，在这场阻击战中，每个人都是都不孤岛，此时我们更应当凝心聚力，带着信念与士气，同时间赛跑、与病魔较量。作为年轻老师，疫情防控阻击战是检验我们是否做到一名合格人民老师的“试金石”，答好“疫”考“检测卷”
9、，是当下我们年轻老师成长中所需跨的一道“门槛”。 以“训练为本”，在“疫”考卷中检测你的“初心信仰”。老师的初心是什么?老师的初心是站在那三尺讲台教书育人，为党育人，为国育才。战“疫”当前，作为新时代的年轻老师，更应.信仰之心，时刻记得自己的天职，“疫”战中依旧要记得.以“训练为本”，对训练事业负责任。延迟开学不停课，仔细做好网上授课;为同学做好疫情防控宣扬;训练同学敬重和喜爱生命;培育剧烈的爱国热忱;增加同学的责任感和使命感等等，这些都是我们作为老师在战“疫”期间贯彻好“训练为本”理念应当做的事。古之圣贤，无不为自己的信仰孜孜以求，作为新时代年轻老师，守训练的初心信仰是立业之基。坚守初心信仰
10、，方可固守精神家园，方可克服职业倦怠，方可抵御物欲横流，方可恪尽责任之心。 以“学业至上”，在“疫”考卷中检测你的“使命担当”。同学的主要目的是学习，就成长历程阶段看，这是本职工作。然我们训练的使命，就是要促进同学在学习上有所进步，在学问上有所收获。为新时代培育好祖国的接班人。“疫”考期间，是否做到为同学网上上好课，是否有敷衍了事的行为，是否做到因材施教课业辅导等等，这些都是检验我们初入训练行业的年轻老师在促进同学学业进步上是否做到践行好人民老师的使命，是否做到敢于担当有所作为。“桃李不言，下自成蹊”就是说老师在各方面不仅是同学的楷模，更应是.上人们效法的表率和榜样。作为当代年轻老师，更应对“
11、老师”这一称谓更有敬畏之心，做人有担当，做事有作为，.以同学“学业至上”为中心，担起新时代年轻老师的使命。 以“生为中心”，在“疫”考卷中检测你的“师德师风”。师者应.仁爱之心，对同学关怀备至。自觉“关爱同学”是老师师德的灵魂，同时也是衡量一个新老师是否成熟的重要标志，训练不止是学问的传承，更是心灵的碰撞、感情的共鸣、有爱的训练才有生命力。“青年兴，则国兴，青年强，则国强”，这告知我们青少年是祖国将来的盼望，青少年担当着中华民族宏大复兴中国梦的宏大使命。疫情感染当头，病毒严峻威逼着我们的生命平安，作为老师要时刻关怀同学的身体健康，爱护同学的平安，以“同学为中心”，尽努力去爱护每一位同学，爱护祖
12、国将来花朵，让同学感受到你的暖和和爱。年轻老师更要热衷于宏大的训练事业，努力做一个有奉献心、有爱心、有责任心的合格老师。 校内疫情防控活动总结怎么写3 新冠肺炎疫情发生以来，我校把同学生命平安和身体健康放在首要位置，仔细贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前同学工作首要政治任务，统一思想，乐观应对，精准施策，扎实推动同学疫情防控和思想政治训练工作，以实际行动诠释使命担当。 一、快速响应，周密部署。 疫情发生后，同学工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班，制定防控工作方案，部署支配部门工作任务。向各学院发布某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间同学管理工作的通知关于做好
13、同学疫情排查工作的通知，对同学疫情防控工作做出明确职责任务和详细要求。向全体同学发布关于新型冠状病毒感染肺炎防控致同学的一封信，告知全体同学高度重视疫情，做好个人防护，理性对待疫情。 二、实时摸排，做好管理。 建立“同学工作部(处)学院辅导员”的.防疫工作三级联动机制，确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查寒假同学去向，准时把握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情同学状况，重点摸排同学假期与疫区及疫区人员的“接触史”，做好湖北籍同学相关信息统计，协同相关部门做好留校同学管理，同时告知同学不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。 三、签到打卡，精准施策。 考虑到学校目前仍处于放假阶段，传统的信
14、息收集方式难免出现同学漏报、瞒报等现象，为确保精确收集同学疫情数据，在努力做好各类信息摸排统计的同时，通过“今日校内APP”，利用大数据手段每日摸排监测同学健康状况。每日下发签到任务，同学每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未准时签到的同学，系统自动推送短信提示，确保学校了解每一名同学的真实所在地信息和身体健康状况。 校内疫情防控活动总结怎么写4 为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加强校内卫生平安管理，为广阔师生开学前的工作、学习和生活供应有力保障，20_年4月4日，业善学校在党支部校委会的带领下，召开领导班子会，对我校前期防疫工作进行总结
15、： 一、领导重视，提高熟悉、落实责任。 校长作为学校预防掌握新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防掌握工作的研讨，把学校疾病预防掌握工作作为当前学校重点工作之一。他加大管理力度，建立学校平安领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和掌握工作的管理制度，把握、检查学校疾病预防掌握措施的落实状况，并供应必要的卫生资源及设施。 二、做好宣扬动员，实行联防联控 学校宣扬部加强宣扬，准时预防。乐观开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治学问，提倡环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广阔同学、教职员工对流感防治的正确熟悉和自我防护力量。利用微信公
16、众号向师生进行宣扬训练，要求师生做到“四早”：即早发觉、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。 三、建立制度，完善措施。 严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级同学出勤状况。有缺勤者准时联系明确缘由，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应准时就医，送医院诊治并准时了解病情，上报学校。随时观看班级以及老师状况有类似症状准时上报，做到早发觉、早隔离、早上报、早治疗。 学校定期对校内教室、办公室、餐厅等场所卫生进行消毒，留意通风，保持空气流通，杜绝疫情发生。 校内疫情防控活动总结怎么写5 新型冠状病毒肺炎疫情汹汹来袭，本次疫情在损害人们身体健康的同时，也造成了巨大的心理冲击。此
17、次连续的网上教学工作，给孩子和家长们带来战胜疫情的决心。同时，也为广阔家长和中学校生供应了一些疫情期间自我心理防护的指引，家长和同学们纷纷表示肯定能乐观做好身、心自助防护工作。 准时做好心同学的理疏导工作，老师同学家长们纷纷用手机等电子设备一起在每天上午9:20-9：30，下午2:30-2:40收听老师具体讲了疫情下常见的心理症状、以及在疫情下中学校心理健康的维护方法。告知同学们要信任科学和医院权威的信息与学问，不信谣、不传谣。理性接纳事实，既不盲目自信，也不焦虑恐慌。疫情期间，也是和孩子一起学习健康学问、养成卫生习惯的好机会。新型冠状病毒是通过飞沫传播、空气传播和接触传播的，勤洗手、多消毒、戴口罩，预防病毒传染。同时，协作学校防疫工作的进行，按时申报健康状况。 学校关心同学及家长准时做好疫情防控期间的心理关护，让我们从自身做起，用科学的防疫方式、稳定的心情和健康的心态，乐观面对、共克时艰!只有身心都健康、都平安，才能共同夺取防疫战的成功。 校内疫情防控活动总结怎么写