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1、特岗老师个人工作总结报告 每年年终岁末到来之际，职场上都会掀起一阵写年度工作总结的热潮，信任也有许多伴侣为不知道如何写年度工作总结而犯愁。这次我给大家整理了特岗老师个人工作总结报告，供大家阅读参考。 特岗老师个人工作总结报告1 在_年的12月30日至12月31日期间，我在麻江县训练局会议室参与了_年度特岗老师的岗前培训，短短两天的时间，我在觉悟上已经从一名迷茫的在校高校生变成了一名光荣的特岗老师，角色的转变也意味着责任的转变。这次培训，学习了教学技能、班主任工作专题、学校英语教学浅见、如何写教学反思和案例等训练理论及专业学问，通过这次培训使我加深领悟到了老师这个职业的沉重份量，对我日后的训练工
2、作有很大的引导作用。 一、对教学技能的进一步熟悉 良好的教学技能是一名合格老师最基本的、也是必需具备的力量。在高校里老师也教给我们许多教学技能，但这次培训过程中，培训老师依据我们将面对的同学层次中学校生，从他们以往对中学校生进行教学得出的阅历给我们讲解了对中学校生进行教学，其详细教学策略、实施方法、步骤等。 二、我们所担当的角色和教学策略 在培训中，老师给我们谈到了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题，这好像是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思索和熟悉：首先，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来
3、反映老师的重要性。其次，老师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时同学受训练的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。第五，老师是伴侣。所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴
4、侣一样。最终，老师是同学的心理辅导者。老师必需要懂训练学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的关心和排解，培育同学健康的心理品质。 在培训中，老师还结合自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的方法和策略，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，他强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在谈到教学教法阅历方面，也让我熟悉到老师在上课过程中要多加思索，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师肯定
5、要仔细地贯穿新的教学理念，以同学进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有力量地教好所上的每门课，使同学能够持续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，老师所叙述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地汲取和接受。 三、教案与教学案例的写法 教案的撰写是老师在进行教学前对课堂的预设，也是为顺当开展课堂所必需的一个程序。此次培训让我熟悉了教案的详细写法、应留意的问题，要依据同学的实际适当删加教学内容，不能面面具到，要突
6、出重点与难点。在此之前我根本不知道教学后要写教学案例及其写教学案例的作用，教学案例的写作能为老师供应一个教学阅历的机会，可促进老师更进一步、更深刻的熟悉到老师教学的重点与难点，提升教学水公平。培训后才发觉要想在以后的教学中取得较好的效果，有好多工作是必需做的，并且还存在肯定的窍门。 四、如何做好一个班主任 以前看到有人把班主任和同学之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把同学对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样，使得班主任和同学处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于同学乐观性的调动，力量的培育。 通过这次培训，让我学到了应当在自己的同学中建立威信的基础上，与他们公平相
7、处，建立起了和谐的师生关系。要把同学当作一个公平的主体来对待，敬重同学的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。 五、老师需要不断自我深造 这次培训让我懂得：作为一名老师，应当时刻.自我深造，不断学习新技术，了解技术前沿动态，将最近的技术信息传授给同学。 对于没有实践阅历的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，指导老师也非常留意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是布满对新老师的鼓舞。其一是鼓舞我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等;其二是鼓舞我们要更加理性地熟悉.、熟悉自己的角色，转变以往同学时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的
8、生活态度;其三是鼓舞我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师;其四是鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新老师来说，只要有克服困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。 新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，麻江县训练局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓舞。一切工作都需要实践来证明，胜利=艰苦的劳动+正确的方
9、法+少谈空话。在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来做贡献，实现自身价值。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”我们要努力做到学以致用，把责任心体现到工作中去，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动，来实现自身价值。高标准严格要求自己，尽快完成从同学到一名合格的新老师的转变，真正做到为人师表、教书育人，努力加强学习和实践熬炼，不断提高自身素养，丰富和完善自己。喜爱同学，喜爱训练工作，向老老师学习，为学校的进展做出应有的贡献。 总之，通过参与这次短期培训，让我开了眼界，学到了许多东西。使我进一步熟悉到老师这一职业的特别性、自己的任务及肩负的使命并利用此次培训所学理论和方
10、法，不断丰富和提高自身素养，处理好与同事以及同学们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为训练事业进展贡献自己的一份力气。 特岗老师个人工作总结报告2 20_年8月，通过特岗选拔考试，我如意安排到威宁县黑石头镇黑石头中学任教，最终有幸再次回到这片土地，走上了神圣的三尺讲台，开头了自己的教同学涯。回顾这三年来的历程，有过艰辛，有过苦涩，但也收获过幸福和喜悦。时间过得很快，三年的特岗老师服务期已经结束。在这三年的磨砺中，我成长了，我蜕变了。经过三年的学习和实践，现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作。是这个优秀的大家庭培育着我的抱负之花，是这片土地让我成熟了起来! 记得，第一天走上讲台时，面对一个个渴望求
11、知的同学，面对着一双双热忱的眼睛，我心潮澎湃，我最终明白自己回到这里的目的，不是为了一份工作，更不是为了一份工资，而是我的幻想就在这里。这里有一群渴望走出大山的孩子。我就是他们的翅膀，我可以带他们飞向抱负的殿堂;我就是他们的眼睛，我可以让他们找到人生的目标;我就是他们的双腿，我可以带他们爬上胜利的阶梯。我意识到自己身上的责任和担子，我暗暗告知自己：“这里就是我的价值所在，我的抱负就在这里植根。” 找到自己的定位后，我努力着，进步着，付出着，收获着。在领导和同事关怀支持下，我坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推动素养训练，我仔细学习老师法、义务训练法等。我乐观参与学校组织的各项活
12、动，注意政治理论学习，以使自己的价值得到更大体现。在这三年的特岗服务期间，我听从学校的工作支配，协作领导和同事们做好校内外的各项工作。关怀集体，以校为家，喜爱训练事业。我自觉遵守训练法律法规，依法履行老师职责权利。忠诚于人民训练事业，关怀爱惜同学。敬重同学人格，和同学公平相处;不卑视同学，爱护同学平安;关怀同学健康，维护同学权益，真正尽到了老师的职责。 三年的特岗服务期间，我始终担当黑石中学高中班级班主任工作。三年的工作实践，我从师爱的基椽责任心动身，班级管理教学过程中，我时时.责任意识，由于没有责任就办不好训练，没有责任就不会喜爱同学，没有责任就教不好同学，没有对同学负责，对.负责，对国家负
13、责的责任之心来从事训练，是有愧于人民老师无比光荣而又神圣的称号的，是达不到“捧着一颗心来，不带半根草去”的师爱之境界的。在爱的指引下，我所带班级多次被评为优秀班集体，同学也健康成长。 在三年的语文教学中，我对备课、上课、作业布置等常规工作，进行了仔细的实践，在课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，进一步贯彻和落实新的课程改革标准，深化钻研教学大纲。皇天不负有心人，经过自己的努力，最终取得了可喜的成果，所带领班级同学健康成长，学习成果有了很大的进步。今年高考，我所教过的高三毕业生，有很大一部分将步入高校连续深造，他们最终将乘着盼望的翅膀飞出大山，查找自己的幸福和抱负。 在这三年
14、的工作中，付出了很多，有刚踏上讲台的茫然，有工作环境的不适应，有工作的承重的压力但是这些困难阻挡不了我前进的步伐，阻挡不了我为训练事业风斗终身的抱负。我克服各种困难和压力，努力成长着。在三年的特岗服务期间，我兼任黑石中学校刊火棘副主编，我曾多次评为校级，镇级优秀特岗老师，优秀班主任等;教学课件种树郭橐驼传获威宁县中学校现代远程训练优秀论文、课件及优质课评比活动三等奖。征文特岗生活，艰辛并欢乐着在毕节地区特岗老师“扎根山区训练，无悔特岗选择”师德主题训练征文活动中，荣获三等奖;虽然这些成果是微不足道的，但对于我来说却是弥足宝贵的。由于这是我成长的每一个脚印，他见证了我的每一分付出。 谁能说贫瘠的
15、土地上不能孕育出苍天大树，谁能说山窝窝飞不出金凤凰。只要敢于洒出热血，敢于坚决执着。信任盼望就在前方，我愿坚决而执着地守候在这片土地上。我愿将热血奉献给这片土地。感谢三年的特岗生活历练了我，考验了我，也洗礼了我。作为一名特岗老师，我无怨无悔。我愿连续留在这片土地上发光发热。 特岗老师个人工作总结报告3 在三年的训练教学中，训练教学中，我迷惘过，绝望过，难过过，快乐过，但我不以年轻为借口，不以初入.为理由，始终以一名人民老师，要求自己。努力做到“学高为师，身正为范”。爱惜同学、言谈文明、仪表端正，在工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求成为一名合格的优秀的老师。 三年的支教工作，
16、让我从初出茅庐的高校生成长成为了可以站在讲台上挥洒自如的年轻老师。这其中离不开各位老师和领导的关怀和关心。作为刚从学校里毕业的我，有着对训练的满腔热忱和美妙抱负，但缺乏对现实的清醒熟悉、对同学的了解和把握，多亏了老老师们的关怀和开导，我才能走出逆境;作为学习文科的我，从事物理教学，对于我来说也是一项挑战，幸好有老老师们的耐心关心和毫无保留地指导，我才能在学科教学中快速成长，在业务力量方面有所提高。在从事学校物理训练教学工作的过程中，我不断总结阅历，反思自我，对少数民族地区的物理教学工作，有了肯定的感悟，并形成了阅历性文章甘孜藏族地区学校民族同学学习物理的困难和教学方法初探，于2022年1月公开
17、发表。我的努力和成果也被学校领导看在眼中，荣幸地被评为县级优秀老师。 由于学校领导的信任，我还担当了教育处训练干事的职务。主要分管教育处档案管理和值日支配等常规工作。在此期间，我保质保量地完成领导支配的任务。并努力制造性地完成工作，乐观主动协作教育主任做好学校的各项常规工作，得到了领导的认可。这一工作也使我得到了极大的熬炼，了解了学校的日常运作和管理，对于一名年轻老师而言是特别珍贵的阅历!在此，我要感谢，领导们的信任和关怀关心。 此外，在15年至16年期间，我还有幸被甄选为县委宣扬部所主办的得荣宣扬的学校版块的编辑。虽然这一工作持续的时间不长，但却令我获益匪浅。除了熬炼了自己的文字功底，还使我
18、加深了对得荣的了解，对孩子们眼中得荣的了解;使我为得荣县的.公共事业尽了自己的一份绵力。 三年的时间，看似很长，但第一天来到得荣的情景还出现在眼前，好像就是发生在昨天的事情。三年，让我了解了得荣，融入了得荣，爱上了得荣。并深深感到，得荣的训练事业、甘孜的训练事业需要我们，需要千千万万像我们一样的年轻血液。“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”训练是崇高的事业，需要我们去献身;训练是严谨的科学，需要我们去探究;训练是多彩的艺术，需要我们去创新;训练是系统的工程，需要我们共同参加，齐心协力。我为自己能从事这种绵延亘古，传递将来的职业而傲慢和骄傲!我更为能在得荣，这个高原太阳谷从事这一事业而加倍傲慢和
19、骄傲! 我深知，作为一名年轻的党员老师，应当到国家最需要、党最需要我们的地方去。记得在高校毕业的总结中我曾写到：“总有一天，我会到党的训练事业最需要我的地方去挥洒青春、奉献学问。”现在我不正在这样的一个地方吗?“一片丹心惟报国”，是党和国家给了我们幸福的生活和良好的训练，应当有更多的孩子们享受到这样的训练。我们得荣，应当有更多的孩子们走出大山，拥有更加绚烂的将来!我们得荣，应当以学问为前提进展、建设的更加美妙!我愿做那块引玉的砖，我愿做那块奠基的砖，我愿做那块哪里需要往哪里搬的砖。我情愿留在得荣，为得荣的训练事业添砖加瓦，为党的农村训练事业做出自己应有的贡献。 在今后的工作中，我将更加严格地要
20、求自己，发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本质工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己;更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的力量;更加专心地思索、专研，去寻求民族地区训练的改进方法和出路。力求成为一心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民老师。 让我把一生矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 特岗老师个人工作总结报告4 转瞬间，从第一次正式走上讲台初为人师到现在，已经一个学年了，回首这一年的教学工作，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚从学校毕业，踏上工作岗位的青年老师，心中是布满了忐
21、忑的。幸运的是，学校领导和老师对我的工作赐予了许多的关怀和关心，而我本人也在不断的努力，在一点点的进步着、前进着。 优秀的老师，赐予了同学无限盼望，是他们用自己的学问为孩子们打开了通往盼望、胜利和将来的路。因此从小我就立志做一名老师，去关心更多的农村孩子开阔眼界，实现幻想。 任职的一年时间，让我从初出茅庐的高校生成长为可以站在讲台上挥洒自如的年轻老师，这其中离不开各位老师和领导对我的关怀和关心。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下： 一、思想品德方面： 一年来，本人喜爱党，喜爱人民,坚持党的训练方针，忠诚党的训练事业。思想端正，作风正派，听从领导的工
22、作支配，乐观参与各种会议，办事仔细负责。喜爱训练事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特殊是对我这个刚从事教学工作的年轻老师来说，学校领导和同事都给了我特别大的关心，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。在高校期间我已经是一名预备党员，在学校领导的指导和带领下，我会更加努力，向一名真正的共产党员迈进，努力使自己成为一名优秀的学校老师。 二、师德培育方面 我始终认为作为一名老师应把“师德”放在
23、一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的师范，盼望我的同学都是合格的同学，都是一个个大写的“人”，我始终把思想训练放在首位，由于我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 三、业务学问和工作力量方面： 俗话说：“活到老，学到老。”作为一名老师，更应当不断给自己充电，不断更新学问，不断提高自
24、身的素养。上岗后，我始终没有停止培训自己，不断学习老师职业道德修养、中学校平安训练与管理等多方面的专业学问。并且不断地将理论与实际相联系，使自己以最短的时间成长为一名合格的、优秀的人民老师。 在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采纳多种教法转学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高同学分析问题和解决问题力量，培育同学学习数学的爱好，乐观开展各种数学活动，开阔大家的视野，关心同学拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。其次，结合同学特点转变教学策略、改进教学方法，比如：依据同学实际状况对教材进行适当的改动;实行嘉奖机制，预备一些小奖品作为同学学习进步
25、和取得优异成果的嘉奖;面对问题同学，我实行了课堂上一发觉有进步就立刻表扬鼓舞进行正强化，课堂下多沟通的方法来柔和师生关系。 在这一年的训练教学中，我迷惘过，绝望过，难过过，快乐过，但我不以年轻为借口，不以初入.为理由，始终以一名人民老师，要求自己。努力做到“学高为师，身正为范”。爱惜同学、言谈文明、仪表端正，在工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求成为一名合格的优秀的老师。 这一学年，我保质保量地完成领导支配的任务，并努力制造性地完成工作，乐观主动协作领导和各科老师的协调做好学校教学工作，得到了领导的认可。这一工作也使我得到了极大的熬炼，了解了同学的心理活动和日常班级管理，对于
26、一名年轻老师而言是特别珍贵的阅历!在此，我要感谢，领导们的信任和关怀关心。 四、工作态度勤奋敬业方面： 我们常说：态度打算一切。的确如此，一个人对待工作的心态，是乐观的还是消极的，是上进的还是无所谓的，直接影响工作的质量。工作是一个人施展自己才能的舞台，无论做什么工作只要脚踏实地、静下心来做，总有收获。这是不变的真理!我深知一名老师要具备良好工作态度的重要。因此，在平常的训练教学工作中，我很留意自己良好工作态度的培育。 在这一年的训练教学中，我兢兢业业面对每一件教学工作，认仔细真上好每一节课，从未停止上进的脚步。精神饱满的面对每一天的工作。欲给同学一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今学问更新
27、特别快速的年月，为更好地适应教学工作。我明白：今日的学习就是为了明天的工作，老师自身素养的提高就是为了更好地干好训练工作。教到老，学到老，才会永久站在训练领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。从高校毕业到今日，我始终没有停止阅读的习惯，不断的充实自己，向同学展现一个丰富的自我。 五、工作业绩方面： 刚开头踏上工作岗位的时候由于教学阅历不足，我带的班级成果不是很抱负，后来在各位同事的关心下，我努力提高自己
28、的教学水平，乐观听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成果也有了显著提高，我所带的课程成为同学喜爱的课程之一，我也成为同学欢迎的老师之一。在完成教学任务的同时，也让我的课堂更加丰富多彩。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实，那沉甸甸的
29、情感。我用我的心去教悔我的同学，我无愧于我心，我无愧于我的事业。 我想这一年的老师生活无疑已为我今后的工作打下了良好的基础。走进21世纪，.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更加严格要求自己，道远任重，我仍需连续加倍努力，从实际工作中提高自己的教学水平和工作力量，争取在老师岗位上作出更大的成果。人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。训练是崇高的事业，需要我们去献身;训练是严谨的科学，需要我们去探究;训练是多彩的艺术，需要我们去创新;训练是系统的工程，需要我们共同参加，齐心协力。我为自己能从事这种绵延亘古，传递将来的职业而傲慢和骄傲! 特岗老师个人工作总结报告5 自从高校毕业后，我乐观
30、响应国家号召，成为了一名特岗老师，迄今为止，我已在特岗岗位上悄悄耕耘了三个春秋。作为一名高中语文特岗老师，我始终秉持“学高为师，身正为范，身为人师，行为世范”的训练精神;坚固树立“教书育人，我的责任”的训练意识;仔细贯彻国家素养训练的方针政策;努力践行新课程的教学思维理念，踏实进取、虚心求教、勇于探究、大胆实践，经过四年的磨练，基本形成了自己独特的教学风格，对高中训练教学规艺术和高考命题规律有了肯定的了解和把握，在教学实践中取得了初步的成效!下面我将对自己这三年的特岗工作做以总结，敬请各位领导教育指正。 一、思想品德方面 我品德优良、思想乐观、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、敬重领导、
31、团结同事，乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。擅长用真、善、美的思想来武装自己的头脑，喜爱以自己规范的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度来感染和引领同学，并努力的从语文学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充实同学的内心，培育同学的审美，塑造同学的灵魂，引导他们的价值取向。用自己的高尚的人格来感化和熏陶同学的情感。让同学在博大精深的语文世界里，欢乐的接受学问的洗礼，感受语文的无穷魅力。 二、工作力量方面 作为教龄不长的青年老师，工作伊始，由于缺乏教学阅历，以致于在日常教学工作中面临诸多问题和困惑，为寻求突破，我乐观主动地向各位前辈老师虚心求教，通过向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来猎取
32、了很多快速提升自己训练教学的间接阅历。同时，利于课余时间多方查找资料，仔细讨论学习，不断更新新时期的训练教学理念，乐观探究新课程背景下的高中语文教学方法途径，努力钻研近年来高考命题规律和考题模式，大胆实践和尝试新型教学模式和手段，通过自己的探究努力和前辈的关心教导，我渐渐摸索出了高中语文训练教学的基本规律和高考命题的基本思路，也因而使我的语文教学方法趋于敏捷多样，语文课堂教学变得扎实有效，不仅使自己的训练教学力量得到了显著提升，而且还激发了同学学习爱好，不断提升了同学的语文综合运用力量。 三、出勤考核方面 我严格遵照学校学校的工作时间要求，按时到岗，守时惜时，从不迟到、不早退、不请假，以校为家
33、，忠于职守。能够按时乐观参与学校进行的各级各类会议和各项校内外活动。时间观念和责任意识强，能与学校大部队保持高度全都。 四、工作业绩方面 作为训练工，老师的教学业绩最终体现在同学的成果上。我职业生涯中的第一届高三已于20x年六月毕业了，该届同学属班级第三层次，学校既定高考指标数额较少，但通过我和全班同学的工作努力，最终超额完成了高考指标，我感到由衷的欣慰，这既是对我三年的辛苦付出的回报，同时也是自己教学力量不断提升的有力证明。今年我校顺应.训练教学变革潮流，进行大刀阔斧的新课堂模式改革，整合优化学校现有优质训练教学资源，着力打造高效课堂，我作为高二语文科任老师，乐观投身改革洪流之中，更新观念，
34、转变思想，努力探究，大胆实践，在新课堂教学模式中，充分调动同学、信任同学、鼓舞同学，大力挖掘同学的学习认知潜能，乐观引导同学独立思索、合作探究和表达沟通，营造了浓郁热闹的学习氛围，激发和调动了同学学习爱好，提升了同学的学习生活信念，培育了同学良好的学习习惯，熬炼了同学优良的思维品质，在加强同学的语文综合素养与力量的同时，也提高了同学的应试力量，在近期考试中也就取得了较为显著的成果。 以上便是我近几年特岗生涯的工作总结，虽然现在的我较之当时的稚嫩，已渐渐趋于成熟，训练教学也已由新手时的迷茫，转变为现在的得心应手，但在教学实践环节中，仍存在许多不足和困惑。训练教学是一门高深莫测的艺术和学问，它需要广阔老师同仁们穷其一生去钻研和探究。我们只有常常汲取源头活水，常常补充新奇血液，不断更新思维理念，才会不断取得新进步。唯有使自己根深，才能叶茂;只有让自身渊远，方能流长，三年的特岗历程，我迷茫着，探究着，收获着，也欢乐着，然而这仅仅只是渐渐长训练旅程的起点，语文训练之路其修远，吾将上下而求索。望学校和训练部门领导予以审查考核、提点指正，以便于自己将来不断改进、提高和完善，快速成长为一名优秀的高中语文老师。 特岗老师个人工作总结报告