老师个人工作感受总结.docx

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1、老师个人工作感受总结 时间飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,理论和业务水平都有很大的提高,下面是我为大家整理的老师个人工作感受总结,盼望能关心到大家! 老师个人工作感受总结1 一年度的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。此刻我将本学期的工作情景总结如下。 一、教学工作 我的体育教学主要从以下来进行总结。首先,在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律培育。这样,能够使同学尽快的学好技术,构成技能。最终,我在教学中特别重视同学的思想训练,利用体育教材的特点结合详细资料,向同学进行思想训

2、练。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、课堂教学 在要求同学完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的同学也能在运动中体验到胜利,如我在单足跳的练习中,可允许同学换一次脚,这样就使同学尝到了胜利的味道,有了很大的成就感。对待同学方面,既要求严格注意素养的培育,提高他们的自信念方面,还多赐予鼓舞和表扬,坚决他们克服困难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。 三、在上课方面 1、按体育课程标准和同学实际情景,制定学期体育教学工作方案,备好课,写好教案,做到课前布置和检查场地器

3、材。 2、预备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求同学做预备或放松活动练习。 3、每一堂课,使同学得到全面的身体熬炼,进展同学各方面的素养。 4、讲解动作要领和爱护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。 5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不一样性质的教材,搭配好,备课之间的教材连接好,每次课的教材留意多样化,使同学的身体得到较全面的熬炼。 6、留意每堂课运动量的估计,防止身体过渡疲惫。 7、进取虚心请教有阅历的领导和老师,使自我在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培育体育尖子,辅导差生,提高同学整体素养。 总之,从这学期的体育教学

4、中,使我深深体会到,要当一名体育老师并不难,但要精彩的上好每一堂课,完成每一项体育训练,培育更多的体育优生就很困难了。我在教学中特别重视同学的思想训练,利用体育教材的特点结合详细资料。所以,在以后的日子里,我除了提高自我的专业水平之外,还会以一颗剧烈的事业心、职责心和自信念,对待我的每一节课。 老师个人工作感受总结2 _-_学年度工作按着制定的工作方案,本着“务实、努力、求新”的工作思想,本人顺当圆满的完成了全年体育训练教学工作。总结如下: 一、加强学习,坚决信念,忠诚_的训练事业 自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。平常,认真体会“.”渗透在训练领域的意义,学习训练战线中先进人物的事迹,时刻

5、鞭策激励自己。 喜爱训练事业,喜爱同学。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时到处做同学表率,凡是要求同学做到的,我自己首先做到。此外,敬重领导,团结同事,乐观参与学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。 二、深钻教材,仔细教学,圆满完成任务。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导,才能在同学的学习中起到“引导”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学效果。 依据教材的内容,结合同学的年龄特征,有针对

6、性地进行教学,充分调动同学的学习爱好,提高体育运动技能,培育同学坚韧拼搏的意志品质。 三、发挥特长,刻苦训练,帮助办好运动会 我是田径运动员出身,训练田径是我的特长之一。学校运动会主要以田径项目为主,运动会前乐观组织同学参与训练。在训练中,我赐予了真诚的爱生之心,端正了求真务实的工作态度,实行了雷厉风行的工作作风,运用了多种多样的工作方法。 以上是我一学年工作的小结和体会,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素养,努力学习,乐观工作,勇攀训练事业的高峰,做一名优秀的人民老师。 老师个人工作感受总结3 回顾过去的一年,有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工

7、作总结如下: 一、思想工作方面 坚决拥护_的领导,坚持_的训练方针,乐观参与各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,敬重领导、团结同事,对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 二、教学工作方面 依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,充分体现同学的主作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心。课后准时对该课

8、作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学校体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三同学在中考体育成果平均分为39分,初一同学的体质健康标准合格率达97、5%,良好率38、2%,优秀率16、3%。在课余运动队训练方面,我带领同学坚持业余训练,并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带领同学科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好同学和家长的工作,使家长能够让同学训练,使同学能够安心训练。 总之,在本学年的工

9、作中,在学校领导的正确领导下,我取得了肯定成果,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成果。 老师个人工作感受总结4 不知不觉大二的这一年已经接近尾声了,从高中步入高校,不仅文化课程的学习方法发生了巨大变化,而且体育课等素养培育课也是如此。在这几个学期的体育课中,我熬炼了身体、提高了身体素养。从这几个学期的体育课中,我深有体会,以下我将结合实际谈谈我对高校体育的熟悉体会以及我们学校体育的总结。 一、对高校体育的熟悉和体会 体育是人类.进展中,依据生产和生活的需要,遵循人体身心的进展规律,以身体练习为基本手段,达到增加体质,提高运动技术水平,进行思想品德训练,丰

10、富.文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的.活动,是伴随人类.的进展而逐步建立和进展起来的一个特地的科学领域。 高校体育和高中体育有着天壤之别,高校体育基本由老师指定任务,但后者让我觉的更加充实,让我充分利用了课上的45分钟。体育老师比较擅长发觉同学学习动机的成因,循循善诱地强化学习动机,调动同学学习的乐观性。由于高校没有升学率的压力,所以体育课是实打实的上,不用顾及对文化课的影响,相反,体育课占的肯定学分也让同学没有逃课的理由和机会。 乐观转变同学对体育课学习的价值观,学习体育不仅仅是为了“消遣和玩的痛快”,要把单纯的爱好升华到更高层次的终身体育,并确立学习和熬炼的目标,提高体育课学习

11、的动机。高校体育老师要不断提高自身素养,学习心理学,潜心讨论教法,不断更新教学观念和手段,对同学的学习动机进行科学的调控和有效的激励,制造出一个的教学环境。 生命在于运动。对于在高校体育课中开设保健课教学是很有必要的。体育运动本身在于防病治病强身健体方面有着乐观作用。高校体育课教学应当作为终身训练的一部分,应进一步更新观念,形成比较完善的同学健康训练体系,切实提高高校生的健康意识与体育实践力量。 高校其次学期我们就可以自由的选择体育课程,我所选修的是武术,武术概念中明确地表达了武术的体育属性。是我国传统保健体育项目中的一颗灿烂明珠,是我国珍贵的民族文化遗产,这不仅由于千百年来人们从文化需求和.

12、功能的角度,始终将武术作为健体强身、提高健康水平的手段,发挥它健身和育人的功能,在套路运动中,我学会了长拳、太极拳、南拳,还有刀术,剑术和棍术。 体育蓬勃进展,武术明显的向体育的功能上转变。尤其是新中国成立后,政府明确武术为体育项目,大力开展群众性的练武活动,成为了全民健身活动的重要组成部分,使武术的套路和散打运动更明显地表现出体育的性质。 二、对我校体育的几点看法和建议 高校体育应以终身训练理念为平台,在教学模式、教学方法、教学内容等各个方面加快改革和创新,树立“健康第一”和素养训练的指导思想,让同学通过高校体育养成终身体育熬炼的良好习惯,成为具有健康体魄,德、智、体、美全面进展的合格人才。

13、作为北院的同学,我明显的感觉到我们学校开的体育课存在许多弊端,主要是以下几个方面: 1、我们_院的体育设施非常的落后,严峻的影响了教学效果,正所谓“巧妇难为无米之炊”,学校对我们的教学设施一点都不重视,这不仅仅是体育课的问题,其他课程也同样遇到这些尴尬,学校能否在课堂上使用一些优良设备,或者给我们课余增加一些体育设施,建立一些健身房,完善一下篮球场,足球场的现状.允许我们进行相应的体育熬炼。这是北院全体同学的心声,也不知道几时才能得到学校有关部门的重视。我们被忽视太久,连愿望都成了历史。 2、高校体育课成了“鸡肋”,现在的体育课比较简洁枯燥;体育老师的地位也尴尬:科研经费、学科建设、职称评定,

14、好像都比别的专业老师难办。体育课成为指向竞技目标的枯燥训练课,把体育活动解剖成单调的技术动作,这不但不符合“素养训练”大众性、个性化的训练思想,而且挫伤了同学们上体育课的乐观性。 3、体育教学中缺乏竞争意识,老师应当在课上加强培育同学的竞争意识现代.是一个处处布满竞争的.,而竞争的意识又是与竞技体育息息相关,同学在体育熬炼中、在运动中、在竞争中充分发挥自己的潜能,体现自己的力气。这就要求每一个参与者都尽应当自己的力量去竞争,特殊是一些直接对抗性的运动项目,如足球、篮球、拳击等,从而慢慢增加了同学们的竞争意识和坚韧毅力。 4、教学课程中应留意培培育同学良好的.道德与合作精神在体育中,各项运动都必

15、需遵守严格的规章,同时,在一个集体项目中,每个人都有自己的角色,必需依角色要求行动,这就非常有利于人的.化,有利于培育人的遵纪守法的观念和行为,同学可以学习和熬炼如何正确对待竞争中的失误和失败,磨练顽强的意志,增加抗挫折力量,使同学在激烈的.中有坚韧的生命力。 高校体育在整个训练中的地位,有助于培育优良的个人品德竞技体育有助于培育人的乐观精神和自信念,敢于竞争,敢于成功,要求改革自我、超越自我等.生活中不行缺少的优良品德;通过体育来培育领导与听从和充分展现与自我约束的良好行为。又大大促进了校内体育文化的进展,丰富了校内文化生活。丰富校内文化活动的作用方面逐步向半专业化方向进展,其态势已经跨出校

16、内,面对.,走向世界。目前我国高校体制正在进行改革,几乎全部高校的改革方案都已经留意到了它的巨大潜力和影响力。 老师个人工作感受总结5 光阴似箭,日月如梭,不知不觉已经在楚雄开发区永安学校度过一个学期的老师旅程。一个学期已过去,新的学期即将来临,在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的体育训练事业上,倾注于每一个同学身上。在这过去一个学期里,我不断努力工作和学习,在训练方面,获益匪浅。回顾这段时间的工作,劳碌伴随着充实,汗水伴随着收获,悄悄耕耘在老师这片圣地上,现结合过去一个学期来的思想品德、工作业绩等状况做以下总结汇报。 一、工作业绩: 我来到学校后快

17、速熟识常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践,并在实践之中留意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教。努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近同学生活,限度地运用自己的所学学问,激发同学的学习爱好,培育同学的实践力量。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题,努力查找解决方法,使自己的教学力量得到不断的进步和提高。 二、教学工作: 在教学过程中,向同学传授体育学问的同时,对同学进行品德训练,增加组织纪律性,培育同学的英勇、坚韧的进取精神,让体育熬炼与平安卫生相结合,乐观开展多种形式的强身健体活动。在嬉戏中熬炼、在熬炼中玩耍。使

18、同学在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与同学为主体,运动负荷由小到大,满意了不同类型同学的要求,同学上课乐观性高,能在老师的要求下乐观熬炼,对同学本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对一班级的同学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的熬炼,使那些学习不太好的同学消退了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的暖和,有利子同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面进展。整个体育教学,突出了有用性和趣味性的原则,既保证了同学得到乐观熬炼,又使同学在学习过程中感到开心,养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽

19、量使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增加了同学的自信念,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不行缺少的一员。老师对同学的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求同学完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的同学也能在运动中体验到胜利,使同学尝到了胜利的味道,有了很大的成就感。对待同学方面,既要求严格注意素养的培育,提高他们的自信念方面,还多赐予鼓舞和表扬,坚决他们克服困难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。 三、学校工作: 我严格要求自己,工作实干,仔细组织每天的课间操,细心方案、筹备每次的课外活动和竞赛,尽力丰富师生的校内生活。时刻为同

20、学的活动平安着想,准时维护有隐患的体育设施和场地。这一学期,我主要担当一班级两个班和四班级体育教学工作,担当了学校女足校队和足球初级班的训练工作,与其它几位体育老师共同合作训练田径队和体育舞蹈队参与了楚雄市_1_年学校生田径运动会并取得可喜成果。虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教教学中学到了许多,我也明白自身的学识不代表教教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注意技巧的工作,于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。所以我乐观参加每次的教研活动,吸取前辈的教训指导,总结出自己的想法。今后我将始终花比较多的时间在教学讨论上,我信任那将使我受益良多。 “金无足赤,人无完人”,这一学期以来,我自感收获颇丰但还是有许多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计力量还待提高,其次,可能是年轻气盛的缘由,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我信任在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。我将通过自己的努力,不断学习,不断进取,为永安学校的美妙明天贡献自己的一份力气。 老师个人工作感受总结

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