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1、中秋节日活动总结有感10篇 通过开展中秋佳节活动，可以让同学们了解到更多的中秋节学问、习俗，还能对传统佳节及传统文化有更深层次的喜爱，使中华传统文化得到更好的传承。下面我给大家带来关于中秋节日活动总结有感，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 中秋节日活动总结有感篇1 一年一度的中秋佳节如期而至，为了从小培育幼儿对我国民族传统文化的爱好，更多地了解中秋节的风俗习惯，从而挖掘有效的训练资源为训练教学所用，泉州市_幼儿园在中秋节前后，有目的有方案的开展了“爱在中秋、情满家园”中秋节主题系列活动，旨在让孩子通过说中秋、画中秋、做月饼、品月饼等传统活动，感受中秋节大家在一起团聚的欢快场面、体验温馨有爱的
2、家园和谐气氛，从而萌发爱家、爱园、爱亲人、爱同伴的美妙情感。 一是动手做月饼，让孩子了解好吃的月饼是怎样来的;二是开展中秋月饼品尝会，让孩子带上不同的月饼，一起共享品尝不同味道的月饼，体验共享的欢乐;三是开展以中秋节主题的亲子手抄报制作活动，通过手操报的制作过程，让孩子更好的了解中秋节的由来、中秋节的习俗、传奇等，丰富学问，并对中国的传统节日感爱好;四是大中段开展中秋主题故事会活动，通过亲身参加讲中秋节的故事，听中秋节的故事，让孩子感受传统文化的魅力。 _幼儿园始终在挖掘传统节日的有效训练资源为故事剧课程所用，由于故事源自于生活，源自于孩子的生活阅历，源自于孩子的体验，它将为原创故事剧的素材供
3、应最有效的支持与灵感。 中秋节日活动总结有感篇2 在中秋节来临之际，我们小班组胜利举办了团团聚圆庆中秋活动。主要以欢乐为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与欢乐，激发幼儿愿意上幼儿园的美妙情感。 在9月27日下午2：00正，我们进行主题庆祝活动，利用本学期增加的电脑与触膜电视，老师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画水果宝宝;中班组亲子制作水果娃娃;大班组亲子制作水果拼盘;在整个过程中，每个孩子与家长都特别乐观投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺当，在这里特别感谢各位家长伴侣对我们
4、工作的支持。由于在活动中我们看到了你们充分的预备、乐观的参加，你们别出心裁的创意也令孩子们非常快乐和欢乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。 参加是一种欢乐，制造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作力量和想象制造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。 中秋节日活动总结有感篇3 中秋节是我国的传统节日，为了让幼儿通过活动了解中秋节的风俗及有关学问，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。9月27日，我园小班、中班、大班各班级分别开展了丰富好玩的主题活动。 小班级：小伴侣们和老师一起观看关于中秋节来历的课件。通过故事观赏，了
5、解中秋节的风俗，然后一起品尝月饼和水果，拿着DIY小灯笼游园，小班的小伴侣们第一次在幼儿园过中秋，玩得很快乐! 中班级：以中秋节为主题的美术竞赛，通过画画、手工、印画等形式庆中秋。小伴侣们乐观参加其中，让中秋节布满绚丽的颜色。 大班级：通过中秋学问竞答的形式，了解中秋节的来历和风俗。并与小伴侣们一起共享故事月亮姑娘做衣裳，然后一起以集体的、个人的形式进行唱歌竞赛。小伴侣们特别动情的.唱歌着，感受生活的美妙! 在这次有意义的中秋节活动中，小伴侣们在动手操作中探究，在共享中体验人与人的交往的欢乐，更重要的是了解自己国家的传统文化和风俗。活动中每个孩子都能充分参加、体验，老师们也收获了活动组织的阅历
6、，为今后的主题节日活动积累了丰富的阅历。 中秋节日活动总结有感篇4 为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推动.主义核心价值体系建设进校内，丰富未成年人精神文化生活，依据县文明办通知精神，“双节”期间，我_局组织全县中学校校开展了“我们的节日”主题活动。现就活动总结如下： 一、训练同学了解中秋传统文化。 1、学校通过布置假期作业，让同学主动自行了解中秋节文化，收集地方中秋习俗，让同学更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，体会、感受中国传统文化的魅力。 2、开学后各校组织“我们的节日中秋节”国旗下讲话，开展“中秋节”主题班会。 3、制作黑板报，通过营造节日氛围，宣扬中秋学问，让同学
7、多渠道了解传统文化。 二、关心同学度过一个开心有意义的节日。 1、中秋节是人们希望团聚、思念亲人这情感的寄予节日，是一个以亲情为主干线的节日。全县各乡校广泛开展了“表孝心、送关怀”、发亲情短信、送节日祝愿、做自己力所能及的家务事等实践活动。 2、开展了以“品月饼、赏圆月、过佳节”为主题的征文、绘画、书法等活动，关心同学合理表达过节的开心心情。 三、开展中秋节慰问活动。 1、中秋节前，我局组织人员到援疆老师李维超家进行了慰问。表达了对援疆老师家属的感谢和祝愿，让为国家训练事业做出突出贡献的援疆老师家属感受到了党和政府对他们的关怀和支持。 2、各乡校开展慰问退休老师活动。为家庭困难的退休老师送去月
8、饼、水果等慰问品，向老老师致以节日的问候，感谢他们为献县训练事业做出的贡献，使他们在精神上感受到集体的暖和。 3、各乡校还开展了关爱留守儿童、慰问贫困同学等活动。让留守儿童和贫困同学与其他同学一样，度过一个快乐、欢乐的节日。 中秋节有深厚的文化内涵，我局通过组织全县中学校开展形式多样的主题训练活动，大力弘扬了优秀传统文化，不仅引导同学了解传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发同学们的爱党爱国爱.主义情感，增加民族自信念和民族骄傲感。 中秋节日活动总结有感篇5 中秋节是我国的重要传统节日。为让队员亲近祖国传统文化，了解家乡的传统节日习俗。近日，_学校开展了“我们的节日.中秋节”为
9、主题的训练活动。 1、广泛宣扬。通过班队会、黑板报、宣扬栏、红领巾广播、手抄报、电子屏显示、国旗下讲话等形式广泛宣扬中秋节学问，了解家乡中秋节风俗，进行传统节日训练。 2、开展活动。围绕“团结、团聚、庆丰收”主题，进行了中秋诗文朗诵会、中秋节手抄报、绘画、主题队会等活动，就让队员在浓浓的节日中，感受传统文化的魅力和博大精深。 3、组织实践。组织开展“走进民风民俗”.实践活动。支配同学节日期间开展“团聚月饼我来做”活动，并通过访问、调查、搜集相关材料，了解有关中秋节的来历，让同学感受浓浓的节日氛围。 中秋节日活动总结有感篇6 为了开展好中秋节主题活动，营造喜庆热闹、文明祥和的.氛围，依据市区有关
10、要求，我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团聚、和谐”的节日特征，引导同学进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热忱。现将活动状况总结如下： 一、活动预备充分 学校根据区训练局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班组织同学搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词，并利用班晨会课对同学进行训练。 二、活动丰富多彩 1、开展了“迎中秋国学经典诵读”主题活动。各班师生细心预备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在开心的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了同学对祖国语言文字和中华
11、优秀文化的喜爱，增加同学的民族骄傲感和文化自信念。 2、开展“迎中秋、庆国庆，民族精神代代传”志愿服务活动。师生志愿者们走进社区，向居民们宣扬中秋文化、中秋习俗，弘扬民族精神，并为大家带去了中秋祝愿、国庆祝愿。 3、举办迎国庆、中秋手抄报展评比。全校同学通过网络搜寻、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。 通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 中秋节日活动总结有感篇7 依据上级相关部门的部署和要求，在迎中秋期间，社区
12、围绕“我们的节日”系列主题活动，细心部署，仔细组织开展了一系列彰显特色的主题文化活动，大力弘扬中华民族的优秀传统文化，现将社区中秋一系列活动开展的状况小结如下： 一、高度重视，细心组织 为确保活动顺当的开展，在社区领导的高度重视和关怀下，准时召开会议对中秋节活动进行总体的部署，并制定了“我们的节日中秋节”活动方案，要求社区突出讲文明树新风和献爱心等详细要求，全面推动精神文明工作和创建工作。 二、加大宣扬，营造氛围 社区在节日期间利用宣扬栏、电子展现屏大力宣扬中秋节相关学问，着重宣扬中华民族优秀代表人物的事迹，让群众在了解中秋节的来历和传奇故事的同时，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息
13、，不断激发群众的爱国主义精神。 三、开展中秋慰问活动 20_年中秋来临之际，常秀社区三管齐下，多种渠道，多种方式开展助残帮困工作。 1、4名低保残疾人得到街道民政办和残联组织的走访慰问活动； 2、在社区公益经费中拿出一块作为对上级部门组织活动的补充，扩充助残帮困的对象和范围； 3、动员和组织爱心小分队开展长期结对助残帮困活动，进一步推动助残帮困活动的长效机制。 中秋节日活动总结有感篇8 中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生活，同时让广阔同学体会到学校大家庭的融融氛围，加强各中队的团结意识。9月22日下午，沙溪镇虎逊学校少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关
14、怀，欢乐和谐”的宗旨，要求全体同学都参加，使虎逊学子都能过上一个欢乐而有意义的中秋节。 1、活动首先进行了“佳节中秋时尚过，资源回收利环保”回收月饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后，庆祝中秋节活动正式开头。活动以各中队为单位开展，一、二班级同学进行了猜灯谜竞赛，活动场面喧闹，一班级小同学认字不多，由老师读谜语来抢猜；二班级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四班级的同学在各中队辅导员的指导下，进行了剪纸活动，主要进行剪灯笼的竞赛。五、六班级的同学进行了制作灯笼的竞赛。活动正热火朝天地进行时，由高玉璇校长为组长的活动评比小组深化各竞赛场所，对各中队活动进行评估。评估小组
15、根据评估要求，经过严格地评比，五（1）中队、四（2）中队、二（1）中队荣获活动组织奖。 2、经过近一个小时的竞赛后，全校师生集中学校大堂进行了展现会，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着自己的奖品，喜笑颜开，沉醉于欢快海洋中。活动在美丽的歌声和全体师生的祝愿声中结束。 在整个活动的过程中，全校师生都能够以乐观的心态、昂扬的斗志参加整个活动中，使活动得以圆满胜利。我们信任，在以后的工作学习中虎逊学校全体师生会呈现出更加精彩的一面。 中秋节日活动总结有感篇9 为了增加爱国爱乡热忱，提高文明素养，乐观营造建设“六新大宁德”的深厚文化氛围，_县组织开展“我们的节日中秋节”系列活动
16、，现将活动状况总结如下： 一、加强组织领导 为了真正让全旗广阔人民群众度过一个欢快、祥和的节日，旗文明办印发了开展“我们的节日中秋节”主题活动实施方案，要求各单位、各部门要充分熟悉当前开展好“我们的节日中秋节”主题活动的重要意义，各苏木镇各有关部门要把开展好中秋节主题文化活动作为推动.主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导，细心组织开展各项活动。 二、活动丰富多彩 1、广泛开展送暖和献爱心活动。一是组织干部职工走村入户，开展中秋节送暖和活动，慰问、帮扶空巢老人和困难户家庭，给他们送去月饼和生活用品，了解生产生活
17、状况，关心解决生产生活中的问题和困难。二是组织文明单位志愿者到敬老院、福利院开展志愿服务活动，为老人清扫卫生，与他们唠家常，让孤寡老人感受到大家庭的暖和。三是组织.各界爱心人士开展关爱农夫工子女、留守儿童活动，通过走访、座谈、联欢，为他们营造欢乐、暖和的成长氛围。中秋前夕，7岁的留守儿童小铮铮由于户口不在城区而入学难，县妇联与关工委得知此事，乐观与有关部门沟通，在他们的共同努力下，中秋前夕，最终为孩子解决了入学问题。 2、开展“联谊座谈共话和谐”活动。围绕“我们的节日中秋节”主题活动。县直各机关单位广泛开展中秋座谈会、中秋茶话会等联谊活动，有的邀请退休老干部、老党员为干部职工介绍中秋节的来历，
18、让干部职工更加了解中华悠久的历史、优良传统和节日民俗。 3、开展节日卫生保洁活动。县直各单位纷纷组织干部职工开展工作场所、居住场所卫生大扫除，清扫卫生死角。通过活动，增加了干部职工环境文明意识，营造了清爽干净、健康舒适的办公居住环境。城区各社区组织辖区内居民群众开展卫生大扫除，整治庭院居室、公共场所、大街小巷的环境卫生，清除卫生死角，增加人们的生态文明意识，制造干净美丽的环境。 中秋节日活动总结有感篇10 为了丰富老师们的业余文化生活，营造我们第三学校和谐向上的良好氛围。_年中秋节前一天，第三学校举办了“情满三小，喜迎中秋”主题文化消遣活动，使老师们进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠
19、爱传统节日，传承节日文化。通过活动，使老师们在一起庆祝中秋佳节。现将活动开展状况总结如下： 一、领导高度重视 第三学校领导对此次活动开展提出明确要求。把开展好“情满三小，喜迎中秋”主题文化消遣活动作为丰富老师们精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。 二、仔细制定工作方案 中秋节是我国传统的节日，也是家人团聚的节日。如何让老师们一起过一个平安欢乐的节日，健康过节、平安过节，是我们第三学校工会本阶段的主要工作。第三学校工会仔细制定了中秋节活动方案，细心策划，科学分工，确保了此次“情满三小，喜迎中秋”主题文化消遣活动有序开展。 三、“情满三小，喜迎中秋”主题文化消遣活动丰富多彩 参与此次活动的是第三学校全体教职工和家属等共计70多人。中秋节是我们的传统节日，进行此次活动就是为了小家与大家架构亲情，连接纽带，为构建家校和谐制造良机。 中秋节日活动总结有感