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1、学校英语老师个人工作总结5篇 但是每当我做好了一件事，总会有股骄傲感在心中升起。看着之前那些年的教学方案，每一本都经过了我的细心修改，虽然不是每一个同学都能在英语上有大成就，但是每一个同学都值得我去努力!一起来看看学校英语老师个人工作总结.5篇精选! 点击猎取更多“英语老师工作总结”相关内容 高中英语个人总结怎么写 高中英语老师个人总结 高三英语老师年度考核个人总结 学校英语教学总结 学校英语老师个人工作总结1 回顾这学年来的工作，本人乐观投身于训练事业，听从领导分工。本学年担当本校的四、五班级英语教学工作，由于我是学习英语训练的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应
2、手。同学的英语水平也明显的提高了，同时也取得了肯定的成果。 一、政治思想方面： 我仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。乐观参与政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。 二、训练教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注意组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，每节课努力创设一个情境，同同学在课
3、堂上同嬉戏，同唱歌。 喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。乐观参加讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期乐观参与学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都仔细对待，通过参加这个活动，使我有了很大的进步。同时，乐观与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信念对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。 三、连续训练学
4、习方面。 本学期我校的连续训练工作开展的扎扎实实，有实效。我能仔细学习有关书籍，做好笔记。同时，校内的博客风很浓，我也爱上了博客，喜爱在那里抒发我的情感，呈现我的教学实际和反思。 四、组长工作。 本学期我们全体专科老师都聚集到一起，大家在平常，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用支配，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了暖和。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永久不能转变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，乐观向上的心，你的工作，你的生活永久都会布满阳光。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的
5、工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 学校英语老师个人工作总结2 我教学校已经有一年了，我担当的是学校四班级的英语老师，回顾这一年时间在工作中兢兢业业，努力的去尽到自己的职责，教育同学，让他们成长，接下来是对一年的工作总结。 英语是一门语言课程，需要多练多读多写才能够快速的把握，而四班级的同学年纪小，自控力量相对来说比较差，因此需要我不断的督促他们，在他们背后推一把才可以。 训练不是简洁的带一本书
6、，带一张嘴就可以了，还需要备课，虽然学校四班级的英语并不是很难，教的也是一些浅显的学问，但是一样要备课，我备课会把课本上的学问进行梳理一遍，然后在自己总结并进行相应的调整，用消遣的方式来让同学们没有压力的学习，用故事和幽默的方式来授课，这样能更好的让同学们集中精力仔细听课，使得传授的学问同学们得以汲取。 我教英语并不是一味的把书上的学问念出来，给同学布置下任务就完事了。针对学校生自主学习力量比较差的特点，我特意支配了一种学习方式，交给他们去执行。我们学校没有早读，第一节课是孩子们最简单接受学问的时间段，我就在第一节课前20分钟要求孩子们默写单词，由于一切的基础就是单词，假如连最基础的单词都人不
7、会，在课堂上课这些同学更本就跟不上，所以单词是首要把握的，默写完成后支配朗读，语言就是要讲出来才能叫语言，只有通过不断的反复念反复练才能够说好这门语言。每次上课都需要记笔记，由于学校的英语接触时间段，接触的内容浅，做一些笔记有利于快速的记忆，和回忆，虽然小孩子记忆力比较好，但是在他们小时候就培育他们做笔记的习惯对于他们以后的学习工作都是特别有关心的。当然每一天的作业是必不行少的。这是我对于工作是训练的方法。 接下来就是和同学相处，和同学们相处的怎么样这也有利于发觉同学的问题，我与同学相处，会想方设法的让同学接近我，接纳我，从而了解一个同学的内心世界，由于内心的围墙是阻拦人与人之间信任的最大距离
8、，融入到同学中去，打开他们的世界，打开他们的心扉，对症下药，才能快速有效的提升他们的学习成果，才能让他们少走弯路，并不是把自己高高树立起来，让同学们感到畏惧，不敢接近，这样根本就得不到同学们的反馈，同学只是怕，这样根本不利于他们学习，只有恩威适当，才能处理好与同学的关系，该严厉时严厉，该放松时放松，这样才能够让同学们感到老师上课时严厉，下课时和气，只有这样才能够更好的培育同学。 做为老师应不断的学习，补足自己的不足，时代在进展科技在进步，学问等也在不断的完善进步，作为一个老师我不但在自己的专业课上努力学习，把自己的专业学问打坚固，更是扩展其他学问，同时不断的向那些阅历丰富的前辈们请教训练的阅历
9、，结合他们的阅历总结完善出自己的训练方式，通过这样的不断学习，不断的给自己增加筹码，才能够使得自己能够适应当前的训练。才能让自己不被时代所淘汰。 对待同学的态度我始终保持着，敬重他们，关怀他们，亲近他们的原则，拉近师生之间的感情，让同学们情愿接受老师，爱戴老师，不让他们厌烦，对待每一个同学都已是一视同仁，不偏不倚。 以上是我工作总结，在今后的工作中我还会不断的努力，成为一名优秀的老师，让我的同学能够更精彩。 学校英语老师个人工作总结3 本人一贯拥护党的训练方针，忠诚党的训练事业，一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学期我担当三1班和六1班两个班的英语教学工作，在教
10、学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备同学，因材施教，努力实施课堂改革，乐观探究学校英语欢乐课堂，学校阶段英语教学的目的是：激发同学学习英语的爱好，培育同学学习英语的乐观性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发同学的爱好是搞好学校英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下： 一、仔细备课、面对全体授课 在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，结合自己的教学阅历与同学的学习状况，仔细编写好教案制定好教学方案，并不断地加以改善修改，在传授同学学问
11、的同时，关怀爱惜同学，特殊是差生，课堂亲密留意他们，训练他们求学勿半途而废，在思想训练的同时，还耐心地辅导同学复习遗漏学问。使他们的学习成果跟上班里的其他同学。关心他们树立学好各门学问的信念。 二、优化课堂教学，努力提高课堂效率 1.在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、训练同学。教同学做嬉戏、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。鼓舞同学大胆质疑，注意以同学为主体、老师为导的教学方法，充分调动同学的学习乐观性。同学有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 2.在批改作业方面。同学的作业总是按时准时地批改，并具体地做好
12、批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、关心同学解决疑难习题，大大提高了教学质量。 3.在听力方面。为提高同学的听力水平，常让同学听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让同学表演对话，背书。 总之、一学期以来，我努力做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给同学各种英语会话学问，努力开发欢乐课堂，取得了肯定的成效，同学的成果也有了很大的提高。 学校英语老师个人工作总结4 时间如流水，说的可真是一点也不假，一年的时间就在这教学中不知不觉就过去了。今年我带的是三班级的班级，他们才刚刚开头起步接触英语，这让我这个没什么阅历的老师一开头搞得有些焦头烂额。但是孩子
13、是需要引导的，“没有教不会的孩子，只有不会教的老师!”我始终都已这句话作为自己的教学准则。在之后的教学中，我乐观的转变了当时的教学风格，最终找到了一条适合的道路。 如今我在这条道路上行驶的特别顺畅，但是作为老师，我还是看的出来有些同学的心并没有放在我这个课堂上。虽然刚接触英语，这也是特别正常的现象，但对老师和同学来说，这都不是一个好现象!为了改正这些问题，我必需对自己的工作作出一个总结，并好好的反省，剖析自己的教学，在过去的训练方式中，找到问题的所在!为此，我将上一年总结如下： 一、个人小结 作为一个老师，我自认为自己在师德及为人方面是不错的，作为学校的老师，我更注意在平常的生活中都要带着一种
14、为人师表的精神，不在任何的状况下放松对自己的要求，这样才能对这些还是孩子的同学们做出一个表率! 三班级是学校刚刚开头接触英语的时段，由于我在之前没有什么从零带起的阅历，所以，在刚开头接下这个任务的时候我也觉得很麻烦。为了弥补我自身阅历的不足，我在这一年的工作中，参考了很多老老师的阅历，并去听了很多老师的授课，在这一年间，不仅同学们在成长，连我自己，也是在不断的提高! 二、教学工作 要去教育三班级的同学，我首先想到的就是如何教育同学们在26个英语字母和26个拼音字母之间区分开来。学习英语，就必需学好字母，可是拼音就是第一个拦路虎。为了在不影响拼音的状况下教育，我打算先从字母歌教起，在班上的同学都
15、熟识了字母的发音后，再将字母和拼音的区分一个个分开教育。 在之后的教学之中，我多用简笔画来表示教学的内容，简洁的几笔勾画出的人物，有的时候却比苦心教育了一节课还有用。由于单调的英文难以引起同学们的留意，为此，我也是在这些简笔画、教具上面下足了功夫。不仅在平常就找来一些简笔画的教程，更是在课堂上叫来同学一起画，但是必需在画完后写上相应的单词，这样的教学方法也渐渐的勾起了同学们对英语的爱好，达到了寓教于乐的目的。 三、不足 虽然胜利的找到了引导低班级同学学习的方法，但是在平常的放学之后，还是没能带动起同学的自学爱好，有少部分的同学在过了不久就会遗忘上节课的内容，虽然现在最主要的是引导同学对英语的爱
16、好，但是英语重在记忆、重在积累，我应当在下一个学期多增加一些复习胜利的嘉奖。 总之，在这一年间，我自己的转变也是不少，为了更好的教育，我需要更多的阅历。在这个暑假中，我也会好好的思索在接下来该如何做一名孩子心中的好玩的老师。 学校英语老师个人工作总结5 一年的英语教学工作结束了，想起曾有个伴侣问过我：“虽然同学不同，但是每天都在上着过去教过的课程莫非不感到枯燥吗?”面对她这个问题，我是这样回答的：“既然是不同的同学，那么就是不同的挑战。这样变化无穷的工作又怎么会枯燥呢?”是的，对我来说，教学的方式不过是自己的工具，而我真刚要面对的，是这些活泼的孩子们。 今年我带的是6班级的两个班，虽然都是我带
17、的两个班级，但是却在很多地方都有各自的不同点。这就导致我为了应对两个班的教学工作不得不在劳碌中度过了这几年。但是正是由于有两个不同的班级，所以我才能在工作中体会到不一样的感受，在带给我麻烦的同时，同时也带走了最终的一丝单调。作为老师，既然知道面对的同学各不相同，那么自然也不能让自己一成不变，为了让自己的工作能不断改进，根据惯例，我的个人总结如下： 一、老师的素养 还记得当年带我的老师是这么教我的，他说：“想要给同学带好路，自己首先就得站的直!”这句话当时就深深的让我震撼，如今也久久的在我心中回荡。所以在工作中，我始终都以优良的老师标准在要求着自己，为了让自己成为同学心中的标杆。 我不知道自己能
18、影响多少同学，但是我知道我会始终这样坚持下去。为师一日，便终生要有一个老师的样子。 二、教学方面 同学是不同的，他们情愿接受的事物也往往不同，身为老师，我们拥有的工具虽然只有平凡的教学手段，但是我不断的去摸索，去思索。通过在之前教学中的一点一滴，分析出带好每个班的路线。这是一件累人的活，有的个别同学还需要特地去单独教育。但是每当我做好了一件事，总会有股骄傲感在心中升起。看着之前那些年的教学方案，每一本都经过了我的细心修改，虽然不是每一个同学都能在英语上有大成就，但是每一个同学都值得我去努力! 三、不足 作为一个老师，我自认为一只在为人师表上做的不错。但是，我却始终缺乏了一种老师的“霸气”，虽然能和同学们打成一片，但也导致课堂上的气氛不够严谨。简洁轻松的学习环境虽然很重要，但是在课堂上，老师的威武也是重要的手段。 我会在之后的教学中好好的改善自己的不足，但是也不要忘了自己的本心，“以身为范”才是最好的老师。 学校英语老师个人工作总结.5篇