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1、2022年幼儿园老师实习总结报告10篇 人要学会经常总结自己，人生就是一个不断反省不断进步的过程，总结有利于准时找到自己的不足并改正，特殊是优秀、高质的总结更能收到事半功倍的效果。今日我在这给大家整理了一些2022年幼儿园老师实习总结报告，我们一起来看看吧! 2022年幼儿园老师实习总结报告篇1 实习了这么多天，切身体验到了新加坡幼儿园的训练模式，也对这里的幼儿园有了肯定的了解。我们现在所学习的都是为了将来毕业以后可以用到实践中去。我本人对学前训练有肯定的了解和看法，不管在哪里，我觉得作为一名幼儿老师不仅要学好专业学问，更重要的是对于这份工作要布满耐心和责任感，能有一颗爱孩子的心，具备一种良好
2、的训练心态。 实习结束了，让我感受很大，我们作为幼儿园老师，有着许多话语是不不行以在幼儿园面前说的，可是我的老师却没有留意到，无形中已经把孩子的心灵损害了都不知道。例如：恐吓孩子的话语、打击孩子的话语等。我记得有一次，小伴侣正在吃饭的时候，一个老师就说：“不行以不吃，谁不吃就给我去豆豆班去了，都没有长大的，不会吃饭”像这样的话语就会损害到小伴侣的，我们作为老师就应当留意自己的一言一行。我认为有一种良好的训练心态，是幼儿老师应当具备的专业素养。所以要认清自己的角色“一视同仁”对待每一位幼儿，关注每一位幼儿，呵护每一位幼儿，让幼儿可以在愉悦的环境中成长。我觉得不管是中国的孩子还是新加坡的孩子，只要
3、我们作为幼儿老师能有着一种良好的训练心态是特别重要的。它包括很多，尤其是在日常生活中的点点滴滴。当你真正喜爱上这份工作的时候，你就会觉得拥有这一份工作很幸福也很庆幸。由于这份工作给你带来很多的欢乐。所以我们更应当留意自己对幼儿的影响有多么的重要，明确自己的位置。 首先，要树立正确的儿童观“一视同仁”对待每一位幼儿。然而，要认清自己的角色，给幼儿营造一个轻松的、愉悦的学习环境。再次，要爱护好每一个孩子的平安是最重要的。 那么作为专业的幼教工就要不断的学习，不断的接触新的训练方式。通过对幼儿进展的理论及实践学问的检验，更有效的为我们教学和与儿童沟通供应一个平台，拉近训练者与幼儿的距离。总之，作为一
4、名专业的老师是在生活中渐渐去体会的，要专心去做到，而不是纸上谈兵。有着一种良好的训练心态是特别的重要的，是每一位专业的幼儿老师都应当具备的素养。 2022年幼儿园老师实习总结报告篇2 _年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，在绣衣幼儿园的进展进程中，也是令人难忘和值得骄傲的一年。一年来，我园的进展范畴不断强盛，保教品质更趋完善，.声誉稳步提高。依据一年来的工作，我仔细对比年初签定的园长工作责任书，逐条对比，仔细核实，总结成果，制造问题，现将一年的工作总结如下。 一、办园方向跟管理机制 依据我园“十五”进展准备和本年度工作盘算，我们连续深化贯彻训练方针和幼教两个法规，坚持保教并重的准则，
5、以促进幼儿体智德美全面进展为目标，全面履行素养训练，不断深化幼儿园内部改造，使幼儿园各项工作尽显特色，求得进展。我园进一步尺度以责任制为核心的古代化管理系统，努力优化幼儿园通例管理，坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力合作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部分、各岗位进行详细分工，义务到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的乐观性，发挥其潜能。 与此同时，我们进一步树立健全党政工团组织，充披发挥其合力作用，让其在幼儿园的改革与进展中，踊跃出谋划策，独特进展好园内各项工作，并使园内占据绝大多数的党团员切实施展先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工乐观投身到幼教
6、工作中。为增加学校民主管理，我们保持按期召开教代会，园内重大事议由教代会或教职工大会共同切磋，充分发挥教职工的民主管理和监视作用，鼓舞他们主动参加学校治理，尽力争做幼儿园仆人。此外，我们进一步深化进展了行风建设“回想看”活动，全面推行园务公开，严格履行财务制度，按规定名目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自发接受.监督。 这一年，也是我园集团办园模式运行的其次年，为此，我们连续深化讨论集团办园的模式，通过发掘绣衣名园优势，不断增加新园办园活力，加速新园进展。在集团职员管理等方面，我们进一步加强用人制度改革，调剂优化教职工队伍，对全部常设工进行了清理整理，按学校必要从新雇佣节令临时工，并依据双
7、向取舍、换岗聘任、按劳取酬多少个方面，继承实施全员聘请制、构造工资制，使教职工职、责、权、利进一步统一，有效促进和提高了工作效益。在十月份召开的全国幼教工作会议上，姑苏教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同前进行了介绍与推广，引起了与会同行的热切关注与赞美，而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通过江苏省示范性试验幼儿园的考核验收，成为省内最年轻的“省级示范园”。 二、队伍建设与管理 良好的班子群体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效增进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中，乐观提倡一讲奉献、二讲发觉性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与沟通。我坚持从自身做起，
8、并带动全体班子成员乐观参与各类深造学习，在政治素养、专业理论、文化技巧、管理水等同方面严峻要求自己，不断增加党性修养，仔细学习训练管理实践，实施迷信的工作措施，努力做好教职工的思维工作，成为幼教改革进展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园训练教学改革的前沿阵地，定期深刻班级，懂得老师训练教养现状，准时将进步的教育理念、教改前沿信息动态传递到每一位老师，乐观地进行教学改革，特殊是在课程讨论方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改造中领先跨出了第一步。 我们进一步加强对青年干部队伍的培育与建设，努力挖掘一些精良的青年充实到干军步队中，并民主地下放有关职权，使其在局部中渐渐担当起部
9、分任务，独当一面，始终增加他们的组织、协调才能。经过一年的努力，又有多名青年老师向党组织递交了入党申请书，邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国共产党。目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子群体已逐步形成。 老师是现代训练中最活跃的因素，培育一支高素养的保教队伍是幼儿园开展工作的中心。为此，我们首先从老师职业道德入手，狠抓师德训练。我们深化开展了“一贡献两酷爱”的活动，学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精力和喜爱幼儿、喜爱幼教事业的高尚师德，通过园内一些提高人物和事迹的宣扬，关心老师始终改革自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我
10、们从优化老师个体素养入手，采纳多种形式鼓舞老师苦练基本功，从基础训练常识的熟识到敏捷应用训练实际，不断进步了老师训练教养力量。我们还请求老师不断更新训练观点，调解常识结构，加强训练技能改革，乐观参与各级各类深造。目前，我园全部教职工学历均合乎规程恳求，35周岁以下的老师、保育员均参与学前训练大专学习，60%老师达大专学历，多人在学习学前训练本科。今年暑假，全体老师参与了训练信息古代化培训，并与9月份起全体实行无纸备课。第三，我们器重进一步优化老师群体素养，在集团范围内定期开展情势多样的业务观摩、师徒帮教结对、训练讨论等教科研活动。今年，我们选派四名老师每周赴上海参与音乐、美术、数学学科的学习，
11、并由她们定期将上海多少名特级老师的训练教训传授给大家。此外，我们深化开展拜师结对活动，通过园内一批在省、市有肯定出名度的骨干老师的示范、传授、领导，将她们在实践中积累和提炼的实践与教训在团体内进行推广，从而乐观带动、加速各园新老师的成长。我们还努力创设舞台，有意把青年老师推上公然课讲台，有意把他们放到各类竞赛中“摔打”，有意引导她们参与教改试验。本年度，又有多名老师快速成长起来，受到各级表彰。其中，沈国珠老师被评为苏州市学科带头人，郭艳君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人，孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人，唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒。 三、环境创设 办园至今，我们始终力求给
12、孩子们创设一种良好的训练环境。今年，我们依据幼儿园实际状况，进一步改进办园条件，在幼儿园经费并不拮据的情形下，我们先后对音乐厅及玉龙分园进行改革，咱们从孩子年事动身，力求做到生涯化、情趣化、艺术化跟儿童化，尤其是在玉龙分园的改造上，我们进一步拓展了运动的空间，并设置成不同楼层各不相同的环境风格，使有限的空间中融入了孩子喜好的各类形象而尽显活气，真正成为孩子心中的乐园。此外，我们进一步改良先生办公前提，为各办公室安装空调，配置了多台电脑、打印机，确保老师办公自动化顺当实行。 在环境创设上，我们仍坚持创设一种存在绣幼特点的训练环境，并遵照让孩子打算环境、创设环境的准则，让孩子主动参与到环境中来，从
13、中受到训练。如在设置嬉戏区时，我们准时地捕获孩子感兴致的话题，开设了“前进路一条街”，把幼儿生活中熟习的事物迁徙到嬉戏中，并在嬉戏区中投放了各种着手操作的材料，赐予孩子充分的操作机遇。该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间，同时也是对幼儿进行爱家乡训练的一个不行多得的好教材。 在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在主要位置。我们要求每一位教职工从本身做起，把本人融入环境中，乐观创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关联、保教人员关系、老师与家长关系等。老师切实做到态度和气可亲，理解、敬重幼儿，使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受激励的环境中，逐步造成活
14、泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。 经由多方努力，今年，我园被昆山市教委、昆山市环保局评为昆山市首批绿色学校。 四、保教工作 切实提高幼儿园保教工作品德，是幼儿园提高整体办园程度的重要标志,一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所冲破。 保健指标 我园成破了由分管的后勤园长主抓、保健医生为主的膳食委员会，膳委会坚持每周一次的工作会议。一年来，我园持续坚持“两餐两点”，坚持自制点心，坚持开设好病号饭，坚持每周把菜谱发到幼儿手中，坚持每月在绣衣园园报上公布幼儿伙食费，使家长对伙食费的利用、幼儿养分的摄入、品种、数量有所懂得，加强了家园联系。 我园还仔细做好全体教工
15、及幼儿的体检工作，踊跃把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康观看工作，并做好记录。通过橱窗、报纸、讲座，向老师、家长、幼儿宣扬保健常识、感染病的防治方法，收到良好成果。 训练工作与幼儿进展 新纲领的颁布为我们指明白新时期训练工作的方向，在组织先生深化学习新纲要的基础上，我们将纲要精神乐观渗透，运用到日常训练工作中。我们坚持破足一日活动，以培育幼儿翻新精神和实际动手力量为核心，结合“四小”活动的开展，进一步加强幼儿着手操作的爱好，给每个幼儿供应了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思索、去实践，切实先进了多种才能。 此外，我们连续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生
16、活，让孩子真正融入.，走进自然。一年来，我们先后组织幼儿参观学校、科博核心、新华书店、超市等，去福利院献爱心，去空军基地实践，参与街道、社区的演出，大带小自助餐活动、我和哥哥姐姐做圆子等活动，在六月份，我们联合申奥，在市民活动中心进行了“我为申奥唱首歌”六一亲子活动会，由绣衣、锦华、仁宝三所幼儿园一千多名幼儿及家长共两三千人奇特参与本次活动，活动使幼儿受到了一次特别的爱国主义教导，同时也是咱们集团第一次在全市公民面前的闪亮登场，受到了良好的.反映。 教科研工作 始终以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，我坚持从自身做起，带动全体老师乐观投身到训练科研的领域，建立了周到的科研方案和轨制，从
17、强化老师科研意识入手，使老师自发养成科学讨论的习惯。 2022年幼儿园老师实习总结报告篇3 实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特别的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校林口县幼教中心。 短短的4个月实习生活转瞬即逝，在这播种的季节里，我们取得了意想不到的成果，获得了珍贵的阅历。当然，由于我们阅历不足，实习过程中也存在一些问题。现就本次实习 我于3月5号来到幼教中心报到，正式开头了我的实习生活。由于我顶替的老师担当八年中二班的课程。在4个月的实习生活中，作为一名实习老师，我要以一名正式老师的标
18、准严格要求自己，以高度的责任心、乐观的态度投入到课堂教学及辅导中。 作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的幼儿教学对我来说还是第一次。从同学转变为老师，这中间需要付出许多的努力。在教学上，我仔细地备好每一堂课，写好教案，课后仔细反思课堂教学活动中存在的问题，常常地旁听其他老师的课，虚心请教其它老师的阅历，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后，我发觉自己在教态、老师语言，语速等方面都取得了明显的进步。 作为一名老师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给同学，这是我们支教
19、的重要内容授课。从两个月的支教中我了解到，这里的孩子不是我想象的那样可以很好的每一堂课，特殊特殊累。而大多数时间都亚欧在组织纪律上了。一名人民老师太难当了，要讲授一堂课它必需备课写教案，上课，接受家长反馈信息，自己写反思，讲评，巩固同学学问这样的环节，看起来很简洁，可是每个环节都有许多小细节，不仅要你仔细，还要发挥制造性思维，尤其是“上课”，也就是我们始终在探讨学习的课堂教学。 首先，我要了解中二班孩子年龄的班基本状况，然后依据孩子的基本状况来支配教学。其次，在写教案前，我必需通看整本课本的脉络，然后仔细地讨论该上的这个单元，仔细地分析教材重点与难点。由于设有指导老师，于是我向指导老师征求看法
20、，并加以修改和调整。然后自己先试教，接着再修改，最终才正式上课。在每上一节课前，我都会把所要讲的内容反复练习，直到记住为止。而且在课后常常和同学交谈，让他们指出在课上老师的不足，不断改进教学方法。事实证明，这套方法挺受孩子的，同时也拉近了我和同学间的关系。除此以外，通过不断地反思，沟通。我了解了一些适合农村同学基础差的方法。这对我在今后的教学工作中，在面对基础差的孩子时，时刻提示自己，不能操之过急，在板书方面，我也提示自己，给孩子呈现的东西，必需是正确的，不允许存在着任何的错误。否则，这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业，订正同学的错误是特别重要的。我在订正同学每个错误的时候，写上激
21、励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个同学的状况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依旧不订正的同学，我在作业上写明。我的指导思想是不断给同学订正错误的机会，直至熟悉了错误并改正为止。对于个别状况的同学，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位者，就是要有这样的耐心，才能把同学的缺点订正过来。 期间,在帮助同学工作时,给我最大的收获就是老师不仅仅只是授业,解惑之人,更应当是一位有着天秤心灵的伴侣.只有这样,老师才能从过去作为“道德说教者”,“道德偶像”的传统角色解放出来,成为同学健康心灵的,健康品德的促进者,催化剂,引导同学学会自我调查,自我选择. 四个月以来，我在生活方面
22、也学到了很多东西，这些东西是在书本里找不到的，对我以后的生活很有关心。在感情方面,学校领导在生活上也我们供应了很大的关心，老师们也很热忱，和各位老师的关系处的很好,尤其是住在学校的老师，感情更没的说,经常以兄弟相称.，他们的热忱让我忘了生活上的苦，觉得很快乐，虽然生活有点苦，但是他们让我认为所做的一切都是值得的;和孩子的感情真的很深,和孩子建立了很好的伴侣关系,他们很喜爱我,我也是,他们盼望我留下来,但是这不行能,。当我们才慢慢进入角色，发觉自己有一群可爱的同学、开头觉得教书也是件挺好玩的事时，实习已经结束了。 通过这次实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的宏大，我也从实习中熟悉到了
23、自身的不足。面对这样的问题，我不得不反思我们在教学过程中对同学的专业技能培育模式改进问题：如：增加对同学实践技能的培育环节，让同学多练，多反思;多带领同学去正规的幼儿园见习，学习胜利幼儿老师的先进阅历：多让同学去接触幼儿，了解幼儿进展的水平和需要。四个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位老师的乐趣，并使我爱上了老师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生，我将会努力提高自身的素养，时刻为成为一个好老师而努力着。 2022年幼儿园老师实习总结报告篇4 20_年_月_日，这是一个令我难忘的日子，今
24、日的我就要踏上.实践的征途。我们的首站是_幼儿园，为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起飞行。我们为他们讲解如何去爱自己，爱身边的人，爱我们可爱的祖国。 .实践的第一天，与老师和小伴侣们在一起熟识环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉立刻回到了童年时间，进入了童话的王国，孩子们的世界。我通过听课初步了解老师们的教学方式，大致把握该年龄阶段同学的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培育了同学健康、语言、.、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感，态度
25、，力量，学问和技能等方面的进展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二非常的谈天时间，也就是培育语言方面。语言力量的进展是在运用过程中进展起来的，进展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说，敢说，喜爱说并有机会说并能拿到乐观应答的环境。老师与幼儿的个别沟通，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言进展具有重要特别意义。这里，老师首先引出小伴侣感爱好的一个话题，然后由小伴侣们纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛特别活跃，在大家都发表完自己的看法后,老师再向他们阐释她的看法,这样既准时订
26、正了有些小伴侣的一些不太正确的观点，老师与同学之间的情感进行了很好的沟通，语言力量也在不知不觉中提高了不少，可谓是一举多得。 其次天，我帮助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员，作为幼儿老师的助手，她帮助老师负责幼儿的保健、哺育、并帮助老师对幼儿进行训练，是幼儿训练工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不简单。来到幼儿寝室，看到了一张张小床，床上面还有可爱的卡通图案，想到正在酣睡的孩子们，心里真是艳羡，多幸福的孩子们啊!真盼望他们都能够健康的成长，长大以后成就一番事业。 接下来的五天里，我进入了幼儿园各班级，参加幼儿上课、嬉戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿老师的工
27、作状况，体验到了幼儿老师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事，翻开书，书上竟然一个字也没有，都是简洁的图画，天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中，当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了，孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍，还说肯定讲的比我好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事竞赛，这样可以让他们在嬉戏中熬炼表达力量、丰富想象力。听了他们讲的故事，我心里生起了一种惭愧之感，一个孩子讲的故事竟比我生动百倍! 应老师的要求，我给孩子们上了一堂音乐课，面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双布满
28、奇怪的眼睛，我感觉到了肩上的重担，这一刻我才真正的体会到作为幼儿老师的责任之重。给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前，我不断的回想着见习时老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言，我告知自己要笑着上好人生中的第一堂课。开头上课了，我怀着万分感动的心情，揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一个“讲台”。虽然很紧急，但是我不段的提示自己，只有笑才能让孩子们喜爱你，才能和孩子们拉近距离，课上孩子们都特别听话，瞪圆了眼睛听我讲课。孩子们很聪慧，没多长时间就学会了一首儿歌，在我的伴奏下，他们放声唱着，我弹琴时虽然背对着他们，但听着这天真的歌声，我能想象他们可爱的笑脸，自己也不自觉
29、的笑了起来。 2022年幼儿园老师实习总结报告篇5 实习虽然只有短短的几天，但这几天在幼儿园的实习使我获益良多，时刻都生活在孩子们天真活泼的哭笑声里，让我自己也常常回想起我以前在幼儿园的时候都在干什么。 其实，第一天来的时候一听见孩子们的哭声还真让我们很挠头，但几天下来，我想说的是，我已经喜爱上了这里的孩子。由于他们聪慧的让我惊讶，可爱的让我心疼。这或许正是幼儿园蒙式训练的胜利所在吧。它真正让孩子们活得就是他们自己，并不是家长所期望的自己，也不是老师所盼望的自己，而是孩子们自己想要的自己。特殊是我能够有机会带了一上午的孩子，我的任务是带他们参与表演竞赛，他们在舞台上下表现出的是同一个样子，也就
30、是他们自己的样子，没有半分紧急，他们纯真的笑脸到现在还不时在我眼前出现，我真正融入到了他们的中间。而这同样与幼儿园老师的训练是分不开的，(当然也出现了一些不和谐的现象，但在这里我不想多提，就犹如要求不让闯红灯，但总有人会去闯)这里的老师可以客观地说，平均年龄并不比我们大，有的高校还在读，但比起我们这些即将毕业的高校生不知要成熟多少，她们对孩子们的照看即细心又周到而且都达到了专业的水平，美术室的老师几分钟就能画出栩栩如生的白龙马，舞蹈老师的高难度动作也让我赞美。 而给我印象最深的却是老师们对每件事的仔细态度，在预备儿童节的这几天，大到场地的支配，小到道具上花儿后面的一片叶子都不放过，我们这几天的
31、工作也正是关心老师们做这些细到每一个点上的活，虽然当中也有过累的时候，但我们没有任何怨言，我知道，做一次活动会让人学到许多东西，我很庆幸我学到了。所以流过再多的汗也就无所谓了。 当儿童节庆祝活动胜利举办时，当我看到孩子们发自心底的笑脸并和家长一起其乐融融地做嬉戏时，一种成就感油然而生，让我感到六一也是我的节日。 2022年幼儿园老师实习总结报告篇6 本人于某月在_幼儿园实习。在这短占的实习期间让我学到了许多东西，有些是以前在学校的所学不到。由于有幼儿园领导的细心的关心与指导。在此我对自己_幼儿园的实习工作做一下自我总结： 一、刚开头是见习。 是实习所须的第一步，是让实习生熟识幼儿园的环境、班级
32、的也许状况，接受指导老师的点拔，在做好实习前期工作的同时，了解班级基本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外，在指导老师的关心下，熟识班级授课方式、教学方案后，写出自己具体而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好见习的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，同时也得到了园长的欣赏。 二、见习过后开头实习。 我实习的园所属于小乡镇，她们的教学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿学问的培育，艺术课很少上，如：唱歌，跳舞，画画等都很少有课程，导致幼儿得不到一个全方面的学习，无乐观性，常常不愿来上课。考虑到这点，我在和指导
33、老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或讲故事，或做嬉戏等多种方式进行，在让他们学到学问的同时，吸引了他们的留意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。 在这短暂的实习中，我得到了一个全方面的学习。对自己在这实习期间的表现还算满足。但满足不表示，还有些方面需要加强的，比如说：上课的声音太小，上课方向不是很确定，小孩不怎么叫得听等。这些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思，对向别人学习，把自己所学的和实践能够完善的结合在一起，力求最到更好。 2022年幼儿园老师实习总结报告篇7 经受了三年的高校生活，我也
34、最终“如愿以偿”的在这次的实习任务中走出了校门，并亲身来到了_市的_幼儿园，在这里开头了我长达三个月的训练实习之旅。 作为一名学前训练专业的应届高校生，通过在校内内的学习，我充分的累积了自己的学问和理论，但通过这次的实践，我才真正从实践中学会了这些学问，并从中总结出了自己的阅历! 关于此次的实习工作，我可谓是受益良多。不仅仅是幼儿园里的老师在教导和教育我，就连那些小伴侣们，也在不断的教会我在幼儿训练上的阅历和技巧。现在三个月的实习已经结束了，在此我对自身经受了实习后的个人状况做自我总结如下： 一、思想方面 作为一名高校生，校内的生活和训练培育了我较好的个人品德和素养。但在成为一名实习生后，我更
35、加深刻的体会到“为人师表”的责任!幼儿园阶段的孩子正是学习和仿照力量强的时候。虽然只是作为一名实习老师，但假如部做好表率，我的行为也同样会给幼儿们造成很大的影响。 为此，在岗前培训开头我就始终在严格的要求自己，乐观的向优秀的老老师学习师德师风，并在校内中随时的保持自身优良的习惯。在幼儿园实习的经受，让在思想上更加的完善的了自己，并熟悉到了作为一名训练者的责任意识。 二、力量提升 在实习期间，我乐观的熬炼了自己。从一开头来面对小伴侣上台都会感到紧急，到如今已经能在家长会中和家长们的侃侃而谈，中对我而言是的一份收获。 由于在这次的实习中，我深刻的熟悉到作为一名训练者的要求就是要自信!站在台上，只有
36、自信才能支撑着自己，只有自信，才能将自己预备的教案和演讲的都完善的呈现出来! 如今，通过在实习期中的熬炼，我也充分的把握并提升了自身的自信!让我也能在训练中凭借自身的自信和亲切去引导班级中的小伴侣们，完成好自身的训练任务! 此外，在专业的学问和技巧方面我也跟着老师们学习了许多。并且，通过在实践中和幼儿们的接触，我也充分发挥了自己过去所把握的学问技巧，不仅将纸面的学问化作了阅历，更提升了自我的推断力量，能清晰的在训练中明白自己的任务。 三、自我体会 通过这次实习，我不仅体会了训练工作中的种种经受，在.的生活环境中也得到了很多的阅历和体会。虽说如今的确有了成长，但我在实习的工作中也发觉了自身许多的
37、不足和问题，这都是我今后需要改进的地方。 为此，我也会在这次的自我鉴定之仔细的反思的自己，改进自己，让自身的力量得到更大的提升! 2022年幼儿园老师实习总结报告篇8 我在幼儿园做实习生也有三个月了，在幼儿园的时间里，每天跟着孩子们待在一起，和他们一起玩耍，一起感受他们的可爱和稚嫩，这让我觉得我每天都过的很美妙和充实，在幼儿园实习，是我正确的选择，我也很喜爱这样的实习工作，以下是我对幼儿园实习工作的自我总结。 首先，真诚的对待幼儿，更能拉近彼此的关系。在幼儿园我主要的实习工作，还是幼师，所以我首先必需得跟孩子们打好关系，我每天都跟他们玩嬉戏，和他们一起唱歌，每天都跟他们说话，让他们能够尽快的熟
38、识我，为了能够让幼儿直观的体会到我的真诚，我每次跟他们说话的时候，我都会蹲下身，尽量和他们平视，这样会让幼儿更快的接受自己，明显在这方面我是胜利的，在开头实习的两天时间里，幼儿们都大部接受了我，每天都会主动来跟我打招呼，我真的很快乐，我踏出了第一步。 其次，对待幼儿肯定要有足够的耐心和包涵心。我刚进幼儿园实习的时候，高校也才刚毕业，自己还处于懵懂的阶段，面对孩子们奇怪和天真的眼神，心里是很紧急且焦躁的，但是想到园长跟我说的话，在幼儿园实习，不管什么时候都不能急，做什么事情都要心平气和，布满耐心，最终我渐渐平复自己的心情，让自己快速的平和起来，向幼儿们做了自我介绍，开头了我的幼儿园实习生的工作。
39、 耐心和包涵心的另外一个方面，就是对待幼儿们时要能掌握自己的脾气。幼儿园的时期，正是小伴侣奇怪好动的时期，大部分小伴侣还是很听我们的话，该读书的时候读书，玩嬉戏的时候玩嬉戏，该休息的时候也会乖乖的休息，当然也会有几个淘气捣蛋的孩子，对于这几个孩子，我们就要有更多的耐心去教育他们，让他们能够听我们的话。 我在幼儿园实习的这几个月里，的转变真的就是自己的性子变得平和了，脾气也变得温婉了，面对不听话的孩子，在最开头的时候，我是很烦躁的，但是由于我的不耐烦直接导致孩子疏远我，让我知道对待孩子是不能心情化的，这真的是我这三个月来的的感受，也是我进步的的地方。 孩子们就像是天使，在我实习的时间里暖和了我的
40、心灵，我觉得这次的实习真的很有意思，我会更加努力的学习相关的专业学问，为做一个专业的幼师而努力。 2022年幼儿园老师实习总结报告篇9 记得20_年1月至3月，我在本县的ABC双语幼儿园进行了为期三个月的实习。实习期间，在ABC幼儿园各位领导和的关心、指导下，不仅把握了幼儿园保教工作的基本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的熟悉。而且，比较的将自己所学理论和技能运用到了实践中，顺当的完成了实习任务。下面，就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简洁的幼儿园实习总结： 首先进行的是保育员见习。这是刚进园时第一周的任务，目的是熟识实习园所、班级的基本状况，接受指导老师的点拔，在做好保
41、育员工作的同时，了解班级基本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导的关心下，熟识班级授课方式、教学后，写出自己具体而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好保育员的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的全都好评。 接下来的工作是老师实习。这是第24周的任务。我所实习的那个班级的孩子多数来自农村，对她们的教学方式会有所不同，她们更重视的是对幼儿学问的培育，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿无乐观性，常常不愿来园。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，
42、或利用，或讲，或嬉戏等多种方式进行，在让他们学到学问的同时，吸引了他们的留意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。 将近三个月的实习让我得到了一次全面而系统的熬炼，学到了很多书本上没有的学问和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。在看到优点之余，我还存在着一些不足，主要是上课状态不稳定，起伏较大，时而出现紧急、表达受挫、声音不够嘹亮等状况;今后定必仔细总结，准时反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自己失去信念”这个道理，渐渐走向成熟。 我信任阅历来自积累，在实习的过程中我不断地
43、进行，尽量做好每一个细节，这是我的实习。我信任带着这份珍贵的阅历，今后的幼儿训练工作我肯定会走得更好。 2022年幼儿园老师实习总结报告篇10 实习让我增长了不少学问，积累了不少阅历。记得在开头实习的第一周，带班生活让我感觉到很生疏，心里知道应当先和小伴侣一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。但由于害怕，我始终没能大胆的跨出够与小伴侣一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见老师叫我往与小伴侣一起玩，我就可怕起来，由于我不知道应当怎样超越我自己心理障碍，才能与小伴侣一起沟通一起游玩，更不用说让我往试教了。经过。老师。老师的鼓舞和一段时间的适应后，我慢慢
44、地跨越了自己心理障碍，渐渐地进进了老师的角色，能与小伴侣一起游玩沟通并开头上课了。 开头，我很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小伴侣上课多轻易啊。但是我的想法错了，仔细的到了上课的时候我又开头可怕起来。指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了。由于可怕，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小伴侣就开头起哄了，是班主任老师出面才帮我整理了残局，通过与班主任老师指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小伴侣心目中的威信。上课时该怎样与小伴侣进行沟通。到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任老师的提示和帮忙治理课堂纪律了，自己渐渐熟识了幼儿的治理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿
45、的目光，怎样使幼儿集中留意力仔细听课。不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿嬉戏前的队伍整理方面，还需要多加努力。 幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做嬉戏，学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小伴侣一起上课、做嬉戏是一件多么的快乐的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我诚心的感谢我的指导老师。老师。老师和幼儿园的领导;同时还要感谢关怀和关心过我其她老师阿姨们。 不知不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开头的时候很怕，但现在想来，日子还是过往了，以后不论遇到什么困难，我都不会再对自己失去信念，鼓起更大的士气去面对，以自己的努力克服各种困难，实现自己的价值。