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1、2022美术培训学校工作总结10篇 充实的工作生活一不留神就过去了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，想必我们需要写好工作总结了。作为一名美术老师，我们应当怎么写工作总结呢?下面我整理2022美术培训学校工作总结.5篇，欢迎阅读。 美术培训学校工作总结1 回顾过去的一学年，经过学校师生共同的努力，艺术训练工作有了新的起色。我校围围着丰富同学的课余生活，从老师到同学，从.到家长，对艺术训练有了新的熟悉，学校基本形成了艺术特色训练的氛围。同学艺术水平、欣赏力量在原来的基础上有了新的提高，现作总结如下。 一、贯彻新课标精神，切实加强课题讨论 我校非常重视艺术训练工作。充分熟悉艺术训练在开发同学潜能、
2、促进同学现代化素养进展中的地位、功能和作用。在当前训练进展的新形式下，我们坚持“全面+特长”的指导思想，仔细学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素养训练，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对同学全面实施艺术训练，使同学人人接受艺术训练，个个具有肯定的艺术素养，发挥了艺术训练在育人领域中的重要作用，克服了学校艺术训练中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术训练模式，培育一批具有实小特色的全面进展的高素养人才。 二、完善常规管理，强化过程管理 在措施上狠抓艺术训练任务的落实，把我校的艺术训练目标定位于培育同学制造力量、促进同学整体素养的进展上。要求老师在熟识教材的状况下，制定切实可
3、行的教学方案，由教育处、教研组长组成的艺术训练领导组准时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求老师仔细备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术老师的教学基本功。领导组将随时了解艺术老师的教学动态，准时分析、综合教学现状，与艺术老师一起沟通，鼓舞老师准时地记录教学心得，不断探究、改进教学方法，积累教学阅历。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。 三、艺术教学成效明显，艺术活动多姿多彩 艺术教研组充分发挥了集体备课的优势，共同讨论艺术学科.老师之间形成彼此支持，相互学习，共同成长的良好风气.本期推出好几节艺术教研课均获
4、得领导、家长、老师们的好评。艺术老师们对学校的活动尽心尽力，每次的活动胜利的开展都离不开他们辛勤的付出。艺术老师们抽自己休息时间预备基本功大赛，在活动中赛出风格为我校添光加彩。走进舞蹈组，孩子们用自己肢体语言表现着对音乐理解的美，对生活感悟的美。另外，音乐老师指导并帮助徐老师组织的潇洒女兵系列大课间活动参与了镇上的竞赛，获一等奖，本次活动得到的校领导的全力支持和各位老师们的全力关心，更是老师们集体才智的结晶。他是我校老师团结一心的良好体现。我校六一艺术节小品欢乐大扫除在学校艺术节演出中获得阵阵喝彩，舞蹈也在以前的基础上得到了较好的提高。 今年六月我们为了给同学们搭建展现特长的舞台，举办了“我与
5、新课程同成长”大型书画、手工等作品展，各个艺术小组都拿出了自己的绝活参与竞争。 我校还在假期开展了综合实践活动。这也是我们艺术训练的一个拓展活动。它是我校艺术训练深化的表现。同学有了收获、老师也有了收获。 我校艺术训练工作正在蓬蓬勃勃地开展，同学的素养训练正在深化推动，以上的成果只能说是过去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造同学，提高人文素养，达到科学和艺术结合的境界。只要我们广阔老师明确身负的重任，脚踏实地，就能够把学校艺术训练的改革和进展推向一个新的台阶，就能开创出艺术训练的新局面。 美术培训学校工作总结2 我有幸参与了高中美术老师新课程暑期培训。在这几天的培训过程中，我不仅对专业学问有
6、了一个系统的梳理，还吸取了老师们的一些前沿思想和讯息，自身有了一个很大的提高。 新课程体现着时代的步伐，在这轮课改中共开设了五大系列九个模块供同学学习和选择，这些模块内容也都体现着新的时代美术观点。如美术鉴赏中增加了美术新材料、新技法紧扣时代脉搏的作品让同学鉴赏，让同学准时的了解新的美术动态。在数字技术如此发达的今日，越来越多的电脑绘画软件已把传统绘画的表达形式引入到计算机操作系统中，这些新的模块内容无论是电脑美术、设计、工艺还是摄影摄像、书法、篆刻都是那么贴近现代人的需求，学好那怕是一个模块都将让人受益一生，这就是新的美术课改所期望的目标。高中美术单纯的观赏课不是高中美术课的当然选项，新教材
7、体现着时代的步伐。 同学贫乏的美术学问影响课堂教学，有的同学颜色没用过，明暗调子不清晰，等等，这些都直接影响了同学对美术的理解程度和观赏水平，他们很难对美术产生爱好。一些很有意义的美术创作活动，同学却感觉茫然，无从下手，无法把自己的想法表现出来。好像美术创作不是自己所能为的事，美术创作反而成了同学的负担。同学学具短缺无法教学，同学预备的美术学具少得可怜，同学几乎除了一支铅笔外什么都没有。再加上学校没有特地的美术教室，这样，老师无论怎样创设情景，想法有多好，整节课的效果也可想而知。同学没有学具无法去尝试创作，又怎能提高美术创作力量?由于没有学具，同学感到学习美术单调枯燥，无法产生深厚爱好，美术训
8、练的作用也便大打折扣了。 今后的美术课怎样上，我认为首先要谋求课程的基础性、多样化和选择性的统一。其次，将学术性课程与同学的阅历和职业进展有机结合。除了在传统的学科课程中引进与课程目标相匹配的、鲜活的、有时代感的课程内容外，适时增加新的课程领域或门类。提倡同学自定学习方案。让每个同学在入学的时候，依据自己的爱好、爱好、特点以及学校所供应的课程信息，选择学习的课程，确定学习的基本进程，由此形成个人的学习方案。随着学习进程的深化，同学可以依据自己的内部和外部的情景变化，不断调整所形成的方案，以尽可能适应自己的需要和特点。 正如专家所说的，去学习、借鉴其他科目的胜利阅历，依据教学需要恰当地采纳讲解、
9、观看、争论、参观、试验等方法，做到兼容并蓄、取长补短。要从教学的实际动身，依据不同的教学目标、内容、对象和条件等，敏捷、恰当地选用教学方法，并擅长将各种方法有机地结合起来。 总之，在今后的教学中，要加强课程与同学生活的联系，促进学习方式的多样化，引导高中生自主猎取学问和观念，去适应学问经济的时代。 美术培训学校工作总结3 为了让同学愿意地理解美术这门艺术训练，并且喜爱上这门学科，激发同学学美术的爱好是非常重要的。仅有如此，才能引导同学主动地跨入艺术的宫殿，为其终身学习和进展营造氛围和打下良好的基础。 岁月如梭，转瞬间一个学期就过去了。在这一学期中，我担当三班级的美术教学工作。在工作中我享受到了
10、收获与喜悦给我带来的欢快，也在工作中发觉了一些令人不满足的问题。现就这一学期中的美术课教学工作总结如下： 一、贯彻落实教学方案： 本学期我仔细贯彻党的训练方针，坚持思想训练和技能训练，大力推广素养训练;教学中我仔细遵照学校美术课程标准要求，以身作则，言传身教，亲自示范，细心指导，按时保质保量地完成训练教学工作。 二、注意美术教学过程： 在训练教学工作中，我仔细遵照课程标准的要求，遵循美术训练原则，依据学校的学科教学要求以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时，在课堂上仔细上好每一节课，把自我的美术学问尽心尽力地传授给同学，使同学学到必需的基础学问，把握了必需的美术方面的基本技能和技巧，
11、使同学提高审美本领。在教学中，我注意激发同学学习美术的爱好。利用媒体展现，叙述名人故事等，我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程的资料形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使之转化成长久的情感态度。此外，将美术课程资料与同学的生活阅历紧密联系在一齐，强调了学问和技能在帮忙同学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。 为使同学构成基本的美术素养，在美术教学中，我更注意面对全体同学，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美本领;为促进同学健全人格的构成，促进他们全面进展奠定了良好的基础。所以，我选择了基础的有利于同学进展的美术学问和机能，结合过
12、程和方法，组成课程的基本资料，收到了良好的效果。 三、辅导同学细心绘画： 在美术指导方面我市细心细致，一丝不苟。学期中，我愿意理解学校的美术辅导任务，牺牲自我的休息时间辅导同学绘画。肖宇星、严梦、孙瑜佳、王明慧等同学参与了我的绘画指导，创作了一幅幅美丽的作品，得到了学校领导的高度评价。现将作品已投去参赛。 总之，在这一学期的教学工作中，经过扎实的工作，不懈的努力，培育了同学对美术的爱好与爱好;训练了同学的美术表现方法和技能;培育了同学健康的审美本领和情操;提高了同学的观看、想象、思维和创新本领，成果显著。但尚有不足之处：一是关照差生不够，还有少数个别同学的作品不幻想;二是课堂不够严谨，创新氛围
13、不够深厚。在新的学期里，我会更加关注全体同学，进取营造美术艺术气氛，为促进素养训练的进展再作贡献! 美术培训学校工作总结4 新的一学期又开头了，本学期我的教学任务是五年科学和二年美术。五年科学是我第一次接触的新学科，而二年美术是我已经教过一遍的旧学科。 新时期的学校美术训练不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习;学校美术训练不一样于专业美术训练，它为进展同学整体素养服务：以同学进展为本，注意培育进展同学审美本领，感知力，想象力，表现力等方面的本领，注意培育创新精神，注意同学的个性进展和全面进展。新训练培育同学学习爱好，强调同学自主探究学习，合作互动学习，情感体验，注意学习的过程，注意跨
14、学科学习，经过美术实践活动提高同学的整体素养，最终使同学学会学习，学会做人，终身受益。为了进一步提高教学质量，做好本职工作，本学期我拟定了如下方案： 抓好常规教学。 1，仔细备课，做到重难点突出，简明条理，课后分析评价恰当。 2，充实课堂容纳量，充分利用好教学时间。 加强自身建设。 从目前训练进展的要求动身，仔细开展两学(学习业务和政治)，进一步提高师表形象。详细做法是： 1，坚持参与团体学习，并与自学相结合，以中华人民共和国训练法，老师法，新课程改革指导，及各类业务书籍为主，借鉴先进阅历，树立创新意识。 2，在学习中学会反思，改善自我。进一步规范训练言行，不迟到，不早退，维护团体利益，不做有
15、损学校声誉的事. 三，关注学优生，进行培优训练 加强对尖子生的培育，进展同学的学科爱好及个性特长.进取组织同学参与全国，省，市各种竞赛活动，丰富同学的学校生活.总之我将严格要求自我，不断提高业务水平，做一名合格的美术老师. 在科学课方面为了能尽快娴熟本学科的授课技巧，我也做了如下的方案： 课前预备：备好课. 仔细钻研教材，对教材的基本思想，基本概念，每句话，每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好. 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好，需要，方法，习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施. 讨论教法，解决如何把已
16、把握的教材传授给同学，包括如何组织教材，如何支配每节课的活动. 课堂上的情景.组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意. 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，做好对同学学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服.从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重. 进取参加听课，评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平. 走进21世纪，.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完善的明天奉献自我的力气. 美术培训学校工作总
17、结5 在本学期的教学工作即将结束，回顾这一学期，我感觉特别充实。本学期我担当一班级两个班级、二班级两个班级和三班级的五个班级一共是九个班级的教学工作，我孙俪的完成了各项工作，但也有很多值得改善和反思的地方。 一、课堂教学 在日常教学中，我坚持课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，在讲课中我力求做到重点突出，线索明白，语言简练、生动，课堂气氛活跃，进取发挥同学的主动性。另外，授课后依据得失准时写些教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。随着学问的更新，同学求知欲的不断增加与教学拓展资料的不断更新，也督促着我不断学习。经过团体培训、听课学习
18、、公开课实践等使自我在训练教学方面不断提高。经过这些学习活动，不断充实了自我、丰富了自我的学问和见识、为自我更好的教学实践作好了预备。 二、同学的任何丰富的想象力，我们都应当支持。 在开心的氛围中，更多的同学情愿表现自我的思维与个性。我就让他们尽情的说，尽情的表演。看到什么就画什么，想怎样画就怎样画。只要是能张扬自我的个性，画出自我独特的东西。甚至有一些是不贴合规律和规章的。可是只要同学认真的观看，专心的想象，全部的无规章的东西都是趣味味的。我鼓舞他们根据自我的想法绘画，还请他们讲自我画里的故事，给他们充分的展现自我的机会，让美术课变得更简便趣味。 三、课堂管理 为了使同学能简便、开心地上美术
19、课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自我的错误而有恃无恐。所以，今后应特别留意赏罚分明、把握尺度。 四、使同学构成基本的美术素养 在美术教学中，我注意面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美本领，为促进同学健全人格的构成，促进他们全面进展奠定良好的基础。所以，我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本资料。同时，要课程资料的层次性
20、，适应不一样素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习本领，为终身学习奠定基础。 五、加强反思，准时总结教学得失。 1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自我心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色，今后还要多学习借鉴，取人之长，补已之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的教学本领。 以上是我
21、个人对本学期工作的总结，若有不足之处请校领导及各位老师批判指正。 美术培训学校工作总结6 经过这段时间的国培学习，我听了专家的点评与讲座，让我收获颇丰。随着课改的深化，中学美术研修文化的构建，以及专业美术老师队伍的不断壮大，我越来越觉得自己难以胜任中学美术教学工作。在听过中学美术老师的阅历介绍后，感受特殊大： 课堂教学是学校实施训练的主要形式，传统的美术训练是一种你讲我听的灌输式和培训式的活动。一味的让同学进行临摹写生，同学只能被动机械的再现，很少有自由发挥的余地。课堂教学大多简洁的只剩下老师讲解作业要求同学作业这两个环节而已。同学在课堂上是有足够的时间完成任务，但没有任何的情感体验，没有任何
22、的制造想象，只是千篇一律的完成作业而已。随着新课程的全面推广，为了优化课堂教学，我们在平常的教学中就需要尝试多种行之有效的教学方法。 一、嬉戏中学习 在提倡素养训练的今日，单一枯燥的美术教学已远远不能适应当前同学的进展。嬉戏是儿童喜爱的活动，能满意他们爱玩好动的需求。嬉戏能激发同学大脑最乐观最有创意性区域，把美术活动与创新力量有机结合在一起。 二、在比较中发觉 美术是视觉的艺术，运用比较法，具有很强的直观性、能从多角度地对不同作品做比较分析，便于同学熟悉把握相关的学问有利于调动同学参加教学的乐观性，并能产生深刻印象。从而调动了同学的学习爱好。要使这种方法取得抱负的教学效果，还应留意细心选择作品
23、，适时进行启发、引导，讲究科学性、典型性和艺术性。 三、在分步中简化 传统的课堂教学都是不管任务的难易前半节课老师讲后半节课同学做，这样很不利于同学创作出优秀的作品。在整堂课中老师应始终作为同学的合作伙伴参加其中，生生互动，师生互动，举一反三使同学的制造力量得到进展、得到升华。给同学创设一个真实生动的美术教学环境。 四、在争论中感受 我们的课堂教学中可以运用争论的方法，让同学通过争论学会自己思索、自己探究、自己推理、自己推断。当然，争论也不是一种形式任凭的让几个同学聚在一堆说几句，而是应当像节目主持人一样，分好小组，提出详细的问题，然后进行引导、调控。老师应对同学的发言作点评、指导、升华。争论
24、法可以关心同学学会思索，学会推断，学会用语言表达自己的感受。 五、评价中体验 随着新课程改革的深化，新的教学评价转变了以往只重结果不重过程，只重老师不重同学的训练观念。我们可以采纳采纳了师生互评，生生互评等评价手段。这样有助于同学自办法识的培育。我们尤其应当留意到了同学的自我评价活动，引导同学通过一堂课的活动后对自己的表现进行自我评价，从自身的进展需要动身，自己主动找出自身的不足之处。 总之，这次国培学习是一次彻底大洗脑，让我明白美术课是怎样上的，明白美术老师是怎样做的，明白和同学是怎样互动的。这真的是一场别开生面的最真实、最纯朴的美术沟通。在以后的教学中，让我对美术课有了全新的目标，全新的方
25、向，开发自己的美术校本课程，让同学接受最生动的美术课。 美术培训学校工作总结7 我有幸参与了高中美术老师新课程暑期培训。在这几天的培训过程中，我不仅对专业学问有了一个系统的梳理，还吸取了老师们的一些前沿思想和讯息，自身有了一个很大的提高。 新课程体现着时代的步伐，在这轮课改中共开设了五大系列九个模块供同学学习和选择，这些模块内容也都体现着新的时代美术观点。如美术鉴赏中增加了美术新材料、新技法紧扣时代脉搏的作品让同学鉴赏，让同学准时的了解新的美术动态。在数字技术如此发达的今日，越来越多的电脑绘画软件已把传统绘画的表达形式引入到计算机操作系统中，这些新的模块内容无论是电脑美术、设计、工艺还是摄影摄
26、像、书法、篆刻都是那么贴近现代人的需求，学好那怕是一个模块都将让人受益一生，这就是新的美术课改所期望的目标。高中美术单纯的观赏课不是高中美术课的当然选项，新教材体现着时代的步伐。 同学贫乏的美术学问影响课堂教学，有的同学颜色没用过，明暗调子不清晰，等等，这些都直接影响了同学对美术的理解程度和观赏水平，他们很难对美术产生爱好。一些很有意义的美术创作活动，同学却感觉茫然，无从下手，无法把自己的想法表现出来。好像美术创作不是自己所能为的事，美术创作反而成了同学的负担。同学学具短缺无法教学，同学预备的美术学具少得可怜，同学几乎除了一支铅笔外什么都没有。再加上学校没有特地的美术教室，这样，老师无论怎样创
27、设情景，想法有多好，整节课的效果也可想而知。同学没有学具无法去尝试创作，又怎能提高美术创作力量?由于没有学具，同学感到学习美术单调枯燥，无法产生深厚爱好，美术训练的作用也便大打折扣了。 今后的美术课怎样上，我认为首先要谋求课程的基础性、多样化和选择性的统一。其次，将学术性课程与同学的阅历和职业进展有机结合。除了在传统的学科课程中引进与课程目标相匹配的、鲜活的、有时代感的课程内容外，适时增加新的课程领域或门类。提倡同学自定学习方案。让每个同学在入学的时候，依据自己的爱好、爱好、特点以及学校所供应的课程信息，选择学习的课程，确定学习的基本进程，由此形成个人的学习方案。随着学习进程的深化，同学可以依
28、据自己的内部和外部的情景变化，不断调整所形成的方案，以尽可能适应自己的需要和特点。 正如专家所说的，去学习、借鉴其他科目的胜利阅历，依据教学需要恰当地采纳讲解、观看、争论、参观、试验等方法，做到兼容并蓄、取长补短。要从教学的实际动身，依据不同的教学目标、内容、对象和条件等，敏捷、恰当地选用教学方法，并擅长将各种方法有机地结合起来。 总之，在今后的教学中，要加强课程与同学生活的联系，促进学习方式的多样化，引导高中生自主猎取学问和观念，去适应学问经济的时代。 美术培训学校工作总结8 时间过得飞速，转瞬我在美术培训学校工作已经有段时间了，在此我也有了不少个人的工作感受，现在我将这段时间的工作做个总结
29、。 一、精确把握课改理念，创设机会，聚焦课堂热点 1、理念更新 老师明确教学不再是同步教学，教学过程不再是有效地传递百科全书式的学问和技能，老师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。教学过程应是绽开以同学的学习为中心的教学，以同学自身设定的课题为中心进行自主式，能动式的学习过程。同学的活动应在活动中寻求反省性思维，进展为相互表达和领悟的活动，在表达和领悟中琢磨自己的熟悉。总之，学校改革的中心课题-课堂改革。 2、聚焦课堂 以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为基础绽开的。课堂教学中，寻求“朝气蓬勃”，寻求同学的“发表力”和“表现力”。构
30、建生动活泼的交换见解的课堂模式，营造同学窃窃私语的课堂气氛。提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系。课堂上同学开放身心，“倾听”他人声音，觉察他人的思索和感悟的微小差别，构筑认真地回应他人投射过来话语，这样的课堂能够作为多样个性的同学彼此学习的空间得以再生。老师亦应以倾听者的身份出现。 课堂教学转变过去以目标来设定课题，以教学过程的效果和效率来实现目标。最终用考查来量化做出评价，以学习的个性与共性为基础的“目标-成就-评价”的模式，构建成为“主题-探究-表达”的模式。寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程，借助文字来表达学习的各种价值，这种提倡培育同学自主学习的力量，注意同学学习的
31、过程，强化同学个体体验和签赏，让同学具有创新思维，有鲜亮个性。老师必需转变以往单一的评价观念，创立一个全方位的评价体系。 二、完善制度建设，强化三类课程管理，凸现学校科学训练办学特色 1、简化教学管理环节，采纳“双管齐下”的方法，强化中层核心管理的力度。学校建立“教学质量责任人”制度，由中层核心管理人员担当教学质量的第一评价者和监督者，在他们管理下，各老师能自觉地定期保质开展讨论活动，组织老师间相互听课、评课。在他们管理下，各级领导深化班级组随班跟踪，准时而全面地把握全校日常教学状况，大大提高教学管理的效率。 2、建立完善“家长委员会”监督机制。选举产生了新一届家长委员会。针对学校泊日常管理的
32、整体状况，家委会进行有效的监督，准时反馈，弥补学校管理上的疏漏。家委会定期委派家长代表就提高同学学习效率方面分期分批进行讲座，使广阔家长能乐观协作学校做好二期课改工作。 3、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与讨论型课程的开发。两类课在课表上排定，确保教学时间，上课老师集体争论，分头操作，管理人员既审核两类课程的教学内容，又深化第一线共同参加讨论、探究，收效甚大。充分调动了老师、同学的乐观性、主动性和制造性。初步构建了课程讨论的框架，培育同学创新意识和科学探究力量。制定了拓展型课程管理制度，对课程的开设、考核作了详细的规定，建全了讨论型课程管理网络，加强过程监控管理，完善课程评价机制，有
33、效提升课程质量。 学校坚持全面的训练观，坚持“以人为本，以德兴校、尚艺崇文、严训苦学”的教学理念，形成“实在、突破、深化”的教学主线，在教学、训练上成果显著。在完成教学任务的同时，训练科研工作也在这学年同步绽开。以老带新，加强青年老师的培育，是促进教研组进展的一项重要工作。公开课作为一种教研活动，能督促老师特殊是青年老师业务文化学习和进行课堂教学的讨论，有助于提高青年老师的业务水平。如何有效地应用现代训练技术，并充分发挥其优势，是我校现在进行教学模式改革的突破口。 美术培训学校工作总结9 20_年x月x日，我在_学院参与了学校美术骨干老师的培训，感到非常荣幸。虽然仅有一个月的培训时间，但每天的
34、感觉是幸福而又充实的，由于每一天都要面对不同风格的讲师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。在这一个月的培训期间，我始终热忱高涨，乐观学习，倾听专家讲座;专心去领悟他们观点，吸取精华，真心探讨。带着累累的硕果，踏上新的训练征程之际，回首培训历程的脚印，发觉自己不仅在美术专业方面得到了很大的提高，而且训练观念也得到了洗礼，训练科学理论的学习得到了升华。总之这次的培训经受使我受益菲浅，只字片语难以尽述，以下是我的一些此次培训心得体会： 一、转变角色，仔细进入学习状态 这次的培训内容包括美术素描和颜色的教学技巧，人物画的创作，书法观赏与创作，写意山水创作，写意花鸟创作，美术
35、史论与观赏，学校美术训练理论，儿童训练学和心理学，信息技术，电脑艺术设计，班主任的工作专题，教学的测量与评价，外出写生等。在开班仪式上，省连续训练处x处长对全体学员寄予了“树大气，立大志，做实践家，理论家，训练家”的殷切盼望。训练学院_院长对学员提出了要转换角色(从骨干老师到骨干班学员)，仔细听从学院管理的要求。这一切都深深鼓舞着我要做一个仔细的学员，把握机遇，努力学习。 在培训期间，我严格遵守培训时间，仔细听课，做了大量学习笔记。我们与专家对话，与同伴沟通。这些都让我深切地感受到自己教给同学的那点学问，只是沧海一粟。我们要学的东西太多了，而自己知道的东西又太少。老师的“那桶水”，已成为杯水车
36、薪，满意不了同学的需求。因此，要想真正提高自己的训练水平，就要持之以恒地学习，不断的给自己的学问海洋注入新的生命，不断的提升自己的文化素养。 二、倾听讲座，提升自己 在培训中，我倾听了很多专家关于训练理论、科研、师德方面的讲座。他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范。他们结合自身的心得体会，以丰富的学问内涵对现代训练科学理论进行精辟的阐述，拨开了我在训练教学中遇到的重重迷雾，使我的眼前豁然开朗。 _高校硕士生导师x教授利用两天时间给我们讲授了素描教学技巧和颜色教学技巧，画颜色要先重后浅，先色后粉，先湿后干，先整体后局部，先暗后明，先主体后空间，后边虚主体实，
37、表现主体大关系要重点突出特点，短短几句话说明白颜色画的技法技巧，x教授以生动的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，使我对于绘画的理解发生了很大的变化;更重要的是我从他的身上学到了做学问和做人的道理。他的讲座折射出一种责任，表现出了一种大师的风范。另外x教授还近距离地和参与培训的老师进行沟通，了解一线老师工作中的困惑并关心教导迷津，他平易近人的态度使人倍感暖和，兢兢业业、严谨治学的敬业精神着实令我敬佩。 _高校美术系主任x教授给我们系统的讲授了中国画写意山水创作，也让我学到了很多新的学问。x教授讲到“艺术创作离不开自我，它是自然课题的基础，是自身素养的体现”这让我深深的感觉到了自己需要学习的内
38、容还有许多，要“活到老，学到老”，不断给自己充电，加强自身的素养，以期创作出更多好的作品。 _学院的_教授讲授了写意花鸟画创作，_教授边讲边示范，他用娴熟的笔墨以及在对构图形式敏捷应用的基础上，率性而为，随时而动。他对颜色的把握及画面整体的把握游刃有余，畅尽胸中逸气，具有很鲜亮的浪漫主义颜色。另外_教授还让学员们尽情作画，现场一对一的指导，让我们在佩服_教授绘画技法的同时，更被他平易近人、仔细教学的态度所折服。 _学院的副教授讲授了“儿童训练心理学”，_学院讲师讲授了“老师心理健康”，使我在进一步了解儿童心理学的同时，也明白了老师应当了解自己的心理是否健康，否则会严峻影响师生关系，直接导致同学
39、的心理障碍。所以老师学会心理调控很重要，要“知足长乐”，要“换一个角度看问题”，要“心理换位”，要“合理宣泄”。借用_教授的一句话吧“我们无法转变生命的长度，但可以拓展它的宽度;我们无法转变自己的容貌，但可以显示自己的微笑;我们无法样样顺当，但可以无怨无悔。”这两位教授用生动的语言、鲜活的实例博得了我们全部听课老师的阵阵掌声。她们的讲座时而紧急严厉，时而诙谐幽默，逗的我们哈哈大笑。听了两位专家的讲座，真有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，对我而言，不仅是教学学问的扩充、教学理念的提升，更是一次心灵的洗涤。 _学院教务处的主任给我们讲授了“班主任工作专题(做个才智欢乐守法的学校班主任)，不仅让
40、我了解到了关于老师的法律法规，还知道了班主任需要达到以下三个目标，即“做个富于才智的班主任”“做个欢乐幸福的班主任”“做个知法守法的班主任”。其实不仅仅是班主任应当做到这三点，做为美术老师的我又何尝不应当做到这几点呢? 美术培训学校工作总结10 20_年是充实而劳碌的一年，20_年是劳累而收获的一年，20_年是进展与壮大的一年。在20_年里，为了把做成真正的“塑品形塑形体、让家长放心政府支持、同学满足”的宣汉第一品牌艺术学校。我们学校从硬件到软件都做了充分的努力，现在就将我校20_年的工作总结如下： 一、学校的校舍与老师师资建设方面 20_年，我校占地由原来的两个教室200余平米扩建到现在5个
41、教室，300余平米，于7月份正式投入使用。标准规范的舞蹈教室，良好的艺术氛围，平安舒适的环创带给老师和家长莫大的信念，让我们坚信，我们有实力做得更大更好。 20_年，我校由原来的6名老师增至到现在13名老师，加强师资队伍建设让我们有更强的信念为同学们教好课服好务。7月份我校的前台服务站也正式成立了，架起了家长和老师之间的沟通的桥梁。让我们后勤服务工作做得更好更贴心。 二、学校开展的大型活动 1、元月参与了由_县文化局主办迎新春广场文化艺术活动。 2、6月我校举办了三场“中国梦，少年梦”的文艺演出。 3、7月我校的部分拉丁舞同学参与了四川省国标舞精英赛取得24金、26银、1铜的优异成果。 4、7
42、月我校作为“中国少先事业进展中心.艺术水平舞蹈考级考点”对我校300余同学进行了考级，并取得全部100%的好成果。 三、学校业务拓展方面 一次又一次的大型文艺活动，给我们老师和同学都供应了很好的成长平台给了我们更多展现自我熬炼自我的机会，让我们老师成熟更同学更优秀。 20_年我校还增设了街舞班、美术班、播音主持班等，我们不断努力地拓展了学校的业务，让小伴侣有更多见识和学习其他学科魅力的机会，为把我校建成更全面更专业的艺术学校，我们迈着扎实的脚步，信任在20_年里我们还会做得更好更精彩。 四、学校老师培训方面 一年来，我校老师不断地提升自己不断地通过培训来增长见识。为学校带来新思想、新理念。校长
43、多次在等地参与艺术校长培训会。12月份请到_省少儿舞蹈训练专家为我校的全体师生培训，“教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形”都是我们每位老师努力的方向。同时我校和_老师参与达州市青年老师艺术人才大赛均获得舞蹈组一等奖的优异成果。 五、学校平安方面 一年来，我校细心做好同学平安训练工作，和在校的每一位同学家长签订了平安责任书，保证同学平安是学校和家长最重要的任务。正是在学校、老师和家长的完善合作与细心照看下本年度没有出一件平安事故，这项工作也将会是我校每年都必需抓好的工作。 20_年是硕果累累劳碌而充实的一年。20_年，我们还将更加努力把20_年做得好的做得更好。把做得不好的地方要尽全力的避开和解决，最终感谢全部家长、老师的支持与合作，感谢! 2022美术培训学校工作总结.