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1、高校生顶岗实习工作总结（12篇） 时间过得真快，一段时间的实习生活已经结束了，想必我们汲取了很多新的思想，让我们一起来学习写实习总结吧。下面是我共享的高校生顶岗实习工作总结.，欢迎大家阅读。 高校生顶岗实习工作总结.篇1 本周的教学内容不多，由于周三、周四、周五三天时间作为高考预备和考试时间，学校的一部分老师有监考任务，所以学校支配了同学的其次次月考，因此原来准备的录课也只能推迟。 这次录课不同于上次着重一个学问点讲解，时间十五分钟，而是录完整的一堂课，那接着原本的教学进度，我准备将21课宏大的悲剧作为录课内容，以下是教学内容的大致构想： 一、 导入:有人说，南极，曾是一块神奇的大陆，吸引着众
2、多的探险者来到这里。1910年6月1日，英国人斯科特带领探险队离开英国，前往南极。1911年11月，他们在埃尔斯角四周登陆，预备制服南极点结果如何呢？现在就让我们跟着奥地利作家茨威格的步伐一起走进这条探险之旅。 二、 速度，整体感知； 1、 简介。茨威格：（18811942），奥地利作家。主要成就在传记文学和小说创作方面，传记作品有罗曼罗兰等，主要中短篇小说集有最初的经受、马来狂人、恐惊、感觉的混乱等。唯一的长篇小说焦躁的心。 2、 快速扫瞄课文，用简练的语言概括文章的主要内容。 三、 题目解读 题目是“宏大的悲剧”，“悲剧”体现在哪些方面？“宏大”体现在哪些方面？ 悲剧：死亡之悲、失败之悲、
3、作证之悲、世人之悲。 宏大：勇于探究的精神；诚信，有令人敬佩的绅士风度；坚毅执着，为事业献身的英雄气概；剧烈的集体主义精神；无私的爱，到生命的终点，考虑的不是自己，心中惦记的始终是别人。 四、 语句赏析 1、 对人类来说，第一个到达者拥有一切，其次个到达者什么也不是。在这里要表达的是什么意思？ 明确：站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度懊丧、悲伤的心情。 2、 挪威国旗“耀武扬威”“洋洋得意”地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。有什么表达效果？ 明确：运用拟人的修辞手法，表达了斯科特和伙伴苦痛万分的心情。 五、 小结 倾注了他的全部情感来写了这个悲剧，颂扬了一种人类用于探究的精神、为事业
4、而献身的精神。他们的精神让全部人仰慕，给后人以精神的鼓舞。 六、 拓展 依据你平常的积累，跟大家谈谈你所知道的其他探险家的故事。 高校生顶岗实习工作总结.篇2 三年的高校生活，在x月x日结束了，开头了我们为期六周的实习生涯。生活在象牙塔的我们，感受到的是校内栏杆内的限制、自由和平安，然而却不懂得外边的世界是布满着无限的_与罪恶。.假如是大海，我们就是海中的鱼，游览其中。如若，只顾风景，不懂危机，必定会被大浪起卷后拍死在海岸边上，等待烈日的烧烤，直到化为灰烬。.是把双刃剑，布满危机、竞争的同时，又给我们带来了无限的生气，在有限的时间内，抓住时机，必定会促使我们自身的飞跃，但是这个飞跃又是有条件的
5、，那就是我们的工作阅历、力量以及我们自身的学历。 在一档节目中，一位评委曾说过“学历代表你的过去，财力代表现在的努力，学习力量代表将来的成就。大多数人都想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。无论你在好单位还是一时不得志，都请你保持学习，这是你将来立足之本”。一照实习生的我，当我真正以一名实习生的身份着手工作时，我才发觉，在以往的校内生活中，对办公软件操作娴熟的自己，在单位却变得愚笨木讷，不知所措，领导问其所，我却变得哑口无言了。从今，我便晓得“学习”照旧要连续，而不是停滞！ 在如今当浪淘沙的.里，很多人认为自己就是一匹千里马，只是没有遇到真正的伯乐，所以才会临时的碌碌无为。那么，真的是那样吗
6、？对于我来说，其实不然，在本次的实习过程中，带领我们的徐主任年轻有为，他每每交给我们的工作都好像特别放心，不曾问过我们是否遇到过麻烦的问题，是否需要他的关心。同时，身为班干的我们，也自以为是的认为，有些工作都是平常的再熟识不过的了，却不知我们的大意给工作带来的多大的不便。例如，我们负责的“纪念郭守敬诞辰780周年书画”收集工作“收集”不就是把书法家、书画家的作品收好，集中起来吗？这，只是我们的想当然！一项看起来简洁的工作，却蕴含着千丝万缕的问题。收集不简洁的是收好、集中，更重要的是作为一名行政文秘人员在处理一些文件时应熟识的去把握工作流程，即：收集、整理、登记、收存、存档、封锁。那么，从今便很
7、清楚的看到，我们的马虎、大意，假如不是徐主任的发觉，我们照旧浑噩度日，不知事态严峻性。也经过这件事，我明白了一个道理，我们不能否认自己不是千里马，也不能否认我们不曾遇见过伯乐，只是，我们遇见了伯乐的同时，却没有在微小之处留意过自己的缺点，没有准时的改正，以至于我们错过了伯乐！ 或许，在领导看来，一项任务的完成，只重于结果，不在于过程，然而，对于下属、实习生的我们，必需要重视每项工作过程，在多项过程的汇总中，发觉自身的不足，准时弥补改正，并时刻提示自己，同时，在工作中，我们会遇到很多难题，我们不仅要镇静应对，更要坚持着自己的信念，步步为营，不抛弃、不放弃，为最终取得成功的果实而努力拼搏！ 实习生
8、活不仅仅熬炼了我们的体魄，更熬炼了我们顽强的意志，每项工作的顺当完成都是我们坚持、努力的结果，一分耕耘一分收获！ 高校生顶岗实习工作总结.篇3 20_年11月28日，我应学校要求，抵达_学校进行为期两个星期的顶岗实习。学习学校课堂教学组织与管理策略，以下是我对此次实习的一些感受与总结。 其一，此次实习主题是学习学校课堂教学组织与管理，在我实习的班级以及和其他学校的同学沟通可知，“奖票”是教学组织中比较重要的手段。对于听话的同学就给于“奖票”，不听话的当然是收回，给与收都是由各位老师自我斟酌。这是我第一次到达学校课堂，我也不知道这种手段是否正确。对于那种处于中段的孩子来说，他们获得“奖票”的机会
9、没有那些拔尖的孩子获得的多；对于那些“差生”来讲，都收习惯了，也无所谓了；那么这种教学组织手段是否应当加以改正。虽然每件事物没有完全的对与错，采纳多元化的教学组织手段是否更好？ 其二，粉笔字的重要性。虽然老师们的一般话不是每个都很好，但是每个老师的粉笔字都写得很好。老师抛给我们实习生的第一支橄榄枝，就是在黑板报上改写六个粉笔字。虽然最终还是完成了，但是我觉得完成得不是很好。六个粉笔字差不多用了一个小时来完成，我改了几次都觉得和自己想象的不同。对于粉笔字，我自己知道它对于师范生来讲是很重要的，但是练习很少，所以用的时候方知晚。 其三，人际交往。对于这次实习我们“交往”的对象，不仅有老师，还有同学
10、。先说这次实习的老师吧!这次的实习班级的刘老师是一个比较冷漠的人，最开头的两天一幅傲岸脸，到星期四的时候才对我们实习生抛出橄榄枝。当然我们也是厚着脸皮和她做伴侣。我觉得开头这两天是老师对于实习生的考察期，能否让他对你有好感就是自己的事了。语言的技巧还需要不断的积累，不然说话的时候就词穷或者词不达意，最终全剩尴尬。再说这次实习班级的学校生们，性子比较慢热，所以有沟通的学校生就比较少。最开头的时候和好几个学校生讲话他们都不搭理我，略微有点尴尬，到最终几天的时候那些同学才情愿跟实习老师讲话。和学校生也不知道讲些什么话题，所以大多数时间还是你问我答的形式。但总的来说和大部分学校生沟通是比较开心的，除了
11、个别对我们实习老师特别不礼貌的。 最终，在课堂教学方面老实讲我没有学到什么。学校支配的时间有点晚，语文和数学都快进入复习阶段。导致最终一个星期基本在听老师复习。两个星期不短不长，学习的东西都比较片面，不是很全面。需要系统性的学习，成为一位老师所学的东西还许多。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”老师道路还很长，学习的东西也特别多。理论学问、基本技能，不断积累、不断练习；路还长，我仍需努力。 高校生顶岗实习工作总结.篇4 毕业实习是每个同学走向.、走上工作岗位必不行少的一个重要环节，通过此次实习，让我学到了许多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意
12、义，时间的珍贵和人生的真谛。让我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我熟悉到了工作中应当有认真仔细的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要冷静地去思索，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做的事情负责，不要轻易地去承诺，承诺了就要努力去兑现。 我们在华硕旗下的一个分公司名硕电脑（苏州）有限公司实习，这个公司位于苏州新区，工作环境比较好。我想就生活方面，好多同学关怀的是吃饭和住宿问题，我觉得这些都不是问题。刚开头的时候确定都不习惯，我们刚到苏州吃的第一顿饭，我们都觉得很难吃，但是过了几天也就习惯了，觉得也不是那么难吃啊。住宿方面，虽然我们都是插入到
13、了老员工的宿舍，大家觉得不习惯，但是试想以后出去工作，四周不行能都是你熟悉的同学，你势必会融入到新的环境中去，所以我觉得，这反而是熬炼我们尽快融入新环境的一次很好的机会。 另外大家关怀的就是工作强度和时间的问题。大家或许听了回来的同学说很苦，但是我想说华硕大约有6万人，相同岗位上的其他人都不觉得苦，为什么我们就觉得特别苦呢。我们刚进生产线的时候，我们的确不适应，由于我们刚刚从学校那种松散的环境中转变到了一个管理很严格的企业中，确定不适应，但是到半个月以后，我们已经开头适应了， 也就不再埋怨什么了，到最终大家都觉得实企业的劳动强度不是很大，我们肯定能胜任，要说苦的确是比呆在学校苦一点，但是不是你
14、人生中最苦的时候，所以我盼望大家正确对待这件事情。 我觉得最重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了.，在实践中了解.，把握了一些与人交往的技能，为我们以后进一步走向.打下坚实的基础。 第一是要真诚：真诚地去对待每一个人，你就会有很好的人际关系。这次实习让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代.的做人的一个最基本的问题。乐于助人就能够，和班组长搞好关系，你的工作相对来说就会轻松一些，你的加班机会也就多一些，这样你的工资相对就会高一些。 其次是沟通：在实习期间发觉了学习和沟通的重要性和必要性。要想在短暂的实习时间内，尽可
15、能多的学一些东西，这就需要跟其他人有很好的沟通，加深彼此的了解，同时吸取别人的特长。不要认为和我们一起做事的有的人比我们的学历低，就不情愿向他们请教，其实他们比我们的阅历多的多，我们应当多和他们沟通，多学习他们的阅历，可以让我们少走好多弯路。 第三是要有责任心：我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入.以后必需要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必需要有剧烈的责任感，要对自己的岗位负责。 第四是.与耐心：.与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同 的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。我们在平常的书本上仅仅是获得感性的熟悉，而在企业里真的实践了，才算是真正的把握了，也让自己熟悉到了自己的不足，告诫自己，
16、不管做什么，切忌眼高手低，要擅长钻研，耐心发掘。 最终，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的动手力量和交际力量。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手力量更重要。因此，我体会到，假如将我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使我们具备较强的处理基本工作的力量与比较系统的专业学问，这才是我们实习的真正目的。 另一方面一个人把握的信息多、技能多，能关心别人的地方也多，关心别人多了，别人也情愿关心你，而你的人脉也广了，把握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要转变一个人的行为首先得转变他的思想，大多数时候你以什么心态对别人，就会得
17、到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往，别人不主动自己也不理睬。把自己放在自己自己的小空间了。总担忧别人的看法，把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。 很感谢学院和实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习许多、成长许多、收获许多。同时也真诚地盼望我们的学弟学妹们能够去仔细地实习一回，究竟和那么多的同学共同出去的机会不多，就让我们共同去体验一下人生的真正意义。 甘肃联合高校电子信息工程学院 岳金海 高校生顶岗实习工作总结.篇5 我，把我当做他们的大姐姐。下课时也会和我谈心。有空余时间我就和同学们一起玩，和他们打成一片，这样就加强了我与同学们之间的感情。而在上
18、课时，我对他们提出了很高的要求，又要有肯定的严厉度，这样在同学面前保持了肯定的威信。 我的指导老师吴小芸是一位很优秀、很有责任心的老师。在整个实习期间，吴小芸老师给了我很多指导和鼓舞。在她的关心之下，我渐渐成长、蜕变，教学阅历也丰富了。从她那里我学到了许多在学校学不到的东西。例如：她对教学工作仔细、负责的态度、对同学的爱，以及生活中的善解人意等等。她让我知道做一名老师要有责任心，要心里永久装着那一群可爱活泼的小精灵。并且让我深刻体会到做一名老师简单，但做一名好老师很难。教学工作是复杂而又繁琐。你不仅要管理好整个班集体，还要提高整体教学水平。而且还要顾及班里的每一名同学，不能让一名同学落伍。这就
19、要求老师不能只为了完成教学任务，还要多关怀、留意同学，常常与同学进行沟通，赐予同学关心。做同学学习上的良师，生活中的益友。 这次实习体验使我受益颇多，也对自己做了一场绝好的检验。作为一名语文老师，基础学问要扎实，学问面要宽广，平常要做有心人，多多细心观看生活，留意身边的事情，并将它们敏捷的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习，觉得自己过的也充实了，我在实习的道路上不断成长，思想上成熟了，学问上实践了，阅历上也丰富了。实习工作还有几天就要结束了，我还真有点舍不得。但我信任这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的阅历和体会，对于我今后走上工作岗位，会有很大的关心。经过这次实习，也提高了
20、我的专业水平，教学水平。学问是永无止境的，我会时刻.超越自己，面对训练事业，我将带着满腔热忱，不断前行。信任今后无论什么时候回想起这段经受，都会觉得是欢乐的，而且永久牢记于心。三个月的实习工作快要结束了，在这三个月的时间里，我经受了从同学到老师的角色转换。教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的实习生活布满未知、惊喜、欢乐，当然也少不了有挫折和困难。 这三个月的实习，令我感受颇多。我实习的班级是_二小的四班级一班。一大群九、十岁的小孩子，既活泼可爱，又淘气好动。记得2月17日在我第一次踏进教室的那一刻，我感觉到了他们用热忱目光凝视着我，经
21、过指导老师吴小芸老师的介绍，他们便报以热忱的掌声以示欢迎，下课后，就有同学围过来和我谈天。这让我很是受宠若惊。 刚开头实习，我的主要任务是听课，听吴小芸老师讲课，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了很多阅历，发觉了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，她通过叙述她身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛依旧活跃。 在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累阅历的过程。在了解教学流程的同时，也应留意教学方式和组织教学力量的积累。听了两周的课之后，第三周我正式走上
22、讲台，开头我自己的第一篇“处女作”蝙蝠和雷达。当然，刚开头时心情特殊紧急，由于阅历不足和应变力量不强，课堂上出现了“填鸭式教学、讲课重点不突出、讲课挨次不清晰、同学跟不上、讲课速度太快、同学没有爱好”等等一系列问题。以至于我一课时就讲完了两课时的内容。针对以上出现的这些问题，指导老师要求我多听课、多上课，多向阅历丰富的老师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。她没有丝毫的架子，更多的是伴侣的亲切交谈。 为了弥补自己的不足，我严格根据指导老师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，乐观向其他老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，熬炼和培育自己的授课力量。 随着时间的推移，通过
23、听课和实践，我开头有了一些进步。这时指导老师给了我多次机会，从上课到做练习册再到口语交际，分不同层面熬炼和培育我的授课力量。 在上课的过程中，我遇到了很多困难：譬如课堂秩序、同学不协作等。在我上课时，同学要么就不举手发言，要么就是告状，要么就是开小差，还有的上课讲话。同学的不协作经常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法，如罚站、罚抄写等。诚然，这种方法可以牵强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与同学之间的隔阂，甚至使同学产生厌学的心理。作为一名训练工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系，而且老师要把自己当成教学活动中的一员、同学们的良师益友。后来我发觉
24、这样做取得的教学效果还不错，有几个很淘气的同学在上我的课时仔细多了，还乐观举手回答问题。 九、十岁的小孩子很好动，而且留意力特别简单分散，这样很简单开小差、做小动作，影响教学效果。而且有一个严峻的问题就是，指导老师在后面听课的时候，班上就很宁静，没有同学敢说话、开小差，但是一旦指导老师不在的话，班上就闹哄哄的。为了改善这种状况，我给每个小组在黑板上加“正”字，哪个小组仔细听课，就给哪个小组加一个“正”字，然后下课的时候统计哪个小组的“正”字是最多的，让他们竞赛，看看是哪个小组得的“正”字最多。这种方法取得的效果果真好。以前经常由于同学在下面开小差、做小动作，我喊破嗓子都没方法掌握，现在却可以很
25、好地掌握课堂，直接向课堂要效益了。 学校四班级的学 生喜爱炫耀自己，于是我依据他们的个性和年龄特点，特别注意鼓舞他们。只要他们答完问题，我都用鼓舞性的语言对他们说：“表扬某某同学”、“真棒”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬，乐观性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答问题的习惯了，而且，同学回答问题很好的，我就叫全班同学“竖起大拇指或者是鼓掌!”等动作来鼓舞他们，这样，充分活跃了课堂气氛，同学心情饱满，起到了很好的教学效果。 批改作业，订正同学的错误，弥补其中的不足，是特别重要的。尤其是对于作文的批改，更是仔细严格。在批改之后，我都会指出其优点和不足，写上激励的评语，并且评语中强调订正的重
26、要性，并依据各个同学的状况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依旧不订正的同学，我在作业上写明。我的指导思想是不断给同学订正错误的机会，直至熟悉了错误并改正为止。对于个别状况的同学，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位训练工，就是要有足够的耐心和毅力去爱惜每一个同学。 在实习的这三个月里，我与同学们建立起了良好的关系。在同学面前，我既是他们的实习老师，又是他们的知心伴侣，由于我年纪和他们差距不大，他们有什么疑问都会来问我 高校生顶岗实习工作总结.篇6 人们都说时间飞逝，其实时间是静止的，而消逝的的是我们。不知不觉顶岗实习已经接近尾声，半年的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去，回首那些
27、与同学相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲乏，有过彷徨与失落，对他们生气过，怒吼过，想要放弃过，但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，一想起他们转瞬就会泪眼婆娑，在_一中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。 在期末考试的前几天，学院的顶岗实习安排结果出来了。记得那是一个很热的上午，我正在上课，这时突然群里出现了导员发的文件。实习安排的结果出来了，听到这个，我们一下子都精神了，也再无心听课。当我看到自己被安排到_一中时，疯狂地在百度上搜寻关于它的信息，生怕落下任何一个信息。 由于之前，我从未去过邢台。所以始终都很奇怪，总是想一睹_一中的风采。这样过了一个暑假。8月30日返校。8
28、月31号早上8点就动身。当时的感觉很复杂，由于我们要做一个角色的转变，从同学变成老师，很兴奋。由于立刻就要开头实习生活了，很紧急，有点担忧自己能不能教好同学们。我觉得既然选择了就要把工作做好。由于这样的时间不管是对我自己还是同学们都很重要。我想对他们产生一点乐观的影响。 在来_一中的车上想了许多，有对自己的要求以及这半年我要完成什么任务，让这个实习更有意义，盼望自己能变得成熟些。不管是待人接物还是思索问题上，由于我知道我身上有许多不足的地方，想通过这半年的实习好好地熬炼一下自己。到了中午12点半，我们到了_一中，看到了她的庐山真面目。有一种莫名的生疏感油然而生，_一中很大，有4个4层的教学楼、
29、6个4层的宿舍楼，然后就是一个同学餐厅了，中间是一个大大的操场。学校的领导已经事先支配了几个同学帮我们把行李搬上楼。整体状况感觉还可以。 虽然没方法和石家庄比，但是却多了一份小县城的淳朴。 青春似岁月，在人生的岔口徘徊想搭上青春的最终一班列车。回首平凡的过往动觉惭愧不堪，高校四年的生活已经过大半，记忆中还是一无所留，生活中更多的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时间，想要些特殊的经受想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动，也知道这个学期学的学问可以在别的时候补过来，所以我毅然地选择了顶岗。 刚_一中的时
30、候，觉得自己自然是一个同学，但是在短短的一个星期内，我经受了由同学到老师的角色转变。依据_一中学校领导的支配，我实习的班级为高一班级班，所教的科目为语文。而且是其次天就讲课，犹记得上第一节课时，虽然经过了充分的备课，但是我心里照旧忐忑担心，讲课时感觉特别紧急，当然这一节课上的不太胜利。为了弥补教学阅历的不足，尽快的摆脱这种局面，我打算去听学校有阅历老师讲课。在听课中，我吸取了很多有益的阅历，我发觉了每个老师都有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。 在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累阅历的过程。通过这一段时间的听课，我了解了一般的课堂
31、教学流程，组织课堂的力量也获得也很大的提升，课堂教学技能也有了很大的提高。尤其是我在课堂教学技能上获得了很大的提高。 比如：一、在导入的技能上我学到了许多。 二、在运用教学语言的技能上我也有了很大的提高，我已经能很好的运用恰当的教学语言来教学。以往在参与班里组织的模拟课堂这个活动的时候，我讲课的语速明显偏快。但是通过这半年的顶岗实习，我有意识的放慢了自己的语速，力争使自己的语速快慢适中，形象生动通俗易懂。经过这些努力我发觉取得了明显的效果，上课时我经常会发觉他们有会意的眼神，而我们班的思品成果也有了很大的提高。三、在组织课堂上我也取得了明显的进步。由于高一班级的同学自制力比较小，因此上课中时不
32、时会出 现一些同学间的小冲突。经过这一段时间的实习，我已经能准时解决同学的纠纷，从而使课堂顺当的进行下去。而这些课堂教学的技能的提高我想在高校的课堂上是肯定学不到的，因此我特殊感谢这一段在_一中实习的日子。 在这半年的见习班主任中，我自己也获益良多。作为一个班主任，首先我感觉肯定要先成为一个优秀的科任老师。只有这样你才会赢得同学的敬重接着才能很好的开展班主任的工作。另外我感觉作为班主任，肯定要组建一个强有力的班干部队伍，并要大胆的使用他们。在这短短的半年实习中，我对培育班干部感受最深的一点就是在宏观上要指导他们，做他们顽强的后盾，在详细的事情上要给他们机会，让他们大胆的熬炼自己。比如刚开学，我
33、班成立了一个板报组，但是作为见习班主任当老师节来临的时候，由于怕同学阅历不足，而且又由于我们学校的三班级是在一起的，我怕影响班级荣誉，因此这次老师节的板报基本上都是我操刀，凡事亲历亲为。虽然板报办出来效果很好，但是我总感觉缺了点什么。一次很偶然的机会，由于忙学校安排的任务，顾不上才同意由同学自己动手办，结果我们班的板报组成员在班长的带领下八仙过海各显神通，干的热火朝天。 在与同学的接触中，我觉得高一班级七班的每一个同学都特殊可爱。仔细负责的班长张霍鹏，塌实肯干的何姿怡，聪慧机智的李佳乐，心灵手巧的秦林。在这短短的半年实习中我体会最深的是：每一个同学都有他们的优点，他们都是一个个可爱的小精灵，作
34、为一个老师我们不要放弃每一个同学，而且我们不但要成为一个负责任的老师，更要成为一个有爱心的老师。我感觉最终这一点才是最重要的。 顶岗实习生活结束在即，这半年我得到了许多，而这些东西是在书本上永久也学不到的，感谢顶岗实习让我成长。 高校生顶岗实习工作总结.篇7 时间如白驹过隙，一时半霎，从指尖划过，我还未曾来得及感受，便已经将全部的一切化为绕指柔，暮然回首，发似霜雪，面如山川。我只是想借这句话来感叹一下时间过得太快，这已经是我们来到凤山一中第三周啦，第三周即将接近尾声，接下来又要到新的一周啦。回首第三周的工作，内心感概万千，为了总结阅历，提高自我，克服不足，以及适应教学工作的要求，现将这周的工作
35、作出如下回顾和总结： 在工作方面，我们四个教学工作这周进行的比较顺当，由于有了上一周的初步熟识阶段，所以这一周教学方面遇到的困难也就变少啦，与此同时我们也积累了一些的工作阅历，我们对所负责班级的同学越来越了解啦；对一些课堂上常见的一些问题我们处理的还是不错的，这周不但没有出现老师和同学冲突的事情，而且我们把师生关系处理的很融洽，同学们都很喜爱我们，或许是由于我们接地气平易近人，或许是我们的对教学的热忱感染了他们，大家把教学工作处理的井井有条；我们这组的实习小老师都很自律，都能乐观的备课，通过上网搜集资料、认真研读教科书和教参等多种途径，预备的课堂内容都很充分；作为组长，我常常鼓舞和督促本组成员
36、乐观听指导老师的课程，并从中吸取阅历，开会的时候相互沟通，总结阅历，克服不足，提高自我；在工作方面我们乐观响应凤山一中领导和老师的指示，我们每个人始终虚心谨慎，仔细负责。这周我们负责了教工餐厅的订餐任务，虽然我们初次接触这项工作，但是我们四个都很仔细负责，不懂得事情就请教当地的老师们，结果是我们把这项任务完成的很好，得到了当地领导的夸奖，以后，我们还会一如既往的脚踏实地的工作，我们每个人对于学校教给我们的无论是教学方面的任务还是其他方面的任务，我们都仔细乐观地完成。总而言之，在工作方面，我们组全体成员都脚踏实地，认仔细真，把各项工作都完成的比较好，受到了当地老师和领导的确定。 在请假出勤方面，
37、我们这周没有出现请假的状况。 在生活方面，我们始终坚持结伴而行，没有出现有人单独外出的现象，为了保证每个人的人身平安，我们小组之间相互监督，相互陪伴，相互关心，我们每天吃得好睡得好，宿舍卫生也管理的很好，没有出现垃圾满地的现象。 这周末我们进行了一次团小组会议，主要商讨这周末我们要全体登山应当确定的相关事宜以及相关的留意事项，我们这周末开展的登山活动目的就是为了增加团队意识，增加支部活力，增加相互之间的了解，让我们更加的团结，全组成员登山这项活动开展的很顺当，收到了很好的效果。 总而言之，凤山一中全体顶岗实习老师们这周各方面工作开展的都很顺当！下周我们会更加努力，只有更好，没有最好！ 高校生顶
38、岗实习工作总结.篇8 我是x年2月7日来到_公司工作的，主要从事数控设备、数控刀具、工量刃具的销售工作。作为一名新员工，我没有任何关于机电销售方面的阅历，仅凭对销售工作的热忱和宠爱，而缺乏对本行业销售阅历，且专业学问不够全面，这些都成为了我在新工作上的阻碍。来到公司之后，一切从零开头，为了快速融入到这个行业中来，我一边学习专业学问，一边摸索市场，同时留意观看前辈们的工作方法，遇到销售和专业方面的难点和问题，我会准时请教经理和其他有阅历的同事，一起寻求解决问题的方案。在多次的观看和实践中，不断的学习专业学问，吸取前辈的教训以及学习前辈的优点，积累市场阅历，从而建立自己的销售方法。通过这断时间的磨
39、练，现在我对市场有了一个基本的了解，对于客户所提到的要求也有了肯定的应对力量，我已经渐渐熟识了这个行业作为销售的整个流程。在提高了我自身的专业学问和阅历的同时，我的力量也随之整长，比起刚进来的时候总体的业务水平得到了不小的提高。 进入公司以后，经过领导的介绍，我对这个岗位有了基本的了解，一名合格的销售人员，首先就是要有良好的沟通力量，口才作为销售人员的基本技能，也是劝说顾客的关键，其次还要拥有肯定的销售技巧，要懂得把自己产品的优点介绍出来，这样才能让顾客了解产品的特点。除了这些外，一个合格的销售人员还要有对应的专业学问作为铺垫，没有专业学问的铺垫，一切的销售都是空口说大话，一个本身不精通的人是
40、没有方法作为这些产品的销售的。进入公司后，我们就接受了长时间的专业学问培训，培训的内容特别繁多，这让我知道想要做好销售工作也不是看法简单的事情，在学习了专业学问后，我们还接受了关于销售技巧方面的培训，可以说在到了公司的这段时间，真是受益匪浅。 作为一名机电设备销售人员，主要工作就是要查找客户，了解客户需求，通过对客户需求的分析，做出一套完整的加工方案及合适的设备方案，需向客户推举合适的加工设备以及配套工具刀具等附属配件，劝说客户接受自己所做的方案，并购买所推举的产品。整个过程都离不开我们对专业学问，销售技巧的熟识和运用，虽然我现在仍未能娴熟的使用这些东西，但是我信任在将来的实践中，我将会渐渐的
41、成长，成为一个合格的机电设备销售人员。 公司有进展，才有个人的进展，在以后的工作中，我会连续学习学问，努力工作，为公司制造利益，将来的路还很长，随着公司的壮大，我将会渐渐接触到更大的进展平台，迎接更大的挑战，我会随着公司的富强而进展，而我也将用我自己的努力，去回报公司，从而使公司在将来的道路上越走越远，越来越富强昌盛。 高校生顶岗实习工作总结.篇9 来半壁山中学实习，不仅在教学方面取得进步，而且我的指导班主任也是班级主任，工作多，所以在班级管理这方面他给了我许多机会去发挥，在班主任工作方面也长了许多的阅历，顶岗实习副班主任的学期班级总结。每位班主任都不断的去摸索、探求怎样管理自己的这些同学，特
42、殊是如今这些个性张扬，见多识广，而学习基础薄弱的同学。下面是我对这将近一个学期班级的总结。 我带的是七班级五班的副班主任，本班共有40人，在课堂活跃气氛来说这是一群比较沉稳的孩子，但也不缺乏爱闹爱出风头的同学。 班级的总体目标是：团结合作 博学奋进 学会感恩 懂得谦让 开学到现在大小班会开了许多在这里简洁的说一下所做的工作： 初期班会的进行：初期对同学的不了解，班干部自荐组成班委会成员，并对班委会成员进行培训，强调每个人的责任，做好自己的本职工作；纪律方面，将学校有关的制度传达给同学并要求严格遵守，在平常紧抓同学行为习惯的培育，第一时间了解班级特别同学状况，转化问题同学，杜绝班上出现“霸王”同
43、学。学习方面，让同学熟悉学校学习不同学校，督促同学保质保量并准时完成作业，学会复习和预习。生活方面，有许多同学第一次住校，第一次集体进餐，可能会出现不适应的状况，和同学准时沟通，谈心，对出现问题的要劝慰和指导。 现在的孩子都厌烦说教，却喜爱你跟他说一些和他们生活贴近的事情，在进入中期，还是要时刻把握同学的心态，并且重新选择班委会成员进行培训，更好的协作班主任管理班级。同学生活习惯不是一两天能养成，所以还是要常常和同学们一起学习学校的各种规章制度，揉入他们的生活，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜爱那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！ 现在班级还存在的问题：
44、 1、在学习方面，有些同学上课不能集中留意力听课，为了应付作业而去抄作业。 2、纪律方面，不能严格遵守学校的规章制度，有些同学有躲避学习的心理，不能准时进班。 3、生活方面，不节俭，乱花钱，没有生活的好习惯。 针对以上问题改进方法：勤转班，勤沟通，勤训练，勤指导，不仅在学习方面多关注他们，在生活上更要多关怀。 有这样一句话，说千万次严厉，有一次和气，他就会记住你的好，千万次和气，一次严峻，他就会认为你坏。同学的心理大多如此，同学总是会有犯错的时候，再严厉的批判训练，只会让他们更反感。在他们中间树立威信，还要让他们觉得你能亲近。作为班主任就要有耐心去领导去教育，多给同学人文关怀，这样才能和同学拉
45、近距离了解他们，才能更好的管理班级。 高校生顶岗实习工作总结.篇10 四个月的时间，足够我记住高一十二班69名同学的名字，足够我记住他们那一张张纯真和善的脸庞，足够我去和他们成为伴侣。 成了伴侣，我们几乎无话不说，这样也好，但是与此同时，我也渐渐发觉，在我的课堂上，当我的“伴侣们”破坏课堂纪律，我用严峻的眼神看着他们时，他们回报给我的是那种不以为然的神情或是“可爱”的笑容。这使我不禁对“做同学的伴侣”这句话有些怀疑和茫然，为什么这种训练上的至理名言到我这却失去了应有的功效呢？经过自身的仔细思索，我发觉缘由在于我没有学会如何做同学的伴侣，下面就谈谈我自己的思索。 首先，做同学的伴侣是正确而重要的
46、。高一同学虽然各方面的心智还未进展健全，但不行否认，他们也是一个有思想的小小的个体，不能片面地认为和同学讲道理是毫无作用，而一味实行管教的方式，要和同学多沟通。如何亲近同学，直观地了解同学的思想，做他们的伴侣不失为一种有效的方法。“做伴侣”代表着同学和老师可以作为两个公平的个体进行沟通，在这样的基础上，更简单听到同学的所说，了解同学的所想，理解同学的所为。 其次，做同学的益友。自古就道“良师益友”，能够成为同学优秀的老师，也要成为使同学受益的伴侣。和同学在一起，不能一味地停留在参加同学的嬉戏，这是了解同学的一个途径和方面，但重要的在于，在与同学相处时，要于细节处发觉同学身上的问题，关心其订正。
47、在平常课间，同学表露出来的一些习惯行为，往往是在课堂上难以发觉的。 再次，做同学“老师化”的伴侣。作为老师，我们应当走到同学中去，亲近同学，了解同学，但是也必需能从同学中走出来，走到讲台上来，做同学“老师化”的伴侣。详细的来讲就是要遵守以下几个原则： 1、不能由于和某个同学很亲近，而淡化他（她）身上所存在的缺点或所犯的错误。当自己的“伴侣”犯错的时候，应当更加仔细地对待和处理。不能给这些“伴侣”以特权。 2、在课堂上，老师照旧是老师，和同学间不能有下课时的亲近举动和语言，要不然老师应有的威信将会消逝殆尽，课堂上的纪律也将会混乱不堪。 3、在同学面前树立各方面的形象。老师根本上仍是同学思想和品德
48、方面的指引者，所以在和同学做伴侣的时候仍要按榜样的标准严格要求自己的各方面。 成为同学“老师化”的伴侣才能促进同学的进步和各方面的全面进展，也使老师在同学面前保持应有的威信，使同学更信任老师和利于各项教学工作的开展。 最终，有了同学这样的伴侣，也更利于老师训练教学工作地开展。 高校生顶岗实习工作总结.篇11 20_年2月17号我来了河北省魏县第三中学，至今已有一个星期了。这是我人生中第一次以老师的身份走进校内，我明白，从脚步迈入这个学校大门开头，我就知道自己已经不仅仅是一个高校生了，我现在是一个老师，我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。顶岗实习，使我们在学校两年多的理论学问得到了实践的检验。作为一名实习老师，我感到责任的重大，虚心学习，提高自身素养，不断完善和超越自我就成了这半年实习生活的主旋律。我要以老师身份严格要求自己，为人师表,到处留意自己言行和仪表