2022年七年级语文下册课内文言文复习人教新课标版.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思七下课内文言文复习第 5 课伤仲永文言文一、重点字词1给以下加点宇注音;仲zh ng谒 y称 ch n前时之闻泯 m n然点拨:留意多音字“ 称” 的读音;2说明下面加点的词语;1 世隶耕隶:属于;2 未尝识书具尝:曾经;4 邑人奇3 父异焉异:感到惊奇;之奇:认为 是奇才;6 或以钱币乞之乞:求取;5 稍稍来宾其父来宾:以来宾之礼相待;7 环谒于邑人谒:拜望;8 不能称前时之闻称:相当;9 贤于材人远矣贤:赛过、超过;10 父利其然也利:认为 有利;3指出句中的通假字并

2、说明;日扳仲永环谒于邑人;扳通攀说明为:牵,引;二、重点句子背记学问清单 将以下句子翻译成现代汉语 l 即书诗四句,并自为其名;他当即写了四句诗,并且自己题写了名字;点拨:重点懂得“ 书” “ 为” 等词;2自是指物作诗立就,其文理皆有可观者;从今,指着东西让他作诗,他马上就能完成,其中文采和道理都有值得看的地方;点拨:重点懂得“ 自是” “ 就” “ 之” “ 理” 等词;3泯然众人矣;跟一般人没什么区分了;点拨:重点懂得“ 泯然” 的意思,“ 泯” ,消逝;然, 的样子;4其诗以养父母、收族为意;他的这首诗以赡养父母,团结族人为立意;点拨:重点懂得“ 收族” 的意思;三、文学 文体 常识背

3、记学问清单 政治家、 思想家、 文学家;伤仲永 选自临川先生文集,作者王安石, 北宋 朝代名 词语说明: P37 注释 1、3、4、6、7、9、10、11;P38 注释 2、3、5、6、7、9、10、11、 14、15、16、 17、18、19 通假字:“ 扳” 通“ 攀” ,牵,引 文言归纳:三点一测P37-38 六至八1. 仲永变化的三个阶段(根本缘由:不使学)(1)五岁:指物作诗立就,文理皆有可观者(2)十二三岁:不能称前时之闻(3)又七年:泯然众人矣 2. 第三段谈论:通过说明“ 受之人” 与“ 受之天” 的关系,强调后天训练的重要性;第 10 课木兰诗乐府民歌一、重点字词 1给以下加

4、点字注音:溅机杼 zh可 k 汗 h n鞍鞯 ji n辔 p i 头溅 ji n 第 1 页,共 7 页 啾 ji 啾柝 tu 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思2说明下面加点的词语;1 木兰当户织 当:对着; 2 惟闻女叹息 惟:只;3 愿为市鞍马 市:买;4 赏赐百千强 强:有余;5 出郭相扶将 郭:外城; 6 著我旧时裳 著:穿;7 双兔傍地走 傍:靠近,贴近;8 但闻黄河流水

5、鸣溅溅 但:只;9 万里赴戎机 戎机:战争;10 旦辞爷娘去 旦:早晨;3找出以下句中的通假字;对镜帖花黄 帖通贴二、重点句子1用原文填空;1 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭;2 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;3 木兰替父从军的缘由是阿爷无大儿,木兰无长兄;4 表现将士苦寒生活的句子是朔气传金柝,寒光照铁衣;5 说明木兰功劳之大、赏赐之多的句子是策勋十二转,赏赐百千强;2将以下句子翻译成现代汉语;1 不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾;听不见爹娘呼吁女儿的声音,只听见燕山胡人战马的嘶鸣声;点拨:重点懂得“ 但” “ 闻” “ 溅溅” 等词语;2 万里赴戎机,关山度如飞;不远万里,奔赴

6、战场,像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山;点拨:重点懂得“ 戎机” “ 度” 等词语;3 双兔傍地走,安能辨我是雄雌 . 雌雄两兔一起并排着跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔呢 . 点拨:重点懂得“ 傍地走” “ 安” 等词语;4 可汗问所欲,木兰不用尚书郎;可汗问木兰想要什么,木兰回答不想做官;点拨:重点懂得“ 问所欲” “ 不用” 等词语;三、段背记学问清单默写“ 木兰仍乡” 一段;爷娘闻女来, 出郭相扶将; 阿姊闻妹来, 当户理红妆; 小弟闻姊来, 磨刀霍霍向猪羊;开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄;出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是

7、女郎;四、文学 文体 常识背记学问清单木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集,这是南北朝时北方的一首乐府民歌; 词语说明: P64 注释 1、3、5;P65 注释 3、4、5、11、 13、15、19;P67 注释 1、 6、10、 12、14、15 通假字:“ 帖” 通“ 贴” ,“ 火” 通“ 伙” 修辞手法:顶针、互文、对偶、反复(P68 练习二、三) 翻译:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭;将军百战死,壮士十年归;朔气传金柝,寒光照铁衣; 文言归纳:三点一测P98-99 四至六第 15 课 孙权劝学一、重点字词1给以下加点字注音;卿 qng孤岂欲卿治经为博士邪y即更 g ng刮

8、目相待 第 2 页,共 7 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思点拨:“ 邪” “ 更” 是多音宇,可依据字义估计读音;2说明下面加点的词语;1 蒙辞以军中多务辞:推托;2 但当涉猎涉猎:粗略地阅读;3 见往事耳见:明白;往事:历史;4 及鲁肃过寻阳过:到;5 孤岂欲卿治经为博士邪博士:当时专掌经学传授的学官;6 卿今者才略 才略:军事方面或政治方面的才能和谋略;3请写出出自本文的

9、两个成语并说明;1 成语:吴下阿蒙;意思是:指没有学问的人;2 成语:士别三日 意思是:刮目相待;不能以老观点来评判人或事物,必需要有进展 的战略眼光;二、重点句子背记学问清单 将以下句子翻译成现代汉语;1卿今当涂掌事,不行不学. 你现在执政掌权,不能不学习;点拨:重点懂得“ 当涂掌事” 等词语;2孤常读书,自以为大有所益;我常常读书,自己认为 点拨:重点懂得“ 大有所益” 等词语; 这样 大有好处;3卿今者才略,非复吴下阿蒙. 你今日的才能和谋略,不再是吴县吕蒙了. 点拨:重点懂得“ 才略” “ 复” 等词语;4士别三日,即更刮目相待;土分别多日,就要重新换个眼光看待 他 ;点拨:重点懂得“

10、 更” “ 刮目相看” 等词语;三、文学 文体 常识 1孙权劝学选自资治通鉴,这是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362 年间的史事;政治家、史学家 称谓 ;2司马光,字君实,北宋 朝代 3孙权,字仲谋,三国时期吴国的创建者;词语说明: P106 注释 4、5、9;P107 注释 1-6 、9、12、13、15 文言归纳:三点一测P160 二至四 二句子翻译: P107 课后练习启示:人只要肯读书,就会有所进步(开卷有益)成语:吴下阿蒙、刮目相待(说明)1. 内容懂得:孙权劝学吕蒙就学鲁肃赞学 人物性格: 孙权(严格要求下属、循循善诱) 、吕蒙(知错就改, 虚心好学) 、

11、鲁肃(敬 2. 才爱才)第 20 课 口技 一、重点字词1给以下加点字注音;呓 y 语h u声中间 ji n力拉崩倒之声曳 y 屋许 h 许声几 j 欲先走点拨:留意多音宇“ 几” 的读音;2说明以下加点的词1 会来宾大宴会:适逢,正赶上;2 施八尺屏障施:设置,安放;细心整理归纳 精选学习资料 3 少顷:一会儿;4 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思既而:不久,紧接着;5 妇抚儿乳抚:

12、触摸, 劝慰;乳:喂奶;6 众妙毕备毕:全、都;7 未几:不久;8 意少舒少:略微;舒:舒展、放松;9 中间力拉崩倒之声间:夹杂;10 虽人有百手虽:即使;11 不能名其一处也名:说出;12 奋袖出臂奋:畅起、举起;13 两股战战股:大腿;14 几欲先走几:几乎;3找出下面句中的通假字;满坐寂然坐通座二、重点句子 1用原文填空;1 凡所应用,无所不有;虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口 有百舌,不能名其一处也;2 突然抚尺一下,群响毕绝;撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已;2将以下句子翻译成现代汉语;1 但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者;只听见围帐里醒木一响,全场

13、静静静的,没有敢大声喧哗的人;点拨:重点懂得“ 但” “ 坐” 等词语;2 满坐来宾无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝;全场客人没有不伸长脖子,凝神听着,微笑着,暗暗称赞着,认为妙极了;点拨:重点懂得“ 绝” 等词语;3 于是来宾无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走;在这种情形下,客人们没有不变了脸色离开座位,挽起袖子,露出手臂,两腿颤抖,几乎要 抢 先 逃 走 ;点 拨 : 重 点 理 解“ 奋” “ 股” “ 战战” “ 几” 等词语;4 凡所应有,无所不有;应有尽有; 点拨:这句话形容声音之杂; 三、文学 文体 常识口技选自虞初新志 .秋声诗自序,作者林嗣环,字铁崖,清代人;词语

14、说明: P140 2、4、 8、9;P141 1、6、10、17;P142 1、 3、5、6、7、8、9、10、11 通假字:“ 坐” 通“ 座” 词类活用:宴(举办宴会)、妇抚儿乳(喂奶)、名(说出)文言归纳:三点一测P213 五至九 1. 侧面描写(第 2-4 段 最终一句)、正面描写(第 2-4 段 其余部分)2.P143 课后练习二、三、四(答案见三点一测P215 十三)3. 时间线索:少顷既而当是时未几忽俄而突然第 25 课 短文两篇 一、重点字词 1给以下加点字注音;盘盂 y 2说明下面加点的词语;1 夸 父 与 日 逐 走逐 走 : 竞 跑 , 赛 跑 ;2 见 两 小 儿 辩

15、第 4 页,共 7 页 斗辩斗:争论,争论;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思3 我以日始出时去人近以:认为;去:距离;4 及日中就如盘盂及:到;5 及 其 日 中 如 探 汤汤 : 热 水 ;6 孔 子 不 能 决也决:判定;孰为汝多知乎知通智3找出下面句中的通假字;二、重点句子背记学问清单将以下句子翻译成现代汉语;1夸父与日逐走,入日;夸父与太阳竞跑,始终迫到太阳落下的地方;点拨

16、: 重点懂得“ 逐走” ,“ 入日”等词语;2未至,道渴而死;仍没有赶到,就半路渴死了;3我以日始出时去人近,而日中时远也;时离人远;我认为太阳刚刚出来的时候离人近,而正午点拨:重点懂得“ 以” “ 去” “ 日中” 等词语;4此不为远者小而近者大乎 . 这不是远的小而近的大吗 . 5孰为汝多知乎 . 谁说你多聪明呢 . 点拨:重点懂得“ 孰” “ 知” 等词语;三、段背记学问清单默写夸父逐日一文;夸父与日逐走,入日:渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽;未至,道渴而死;弃其杖,化为邓林;四、文学 文体 常识背记学问清单1夸父逐日是一篇神话故事 体裁 ,选自山海经 .海外北经;2两小儿

17、辩日选自列子 .汤问;夸父逐日神话,选自山海经词语说明: P190 注释 2、3、5、6 1. 文章主题:表现夸父地英雄气概,反映古人探究、战胜自然的愿望和坚强意志;2. 夸父逐日:比如人有宏大的志向或庞大的力气和气势;两小儿辩日选自列子 .汤问(相传作者是周朝 列御寇)词语说明: P191 注释 3-7 ;P192 注释 1-4 通假字:“ 知” 通“ 智” 文言归纳:三P271-272 五至八1. 启示:( 1)熟悉事物的角度不同,得出的结论也就不同;课文中两小儿分别从视觉(车盖、盘盂)、触觉(仓仓凉凉、热如探汤)得出太阳一大一小的不同结论;(2)反映了古人的大胆质疑、独立摸索的精神(3)

18、“ 孔子不能决” 反映了他实事求是、虚心的态度;2. 句子翻译: P192 课后练习三第 30 课 狼一、重点字词1给以下加点字注音;窘 ji ng苫 sh n眈 d n瞑 mng尻 第 5 页,共 7 页 k o黠 xi 隧 su 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思2说明下面加点词语;从1 缀 行 甚 远缀 : 连 接 , 这 里 是 紧 跟 的 意 思 ;2 一 狼 仍从:跟从;

19、窘3 两狼之并驱如故故:旧,原先;4 屠大窘:闲窘,境况,危险;5 恐前后受其敌敌:敌对,这里是胁迫、攻击的意思;6 顾野有麦场顾:回头看, 这里指往旁边看; 7 苫蔽成丘苫蔽:掩盖、遮挡;8 弛担持刀弛:放松, 这里指卸下;9 其一犬坐于前犬:像狗一样;瞑瞑:闭10目似眼;11 意暇甚意:表情、态度; 暇:闲暇;12屠暴起暴:突然;13 又数刀毙之毙:杀死;14 一狼洞其中洞:打洞;15乃悟前狼假寐寐:睡觉;黠:狡猾;止通只16 狼亦黠矣3找出下面句中的通假字;止有剩骨二、重点句子背记学问清单将以下句子翻译成现代汉语;1途中两狼, 缀行甚远;路上遇到两只狼, 紧跟着走了很远;点拨: 重点懂得

20、“ 缀”的意思;2骨已尽矣,而两狼之并驱如故;骨头已经扔完了,而两只狼仍像原先一样一起追逐;词语; 点拨:重点懂得“ 并” “ 故” 等3屠大窘,恐前后受其敌;屠户境况危险,唯恐前后受到狼的攻击;点拨:重点懂得“ 窘” “ 敌” 等词语;4屠乃奔倚其下, 弛担持刀; 屠户于是奔过去靠在柴草堆下面,点拨:重点懂得“ 倚” “ 弛” 等词语;放下担子, 拿起屠刀;5少时,一狼径去,其一犬坐于前;过了一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲 坐在前面;点拨:重点懂得“ 少时” “ 犬” 等词语;6意将隧入以攻其后也;想要钻过去从背后对屠户进行攻击;点拨:重点懂得“ 隧” ,这 里作动词;7乃悟前狼

21、假寐,盖以诱敌;这才明白前面的那只狼假装睡觉,原先是用来诱惑敌方 的;点拨:重点懂得“ 悟” “ 寐” 等词语;8狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉 . 狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被砍死,禽兽的欺诈手段能有多少呢 . 点拨:重点懂得“ 黠” “ 变诈” “ 几何” 等词语;三、文学 文体 常识背记学问清单狼选自聊斋志异,作者是清朝小说家蒲松龄;词语说明: P220 3-7 ;P221 1-14 ;P222 1-9 通假字:“ 止” 通“ 只” ,仅仅细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 7 页 - - - - - -

22、- - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思词类活用:洞(打洞)、隧(钻洞)、犬(像狗一样)、变诈(欺诈手段)、笑(笑料)句子翻译: P222 课后练习二文言归纳:三点一测P326-327 六至九一词多义:之(6 个)、其( 6 个)、前、意、敌、以1. 主要内容:遇狼惧狼御狼杀狼2. 启示:( 1)遇到像狼一样的坏人,不能妥协退让,要勇于抗争究竟(2)坏人是很狡诈的,可他们害人终害己;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - -

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