2022年七年级生物上册第三单元知识点.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -第三单元生物圈中的绿色植物名师总结优秀学问点孢子植物生活环境形状结构作用常见种类第一章生物圈中有哪些绿色植物藻大部分在海无根茎叶的分释放氧气;为鱼类提海水:紫菜裙带菜海带是类水淡水中,化(利用全身供饲料;食用;工业鹿角菜石花菜马尾藻第一节藻类、苔藓和蕨类植物(孢子植物)少部分在阴吸取养分)和医药用淡水:水绵(多细胞)衣是湿陆地藻(单细胞)苔阴湿茎中无导管,作为空气污染程度墙藓生活环境形状结构 作用常见种类孢子植物藓叶中无叶脉,的指示植物藻类:假根是蕨阴湿较高大,有根食用;药用;作绿肥里白;铁线蕨;鳞毛蕨;生活

2、环境:大部分在海水淡水中,少部分在阴湿陆地类茎叶的的分化和饲料;煤的形成肾蕨子叶数目孢子:一种有繁衍作用或休眠作用的细胞形状结构:无根茎叶的分化(利用全身吸取养分)其次节种子植物作用:释放氧气;为鱼类供应饲料;食用;工业和医药用胚:新植物的幼体,由胚芽胚轴 胚根和子叶组成常见种类:海水:紫菜裙带菜 海带 鹿角菜 石花菜 马尾藻胚轴:发育成连接根茎和叶的部分淡水:水绵(多细胞)衣藻(单细胞)胚芽:发育成茎叶苔藓:胚根:发育成根生活环境:阴湿的环境中子叶:贮存养分形状结构:茎中无导管,叶中无叶脉,假根种皮:爱护种子的内部结构作用:作为空气污染程度的指示植物相同点有无胚养分物质储备位置常见种类:墙藓

3、玉都有种皮和胚(胚芽、胚轴、有胚乳一片子叶蕨类:阴湿的环境中米两片子叶种 子胚根、子叶)形状结构:较高大,有根茎叶的的分化菜都有种皮和胚(胚芽、胚轴、有子叶作用:食用;药用;作绿肥和饲料;煤的形成豆 第 1 页,共 5 页 种 子胚根、子叶)常见种类:里白;铁线蕨;鳞毛蕨;肾蕨细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -裸子植物:种子是暴露着的植物名师总结优秀学问点细胞体积小,细胞核大,细胞壁薄,细胞质浓,细胞排列分生区:分裂苏铁

4、:活化石 铁树 银杏:活化石 白果 红豆杉:大熊猫 水杉:活化石 圆紧密细胞生长快速,体积大柏 侧柏伸长区:生长伸长被子植物:种子外面有果皮包被着的植物成熟区: 内外层细胞形状差异大, 外侧细胞突出形成根毛, 根毛是吸取水椰子毛白杨桃水稻:袁隆平杂交水稻之父葡萄菊和无机盐的主要部位;成熟区的导管可以运输水分;枝条是由芽发育成的,由幼嫩的茎、叶和芽组成的;生长点顶芽 叶原基幼叶叶 芽原基侧芽 芽轴茎 芽根据着生位置分为顶芽和侧芽 植株生长需要量最多无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐其次章被子植物的一生第一节种子的萌发种子萌发的外在(环境)条件:相宜的温度肯定的水分充分的空气种子萌发的自身条件:完整

5、而有活力的胚充分的养分物质渡过休眠期种子萌发的过程:当一粒种子萌发时,第一要吸取水分;同时子叶和胚乳中的养分物质逐步无机盐作用缺乏时的表现转运给胚根、胚芽、胚轴;随后,胚根发育,突破种皮,形成根;胚轴含氮无机盐促进细胞分裂生长,使枝叶长得茂密植株矮小瘦弱、叶片发伸长;胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶;发芽率 =发芽的种子数 / 种子的总数 x100% 黄、严峻时叶脉呈淡棕色;含磷无机盐促进幼苗的发育和花的开放,使果子、种子成熟提早植株特殊矮小、叶片呈暗绿色、并显现紫色;其次节植株的生长根尖的结构:根冠:爱护作用,位于顶端,细胞较大,排列不够整齐细心整理归纳 精选学习资料 - - - - -

6、- - - - - - - - - -含钾无机盐使茎健壮,促进淀粉的形成茎秆脆弱,简单倒伏,叶片的边缘和尖端呈褐色,并逐步焦枯; 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师总结 优秀学问点粉管穿过花柱,进入子房,始终到达胚珠;花粉管中的精子随着花粉管的氮叶 钾茎 磷促生(生长、生殖)伸长而向下移动,最终进入胚珠内部;缺少含硼的无机盐,油菜就会只开花而不结果实组成;受精完成以后雌蕊的变化:绿色植物与生物圈的水循环假如过度施用化肥,就会使土壤板结;子房果实第三节开花和结果子房壁果皮花的结构:

7、胚珠种子是由花柄、花托、萼片(花萼)、花瓣(花冠)、雄蕊、雌蕊珠被种皮雄蕊的花药里有花粉,花粉上有精子;受精卵胚在雌蕊子房里有胚珠,胚珠里面有卵细胞;人工帮助授粉花的结构的主要部分是:雌蕊和雄蕊第三单元传粉:花粉从花药中散放而落到雌蕊的柱头上的过程;1、绿色植物的生活需要水,水会影响植物的分布;自花传粉:一朵花的花粉,从花药散放出以后,落在同一朵花的柱头上的 2、水分进入植物体内的途径: 根吸水的主要部位是根尖的成熟区,成熟区传粉现象;有大量的根毛;异花传粉:花粉依靠外力落到另一朵的柱头上的传粉方式;3、运输途径异花传粉的媒介:风和昆虫 导管:向上输送水分和无机盐受精:筛管:向下输送叶片光合作

8、用产生的有机物胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程;茎的结构包括木质部和韧皮部;在二者之间有形成层, 形成层不断的分裂,受精的过程:能使茎不断长粗;有些植物茎中没有形成层,因而不能长得很粗;花粉落在柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开头萌发,长出花粉管;花茎从外到里:树皮、韧皮部(有筛管)、形成层、木质部(有导管)细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -4、叶片的结构:表皮(分上下

9、表皮)、叶肉、叶脉、名师总结优秀学问点物5、气孔的结构:保卫细胞吸水膨胀,气孔张开;保卫细胞失水收缩,气孔 光合作用概念:绿色植物利用光供应的能量,在叶绿体中合成了淀关闭;粉等有机物,并且把光能转变成化学能储存在有机物中,并释放6、蒸腾作用的意义:出氧气的这个过程叫光合作用;可降低植物的温度, 使植物不至于被灼伤;是根吸取水分和促使水分在体 光合作用实质:( 1)物质转变:无机物变有机物,放出氧气内运输的主要动力;可促使溶解在水中的无机盐在体内运输;可增加大(2)能量转变:光能变化学能气湿度,降低环境温度,提高降水量;促进生物圈水循环; 光合作用意义:绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满意

10、了第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者(生产者)自身生长、发育、繁衍的需要,而且为生物圈中的其他生物供应了基本的1、绿色植物通过光合作用制造有机物 食物来源、氧气来源、能量来源; 天竺葵的光合作用试验 绿色植物对有机物的利用:用来构建植物体、为植物的生命活动提暗处理:把天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的:让天竺葵在黑暗中把叶供能量;其次节绿色植物的呼吸作用片中的原先的淀粉全部转运和消耗;对比试验:将一片叶子的一部分从上下两面用黑纸片遮盖,目的:做 对比试验,看看光照的部位(对比组)和不照光的部位(试验组)是不是呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且 将储存在有机物中的能量释

11、放出来,供应生命活动的需要,这个过程叫呼都产生淀粉;吸作用;脱色:几个小时后把叶片放进酒精中隔水加热,目的:脱色,使叶片 中的叶绿素溶解在酒精中便于观看; 呼吸作用意义:呼吸作用释放出来的能量,一部分是植物进行各项 生命活动(如:细胞分裂、吸取无机盐、运输有机物等)不行缺少的动力,染色:用碘液染色 一部分转变成热能散发出去;结论:淀粉遇碘液变蓝,说明叶片见光部分进行光合作用,制造有机 光合作用和呼吸作用的区分和联系(见课本的练习)细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品

12、学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师总结 优秀学问点 光合作用和呼吸作用的公式 光合作用公式: 二氧化碳 水有机物(储存化学能) 氧气 呼吸作用公式: 有机物(储存化学能) 氧- 二氧化碳 水 能量 绿色植物与生物圈中的碳氧平稳 绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维 持了生物圈中的碳氧平稳; 呼吸作用与生产生活的关系:中耕松土、准时排涝都是为了使空气 流通,以利于植物根部进行呼吸作用;植物的呼吸作用要分解有机物,因 此在储存植物的种子或其他器官时,要设法降低呼吸作用,如降低温度、削减含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用; 光合作用与生产生活关系:要保证农作物有效地进行光合作用的各种条 件,特殊是光;合理密植;使作物的叶片充分地接受光照;第六章 爱惜植被,绿化祖国 1、我国的主要植被类型:草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶 林、针叶林 我国的森林资源虽然丰富,但人均面积少;2、我国植被面临的重要问题:(1)长期对森林资源的不合理利用和滥砍 2)土地沙漠化严峻 滥伐,导致森林生态系统衰退(3、爱惜植被,绿化祖国细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -

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