2022年秋季一级数学上册第八单元认识钟表.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第八单元 熟悉钟表 单元教材分析:本单元的教案是在同学已有的钟表体验的基础上让同学学会看 钟表;老师在教案时要结合同学已有的生活体会进行教案,培育学 生合理支配时间的良好习惯;单元教案目标:1结合生活实际,学会熟悉钟表的时针和分针,会看钟表上的 整时与半时;2学会两种表示时间的方法;3结合同学日常作息时间,培育同学珍爱时间的态度和合理安 排时间的良好习惯;4培育同学的观看才能;单元教案重点:会认读整时和半时;体会整时过一点或差一点到整时含义;单元教案难点:通过对比,熟悉整时与半时的特点以及整时过一点或差一点到 整时的区分;单元教案预备:教具预备

2、:实物钟;学具预备:时间卡片;单元课时支配:本单元教案时间为 5 课时1 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 小明的一天教案内容:认读整时与半时的时间;(课本 P90的内容)教案目标:1结合生活体会,初步熟悉钟面,会认读整时与半时,并学会 两种表示时间的方法;2结合日常生活作息时间,培育珍爱时间的态度和合理支配时 间的良好习惯;3通过观看、争论、比较等活动,初步培育同学探究合作的学 习意识;教案重点:1让同学学会熟悉钟表的时针和分针,会看钟表上的整时和半 时;2学会两种表示时间的方法;教案难点:通过对比,熟悉整

3、时与半时的特点;教案预备:教具预备:实物钟;学具预备:时间卡片;2 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 练习课 教案内容:认读整时与半时的巩固练习;(课本 P91的内容)教案目标:1通过练习,使同学能够娴熟的读出整时与半时的时间;2培育同学的观看才能;教案重难点:1使同学能够娴熟的读出整时与半时的时间;2学会两种表示时间的方法;教案预备:教具预备:实物钟;学具预备:时间卡片;补充练习:读出图 1 和图 2 左面的时刻,再过 面钟面上画出来;1 时是几时呢?请分别在右1 时以后是图 1 1 时以后是时图 2 时3

4、 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 小芳的上午 教案内容:估量接近整时的时间(课本 P92的内容)教案目标:1在详细情境活动中,会估量“ 快到” “ 刚过” ;2通过观看、比较等活动,初步培育同学的估量才能;3结合日常生活作息时间,培育珍爱时间的态度和合理支配 时间的良好习惯;教案重点:学会估量“ 快到” “ 刚过” ;教案难点:能精确地辨论何时是“ 快到” ,何时是“ 刚过” ;教案预备:教具预备:实物钟;补充练习:连一连;11 时刚过快 2 时了4 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 4

5、页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 练习课教案内容:估量接近整时的时间的巩固练习;(课本 教案目标:P93的内容)1在详细情境活动中,使同学能娴熟的估量出接近整时的时 间;2结合日常生活作息时间,培育珍爱时间的态度;教案重难点:能娴熟的估量接近整时的时间;教案预备:教具预备:小黑板、实物钟;学具预备:小闹钟补充练习:我 说 你 拨 ,你说我拨;快 8 时了 4 时刚过 快 12 时了 1 时刚过5 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 练一练 教案内容:熟悉整时与半时和估量接近整时的时间的巩固练习;教案目标:1结合生活体会,让同学进一步熟悉整时与半时,体会整时过 一点或差一点到整时;2结合日常作息时间,逐步培育同学树立珍爱时间的观念;教案重点:培育同学树立珍爱时间的观念;教案难点:通过对比,熟悉整时与半时的特点以及快过几时或刚过几时的 区分;教案预备:教具预备:小黑板6 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页

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