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1、1中班故事做诚实的孩子教案中班故事做诚实的孩子教案中班故事做诚实的孩子教案包含了，活动目标是引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良后果，应该做个诚实的人，教育幼儿爱日常生活中不说谎。【做个诚实的孩子中班教案一】活动目标：1.引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良后果。应该做个诚实的人。2.教育幼儿爱日常生活中不说谎。活动准备：录像带：木偶片狼来了有关图片三幅。活动过程：欣赏故事，帮助幼儿了解说谎的危害。讨论题;大人为什么不相信小孩子(解释说谎的含义)小孩子说谎后发生了什么事如果小孩子不说谎会怎么样通过观察和讨论图片，让幼儿明白在日常生活中不能说谎。介绍图片：红红将姐姐的画带给老师看，说是她画的
2、，希望2得到落实的夸奖。讨论题：红红对吗为什么这样做了以后会怎样呢她应该怎么做介绍图片：东东将图书撕破了，妈妈问他时，他说;不是我撕得。讨论题：东东对吗如果你是东东，应该怎么做介绍图片：幼儿园发了新玩具汽车，小云很喜欢，将它悄悄地带回了家，对奶奶说：这是老师送给我的。讨论题小云做得对吗为什么他应该怎么做与幼儿共同小结：大家都一个做个诚实的好孩子。【做个诚实的孩子中班教案二】活动目标：1、通过角色表演来理解故事情节，培养诚实的美德。2、知道每个人都会有犯错误的时候，只要能勇敢地承认错误，仍然是个好孩子。活动准备：桌子、花瓶、信纸、笔等，幼儿用书、教学挂图 60-25.活动过程3一、初步了解故事情
3、节。1、老师这里有一本书，里面讲的是什么内容呢2、请幼儿讲一讲所看到的故事内容。二、老师讲故事，让幼儿进一步了解故事内容。1、出示挂图，老师逐图讲述故事内容。并提问：故事里的孩子叫什么名字他们在谁家里他们在玩什么游戏在玩游戏的时候发生了什么事情列宁是怎么做的他后来又是怎么改正的三、请幼儿进行角色扮演，体验故事情境。1、老师在这里布置好了列宁姑妈家的场景，谁愿意来扮演列宁和他的小伙伴呢2、老师做旁白，并指导幼儿适当地做动作。四、请幼儿仔细体会列宁当时的心情。1、刚才有许多小朋友扮演了列宁，当列宁说：不是我的时候，他有什么感觉呢2、幼儿回答。老师小结：列宁回答的声音很轻，因为他感到很内疚。3、当列宁写信向姑妈承认错误之后，他又有什么感觉呢(列宁承认错误之后，他得到了姑妈的原谅，觉得心里舒服多了。)五、结合幼儿生活，让幼儿谈谈自己的经历，引导幼儿在做4错了事情的时候要勇于承认。1、你们以前也说过谎吗当时心里是怎样想的后来又是怎么做的鼓励幼儿说出自己的经历的真实的想法。2、谁能告诉我，小朋友能不能说谎话呢小朋友，你们想做一个诚实的小孩子还是一个说谎的小孩子呢为什么引导幼儿与同伴进行讨论。3、小结：其实每个人都有过犯错误的时候，只要能勇于承认自己的错误，并且努力改正，就还是个好孩子。不过我们不要故意去做错事情哦!