《中班数学《小兔过生日》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班数学《小兔过生日》教案.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1中班数学小兔过生日教案中班数学小兔过生日教案中班数学小兔过生日教案包含了，活动目标是能将两种活两种以上实物有规律的交替排序，感知序列，在活动中体验操作的快乐。中班数学：小兔过生日设计思路：排序活动一直渗透于各种活动之中，整个活动借助为媒体，以过生日情境为主线，以铺路送礼物、切蛋糕等游戏情节贯穿其中，将数学内容融进游戏中，通过创设与生活有关的一些场景，选用幼儿熟悉的游戏玩具做为操作材料，让幼儿在游戏的过程中自主探索、本次活动分为三个环节，第一环节：小兔要过生日，情境导入，激发幼儿过生日的兴趣；第二环节：过生日，铺路、送礼物、切蛋糕让幼儿感知物体之间的排列关系：第三个环节：幼儿自主操作，充分发挥
2、幼儿的想象力与创造力。活动目标：1、能将两种活两种以上实物有规律的交替排序，感知序列。2、在活动中体验操作的快乐。活动准备：小兔过生日、花环、纽扣等。2活动过程：一、谈话导入活动：1.小朋友们，你们写过信吗？收到过别人的来信吗？今天，小兔子给我们写了一份信，我们一起来看看。（读信给幼儿听）2.信里说了什么？你们愿意陪小兔子过生日吗？二、交替排序1.小兔子家门前的路被雨水冲坏了，我们一起帮帮小兔子吧。（引导幼儿按一个绿色、一个红色进行有规律的排序）2.为了庆祝小兔的生日，我们也应该准备一份礼物，出示半成品的项链。我的项链是怎样设计的，一起说说。可是我的项链还没有做完，我请小朋友来帮忙。（幼儿按图形进行排序，圆形、三角形、正方形、圆形、三角形、正方形.）3.展示项链，验证排序有错的项链，引导纠正。4.为小兔子点蜡烛、切蛋糕。师：小兔子今年 9 岁，可是只插了 3 根蜡烛，请幼儿帮忙把剩下蜡烛插上（引导幼儿按两根绿色一根红色的规律插蜡烛）三、自选操作材料师：你们想送礼物给小兔吗？我给你们准备了一些材料。有花环、彩练、纽扣，每个小朋友选自己喜欢的两种颜色来排排队，制作成礼3物送给小兔。四、小兔过生日我们把礼物送给小兔，一起来为小兔过生日吧。活动延伸：投放相关材料到益智区幼儿进行区域活动。