五年级语文下册 晏子使楚单元测试 人教新课标版.doc

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1、1晏子使楚晏子使楚【字词荟萃】1.给加点的字选择正确的读音,用“”画出。大夫(ddi)侮辱(rr)为难(nnnn)敝国(bb)囚犯(qiqu)临淄(zzh)2.解释带点的词语。(1)齐国人在齐国能安居乐业。(2)楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来。(3)敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去。【句段集锦】1啄木鸟医生治病句。(1)楚王知道身材矮小晏子,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。(2)楚王说:“虽然有这么多人,为什么打发你来呢?”2.根据下列句子的意思,填上与“叫”意思相近的词。(1)我原来想取笑大夫,没想到反()大夫取笑了。(2)访问上等的国家,就()上等人去。(3)既然有这

2、么多人,为什么()你来呢?(4)楚王只好()大开城门,迎接晏子。【课文链接】1.晏子使楚写的是去访问,楚王仗着,想乘机晏子,显显楚国的威风。晏子凭着自己的和,对楚王的侮辱一一进行了反驳。从此以后,楚王晏子了。2.你觉得本课在写法上有哪些特点?【课外延伸】1.阅读:书法家王羲之王羲之是我国晋代著名书法家。他的书法艺术已达到了极高的境界,被称为“书圣”。王羲之的书法是怎样造就的呢?王羲之出身于晋代的名门贵族家庭里,自幼喜爱书法,对功名看得很淡薄。他曾经临摹过好些书法家的字帖,并对他们的书法特点进行仔细研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书,很有心得体会。王羲之不但善于学习历代书法的长处,而且经过

3、刻苦研究,还独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间隔、结构、笔画和气势,一有空就在自己的衣服上写字。天长日久,把衣服都划破了。后来,他到永嘉去做官,总在池边苦心练字。每次练字后,就在池里洗砚刷笔,把一池水全染成了黑色,人们称之为“墨池”。就这样,他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。(1)用“”画出文中的过渡句。从过渡句中,可以看出王羲之书法艺术获得成功的两点原因是:;。(2)从王羲之成功的事例中,你想起了“”这句名言。(3)下面哪种说法是正确的?文中第一自然段与全文最后一句的关系是:()2A.总起分述B.先概括后具体C.首尾照应D.因果关系2.写话:走近历史名人,你最佩服的是哪一位?如果

4、他穿越时空来到你面前,你最想和他说些什么呢?请写一写。参考指数:【字词荟萃】1.drnnbqiz2.(1)安定地生活,愉快地工作。(2)非常满意的样子。(3)谦词,我国。【句段集锦】1.(1)改为:楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。(2)楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”2.(1)让(2)派(3)打发(4)吩咐【课文链接】1.晏子;楚国;国势强盛;侮辱;机智;勇敢;不敢不尊重。2.见课堂“品读感悟”之“写作特点”。【课外延伸】1.阅读:(1)王羲之不但善于学习历代书法的长处,而且经过刻苦研究,还独创了 自己的书法艺术风格。善于学习勇于创新(2)如“事上无难事,只怕有心人”等。(3)C

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