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1、12021 年中班体育活动气球乐乐乐教案反年中班体育活动气球乐乐乐教案反思思这是中班体育活动气球乐乐乐教案反思，是优秀的中班体育教案知识，供老师家长们参考学习。一、设计理念：该活动来源于孩子喜欢探索，喜欢色彩鲜艳的事物，喜欢跑跳，在新年到来之际，运动会也是一个不可少的项目，孩子们需要一个载体加入运动会的氛围中，而气球就是最好的载体。它的玩法多样，可以让孩子们吹，可以带球跑，可以传递气球，可以把气球拴在脚上踩总之，它的玩法是多种多样的，可以由教师创新，也可以由教师引导小朋友自己创新玩法。还可以在吹气球过程中培养孩子的合作能力（绑好气球，传递）。这个活动也可以充分调动幼儿的积极性，更好的加入运动会
2、的主题中，让孩子感受新年运动会的快乐氛围，感受运动的快乐。二、活动目标：1、探索并感受气球的不同玩法。2、进一步培养幼儿的竞争意识，培养幼儿的探索能力。3、乐意在活动中互相合作，遵守规则，体验活动的乐趣。2三、活动准备：吹好的气球若干奖牌球网小鼓 2、音乐 运动员进行曲四、活动重难点：1、重点：让幼儿体会别样的体育活动带来的快乐情绪，培养幼儿的正确的竞争意识和学会与同伴合作，在活动中发展自我。2、难点：注意活动中幼儿的安全，把握活动节奏遵守规则，积极参与，相互配合，共同努力才能够取得成功，才能进一步享受到积极进取，奋斗后成功的喜悦。五、活动过程：（一）、创设情境，引入主题。师：小朋友，新年到了
3、，新年运动会系列活动从今天就开始了，现在我们要举行的是气球运动会。跟音乐运动员进行曲进教室。（二）、幼儿尝试气球的多种玩法，体验感受气球，并在玩的过程中热身。教师提醒幼儿注意安全。1、出示气球。探索把气球的玩法。（1）、师：小小气球手中拿，它的玩法可真多，想一想，试一试，玩出花样真不少。小朋友们，气球很好玩，它都有那些玩法呢？我们来试一试。幼儿自由尝试玩。（2）、老师边看边小结，并一一让幼儿再次尝试。3抛、（用手掌、手指、拳头、手背等）顶、（用头顶）夹、（膝盖中间、两个小朋友合作用胸、用背夹。）踢、（用脚踢）2、师：小朋友刚才玩的花样很多，那么以后我们就可以用今天学到的各种方法来玩气球了。（三
4、）、气球运动会。师：运动会马上开始了，请运动员站好队。1、运气球接力赛比赛前准备：根据气球颜色分为红队和黄队。按各两排站好，红黄各一竖排的把手中的气球放到指定的位置，两排面对面站好，把气球夹在身体的中间，双手搭在对方的肩膀上。比赛规则：（1）、两队运动员以最快、最平稳的速度把球运到对面椅子处，然后绕过椅子把球运回来；（2）、不能让球落到地上，看哪队先运完哪队获胜。（3）、注意在运送过程中保护同伴，不被推倒。2、趣味排球赛。比赛前准备：红黄两队各站到球网的两边场地。比赛规则：当音乐响起，两队都要将自己场内的球拍到对方场内。音乐结束，场地中球少的一方获胜。43、击鼓踩气球（1）比赛前准备：师：现在
5、运动员坐下休息，把气球套在脚腕上，（事先在气球把系好了松紧绳。）（2）、比赛规则：每个小朋友腿上绑着气球，当鼓敲起，在规定的地方踩对方的气球，但要保护好自己的气球不被踩破。小鼓停止，比赛结束，哪一队的气球被踩破的少那队获胜。（四）、放松活动：放音乐，让幼儿跟着音乐做舒缓的动作，简单的休息平静。六、活动延伸：激烈的游戏过后，幼儿还沉浸在游戏的快乐中，可以准备彩笔，在气球上进行创作，可以画画，写字，幼儿做好以后可以送给自己的小伙伴，共同分享快乐，增加幼儿的感情，最后可以带上伙伴的气球回家，和家人一起分享这个快乐的气球运动会。七、活动反思：本次新年活动最大的特色是不拘一格，采用外的方式和材料，用气球
6、作为载体，进行了一场别开生面的运动会。活动中采用音乐来充分的调动幼儿积极性，带入运动会的气氛中，在活动中，突出了活动目标，幼儿通过走，跑，跳，相互合作，比赛来锻炼身体各部位的肌肉，增加灵活性和协调性，活动中的竞技性也让幼儿愿意参与，乐意5主动。教师在活动中只是引导作用，主要幼儿作为主体性来引导活动，两者是分不开的，这使得幼儿具有极大的自主性和创造性。相关知识中班体育游戏教案：跳水运动员：中班游戏活动跳水运动员教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能从高 2030 厘米处往下跳，轻轻落地，保持平衡。能勇敢，不怕困难，有听指挥，守纪律的好品质。适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看幼儿园中班体育游戏跳水运动员教案吧。中班体育游戏活动教案：老鹰捉小鸡教案(附教学反思)：中班体育游戏活动老鹰捉小鸡教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，培养幼儿合作意识和配合能力，学会去保护自己，增强了幼儿的自我保护能力和增强了幼儿的集体荣誉感，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看老鹰捉小鸡教案吧。中班体育游戏活动巧妙夺球教案反思：中班体育游戏活动巧妙夺球教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过游戏，锻炼反应力及身体动作的敏捷性，培养游戏中的规则意识，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看巧妙夺球教案吧。6