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1、义务教育均衡发展汇报资料 桐木小学 义务教育均衡发展 督导评估 汇报材料 2012年10月15日 桐木小学 义务教育均衡发展督导评估 汇报材料 桐木小学位于莲花镇桐木村集镇小区附近，地理位置适中，学生生源广泛。学校规模仅次于莲花镇中心小学。 学校始建于二十世纪六十年代，原址在桐木村坳子塘，于1991年新建于此。占地面积6441平方米。建筑面积1300平方米。 校园内绿树成荫，环境幽雅。教学楼高大挺拔，采光性强。学校电脑室，实验室，仪器室，图书阅览室，音乐室，美术室，体卫室一应俱全。且在不断完善规划。学生能在美观舒适的环境中学习生活。 在学校管理方面，我们的宗旨是。内抓管理，外树形象，提高品位，
2、争创品牌。近年来，由于师生的共同努力，学校教学秩序井然，教学质量不断上升。在上级主管部门的质量调研和各项检查中，多次受到表彰奖励。二oo八年度我校被镇中心校评为目标管理先进单位，获XX县区绩效工作考核一等奖。二0一0年度在镇中心校田径运动会上，我校代表队获中年级组总分第一名，二0一一年度获中年级组总分第二名，二0一一年度被镇中心校评为目标管理先进单位，被XX县区评为后勤工作先进单位 一、政府投入 近年来，地方政府和区教育局投入大笔资金用于学校环境改造和办学条件提升。 1、2010年暑假，区教育局投资87万元，对我校进行了改厨、 改厕、改水。 2、2010年下学期，区教育局投资105.2万元对我
3、校教学楼进行了加固改造。 3、2011年上学期区教育局投资58万元对学校整个操坪进行了硬化，将北向的围墙合拢，并在教学楼北向铺设了60米长的塑胶跑道。 4、2011年下学期区教育局投资1.08万元为我校添置了20套八位学生餐桌，投资2万元为我校安装了安全监控设备、110报警器、校园广播系统。投资3万元为我校装好了直饮水设备。 5、2011年暑假，桐木村支两委联系市环保局争取资金20多万元，给学校建好了污水处理设施，并且筹资7万余元，将进校公路拓宽硬化。 以上总计投资283.28万元。 现在，我校的校园面貌已焕然一新，真正由原来的“丑小鸭”变成了“白天鹅”。 学校现配有电脑室、体育器材室、图书室
4、、卫生室、实验室、仪器室、美术室和音乐室。在功能室的管理和使用上，我们积极向XX县区兄弟学校学习，在设备存放管理、使用记录等方面已基本规范。学校现有电教仪器设备价值58390元；图书3000册，总价值103474.38元，生均图书18.63册。卫生器材价值3556.1元。体育器材价值4990.5元，已能满足使用需要。新配备科学教学仪器18723.03元，实验课桌椅2900元。数学教学器材1935.15元。音乐器材2455元；美术器 材1988元。教师课桌椅19500元，办公桌椅7488元。教学仪器设备共计22.54万元。 以上各项区政府和教育局共计为我校投资305.82万元。 二、师资队伍建设
5、 2011年下学期，我校教师10人，学生161人，师生比为0.06；本科学历2人，大专学历6人，中师学历2人，生均高于规定学历教师数为0.05；小教高级8人，小教一级1人，待评1人，生均中级及以上专业技术数为0.05. 学校重视加强师德师风建设，坚持例会、政治学习制度，关注教职工思想动态，全体教职工均能遵纪守法、爱岗敬业、无体罚学生和违法犯罪问题，实现了上级要求我们的“安全、稳定”目标。 所有教师能虚心学习，博采众长，能抓住各种学习机会，不断充实提高自己。如年轻的李果老师、刘一飞老师已获得大学本科学历。年纪偏大的教师也能积极学习现代化教学手段，努力提升自身素质，提高教学水平。教师们能认真工作，
6、积极向上。2011年下期，谢琼辉老师被评为出席区的“十佳农村教师”、镇中心校“优秀党员”，李宽学老师被评为“镇教学质量检测优秀教师”。 由于学校领导办事公正，作风民主，凡事一碗水端平，不存偏颇，在教师中形成了一定的向心力。故此，我校的教师是一支工作齐心协力的队伍。 三、学校管理工作 学校在发展中坚持走自己的特色教育之路。小学生田径运动，是 我校的体育强项。在历年的镇中小学田径运动会上，我校的代表队都取得了骄人的成绩。2011年下学期，我校培训的“阳光体育”活动队员代表莲花镇参加XX市体协的比赛，获得集体跳绳总分第一名。目前，我校正在培训一支小学生乒乓球队。在抓好学校常规教学的同时，力争在近两年
7、内办成一所在体育方面小有名气的学校。 学校建立健全各项规章制度，形成制度化管理。每周常会安排固定时间加强教师政治思想学习，树立社会主义荣辱观，严格要求教师遵守教师职业道德规范。通过朝会、黑板报等多种形式开展文明礼仪教育，形成良好校风、教风、学风。我们始终以“内抓管理，外树形象，提高品位，争创品牌”为宗旨，加强学校内部管理。在上级主管部门的检查验收中，多次受到表彰。在学生家长中有良好的口碑。 学校坚持贯彻教育方针，着重抓素质教育，把培养合格加特长的学生作为教育教学的出发点和落脚点，素质教育开展得丰富多彩，素质教育成绩喜人。在历年全镇教学质量调研中，我校整体名次总是居前。在历年的镇田径运动会和文艺
8、节目汇演中，我校都取得了好的成绩。学生多次被评为市、区优秀学生、三好学生，许多同学和教师在镇、县、市各项竞赛中多次获奖。 四、需要强化的工作 1、不断优化师资队伍，加强学校素质教育。 学校要通过培训、学历提升、继续教育等手段提高教师素质，使每位教师都树立起现代教育观，并掌握科学的教育教学理论和方法，促使每位教师具有先进教育理念，具有高尚的职业道德意识，以教书 育人为己任，坚信每个学生都可以成才，具有因材施教的能力，尊重学生的人格，公平而热心地对待每个学生。要让教师学会“欣赏孩子，尊重学生”。如有条件，学校要引进音、体、美专职教师。以便更好地加强学校素质教育，真正让学生得到全面发展。 2、家庭、
9、社会、学校三结合，促进学校教育均衡发展。学校教育和家庭教育各有其特点，它们相互联系，相互作用，相互影响。学生的成长很大程度上受社会环境的影响，因此，学校要办好家长学校。让学校教育和家庭教育形成合力，培养好每一个孩子。 3、加强教学资源利用，要让每一位教师，特别是年龄偏大的教师掌握现代化的教育手段，提高教学质量。 4、积极配合上级机构和村支两委搞好学校南向征地扩建工作，努力改善办学条件，提升办学水平。 最后，我们向各位领导郑重承诺。我们将以饱满的热情，扎实的工作，努力把桐木小学办成家长满意的学校。 谢谢各位。 内容总结（1）义务教育均衡发展汇报资料 桐木小学 义务教育均衡发展 督导评估 汇报材料 2012年10月15日 桐木小学 义务教育均衡发展督导评估 汇报材料 桐木小学位于莲花镇桐木村集镇小区附近，地理位置适中，学生生源广泛（2）学校现配有电脑室、体育器材室、图书室、卫生室、实验室、仪器室、美术室和音乐室