《2022小学年秋季少先队工作参考计划范文2).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022小学年秋季少先队工作参考计划范文2).docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学2020年秋季少先队工作参考计划范文 (2)一、指导思想：以“以人为本，以德为先”为主旨。认真学习和贯彻*中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干建议，传承民族精神为立足点，以培养道德适应和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的根底组织建立为重点，加强对青年儿童进展思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践才能为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的根底建立，全面提高青年儿童的综合素养，强化少先队组织的本身建立，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，创始我校少先队工作的新场面。二、工作目的：1、认真学习，领会第五次全国少代会的精神，实在加
2、强青年儿童思想道德教育，工作落到实处。2、遵照青年儿童的成长规律，坚持以人为本的思想。一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素养。二是要关注青年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素养，科学文化素养和身心健康素养。3、结合严重的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动爽朗的方式开展少先队活动，把根本做人、做事的道理转化为少先队员的情感，成为他们内在的质量。4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为青年儿童制造更为宽阔的舞台，倾听青年儿童的心声，关注青年儿童的成长，满足青年儿童的心理需求。
3、三、详细措施：（一）抓好队员的常规治理：1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，抓好每学期“争雏鹰奖章、做文明班级”工作，强化“文明小使者、环保小卫士”值勤检查的力度，指导和催促各中队开展好每周一次的中队主题班队会。（二）努力加强少先队组织的根底建立，确保少先队的稳步推进。1、组织各班辅导员学习关于进一步加强少先队工作的意见，充分认识施行少先队辅导员工作纲要，努力引导和教育学生从小培养成文明礼貌、老实守信、助人为乐、保护公务、保护环境、尊敬师长的好质量。2、以爱国主义为核心，弘扬民族精神，加强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教
4、育为核心，开展“加强思想道德建立，弘扬和培育民族精神等主题教育活动，逐步培养学生的公德认识，责任认识和奉献精神，树立学生的民族自决心、自尊心、骄傲感”。3、采纳民主选举确立大、中、小队干部，以中队选拔，进展个人素养版面展示、竟职演讲、才艺展示、辩论的方式，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的典范，通过典范引导学习先进，养成良好的行为适应。4、少先队辅导员要加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，实在提高业务技能和育人水平，精确把握新时期学校青青年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高本身涵养，以本人高尚的人格来感染学生、塑造学生。（三）加大力度
5、，常抓不懈，开展多项教育活动1、养成教育：各中队组织学生学习小学生守则小学生日常行为标准，加强礼仪教育训练，以创立优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪，我能行”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为打破口，加强学生行为适应的养成教育，着重培养学生良好的行为适应。管住嘴，不说脏话管住手，不乱丢垃圾，不乱涂乱画，不攀摘花草“三别”即：向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。强化常规工作的检查，评比制度，调动学生积极性及自我治理认识，树立良好的学风和校风。2、平安教育：深化拓展平安教育，以“平安伴我行
6、”活动为载体，开展预防青年儿童意外损害，保护青年儿童生命平安和身体健康活动，深化宣传，讲明道理，学习自护知识，消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训平安知识和平安技能，加强平安防备认识，杜绝严重事故的发生。3、开展社会实践活动：（1）利用老师节，中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等活动，开展各项针对性活动，稳固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动。（2）接着狠抓落实“人与自然、人与社会、人与自我”三大主题综合实践活动，让学生在活动中有所体验，有所感悟，有所收获。4、发挥少先队活动阵地的作用。少先队要在校园文化建立中发挥积极作用，以大队部、红领巾为活动阵地，充分利用校园广播站、大队部博客的宣传作用，发挥100多位“阳光天使小”的宣传作用，积极开展各类主题教育实践活动，搞好班级文化建立，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给的学生提供一个岗位，锻炼一种才能，构成一个适应，促进良好校园的构成。