云南省砚山县第二中学2019_2020学年高一物理上学期期末考试试题.doc

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1、云南省砚山县第二中学2019-2020学年上学期期末考试高一物理本试卷分第卷和第卷两部分,共100分,考试时间90分钟。分卷I一、单选题(共10小题,每小题3.0分,共30分) 1.如下图所示,是工厂传输货物的装置,物体A在皮带的带动下,以速度v沿直线匀速向右运动,请问物体A受到几个力的作用()A 1个B 2个C 3个D 4个2.2011年5月11日,京沪高铁开始运行试验,列车运行时,一瓶矿泉水始终静止在水平车窗台面上(如图)假设列车沿水平方向做直线运动,则()A 若列车做匀速运动,瓶不受摩擦力作用B 若列车做加速运动,瓶不受摩擦力作用C 若列车做匀速运动,瓶受到与运动方向相同的摩擦力作用D

2、若列车做加速运动,瓶受到与运动方向相反的摩擦力作用3.2010年10月13日,智利矿难中受困69天的33名矿工陆续乘坐智利军方的“凤凰号”救生舱,由625 m深的地底升井获救,创造了世界矿难救援的奇迹,若救生舱在升井过程中的最大速度为5 m/s,加速和减速过程的最大加速度均为1 m/s2,则救生舱将一名矿工自井底升至井口停下所需的时间至少约为()A 130 s B 135 s C 140 s D 150 s4.静止的升降机地板上平放着一体重计,某同学站在体重计上,与升降机始终保持相对静止某时刻体重计示数突然增大,此时升降机的运动可能是()A 匀速上升B 匀速下降C 加速上升D 加速下降5.物体

3、做方向不变的直线运动,若在任意相等的位移内速度的变化量均相等,则下列说法中正确的是()A 若v0,则物体做匀加速直线运动B 若v0,则物体做匀加速直线运动C 若v0,则物体做加速度逐渐增大的加速直线运动D 若v0,则物体做加速度逐渐增大的减速直线运动6.在航空母舰上,舰载飞机借助助推设备,在2 s内就可把飞机从静止加速到83 m/s,设起飞时飞机在跑道上做匀加速直线运动,则供飞机起飞的甲板跑道长度至少为()A 83 m B 166 m C 41.5 m D 332 m7.生活中我们发现有的弹簧比较“软”,有的弹簧比较“硬”,用相同的力拉这两种弹簧,“软”弹簧的伸长量较大弹簧“软”、“硬”的科学

4、表述是指弹簧的()A 弹力大小 B 质量大小 C 劲度系数大小 D 形变量大小8.甲、乙两个物体沿同一直线同一方向运动时,设物体的运动方向为正方向,甲的加速度恒为2 m/s2,乙的加速度恒为-3 m/s2,下列说法中正确的是()A 甲的速度一定比乙的速度大 B 甲一定跑在乙的前面C 甲的速度一定在增大,乙的速度一定在减小 D 甲的加速度一定比乙的加速度大9.一物体从A到B做匀变速直线运动,其中间时刻的速度为v1,通过AB位移中点时的速度为v2,则可以判断()A 若物体做匀加速直线运动,v1v2 B 若物体做匀减速直线运动,v1v2C 无论物体做什么运动,v1v2 D 无论物体做什么运动,v1v

5、210.关于自由落体运动,以下说法正确的是()A 自由落体运动是v00的变加速直线运动B 满足xxx135的运动一定是自由落体运动C 自由落体运动自开始下落的相等时间的位移一定满足x1xx135D 质量大的物体自由落体的加速度大二、多选题(共4小题,每小题4.0分,共16分) 11.(多选)关于直线运动,下列说法中正确的是()A 匀速直线运动的速度是恒定的,不随时间而改变B 匀变速直线运动的瞬时速度随时间而改变C 速度随时间不断增加的直线运动,叫做匀加速直线运动D 速度随时间均匀减小的直线运动,叫做匀减速直线运动12.(多选)如下图所示容器内盛有水,器壁AB呈倾斜状,有一个小物块P处于图示状态

6、,并保持静止,则该物体受力情况正确的是()AP可能只受一个力BP不可能只受两个力CP不可能只受三个力DP不是受到二个力就是四个力13.(多选)如图所示,顶端带有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平面上,三条细绳结于O点一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P,一条绳连接小球Q,P、Q两物体处于静止状态,另一条绳OA在外力F的作用下使夹角90,且保持结点O位置不变,整个装置始终处于静止状态下列说法正确的是()A 绳OA的拉力先减小后增大B 斜面对物块P的摩擦力的大小可能先减小后增大C 地面对斜面体有向右的摩擦力D 地面对斜面体的支持力等于物块P和斜面体的重力之和14.(多选)如图所示,一个m3 kg的物

7、体放在粗糙水平地面上,从t0时刻起,物体在水平力F作用下由静止开始做直线运动,在03 s时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图所示已知物体与地面间的动摩擦因数处处相等则()A 在03 s时间内,物体的速度先增大后减小B 3 s末物体的速度最大,最大速度为10 m/sC 2 s末F最大,F的最大值为12 ND 前2 s内物体做匀变速直线运动,力F大小保持不变分卷II三、实验题(共2小题,共15分) 15.某探究学习小组的同学们要探究加速度与力、质量的关系,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,水平轨道上安装两个光电门,小车上固定有力传感器和挡光板,细线一端与力传感器连接,另一端跨过定滑轮挂上

8、砝码盘实验时,调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力(图中未画出)(1)该实验中小车所受的合力_(选填“等于”或“不等于”)力传感器的示数,该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?_(选填“需要”或“不需要”)(2)实验获得以下测量数据:小车、力传感器和挡光板的总质量M,挡光板的宽度l,光电门1和光电门2的中心距离为x.某次实验过程:力传感器的读数为F,小车通过光电门1和光电门2的挡光时间分别为t1、t2(小车通过光电门2后,砝码盘才落地),已知重力加速度为g,则该实验要验证的关系式是_16.某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系,实验装置如图甲所示主要思路是,通过改变悬

9、挂小钩码的质量,改变小车所受拉力,并测得小车的加速度将每组数据在坐标纸上描点、画线,观察图线特点甲(1)实验中为使小钩码的重力近似等于小车所受拉力,则钩码的质量m和小车质量M应该满足的关系为:_.(2)如图乙所示为本实验中得到的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T,测量其中x1、x2、x3、x4、x5、x6.为了尽量减小误差,则用T、x1、x2x6表示小车加速度大小a_.乙(3)经过6次实验,获得了6组对应的小车所受合力F、小车加速度a的数据,在坐标纸上描点、画线,得到如图丙所示的aF图线发现图线不过原点,经排查发现:并非人为的偶然误差所致,那么,你认为出现这种结果的原因可能是:_.

10、学习牛顿第二定律后,你认为,图中图线的斜率表示_丙四、计算题 17.汽车紧急刹车时,加速度大小为6 m/s2,且必须在2 s内停下来(1)汽车允许的最大行驶速度是多少?(2)刹车过程汽车的位移是多少?18.某天,强强同学在上学途中沿平直人行道以v11 m/s速度向到校的3路公交站台走去,发现3路公交车正以v215m/s速度从身旁的平直公路同向匀速驶过,此时他们距站台s50 m为了乘上该公交车去学校,他开始尽全力加速向前跑去,其最大加速度为a12.5 m/s2,能达到的最大速度vm6 m/s.假设公交车在行驶到距站台s025 m处开始刹车,刚好到站台停下(如下图所示)强强上车后公交车再启动向前开

11、去(不计车长)求:(1)若公交车刹车过程视为匀减速运动,其加速度a2的大小;(2)公交车刚停下时,强强距站台至少还有多远19.如图所示,A、B的重力分别为9.2 N和6.4 N,各接触面间的动摩擦因数均为0.2,连接墙壁与A之间的细绳MN与水平方向夹角为37,现从A下方向右匀速拉出B.求:(sin 370.6,cos 370.8)(1)此时绳MN对A的拉力大小为多少?(2)所需的水平拉力F为多大?20.如图所示,在倾角为37的足够长的固定斜面底端,一小物块以某一初速度沿斜面上滑,一段时间后返回到出发点若物块上滑所用时间t1和下滑所用时间t2的大小关系满足t1t21,(取g10 m/s2,sin

12、 370.6,cos 370.8)求:(1)上滑加速度a1与下滑加速度a2的大小之比;(2)物块和斜面之间的动摩擦因数;(3)若斜面倾角变为60,并改变斜面粗糙程度,小物块上滑的同时用水平向右的推力F作用在物块上,发现物块匀减速上滑过程中加速度与推力大小无关,求此时加速度的大小(结果保留3位有效数字)答案1.B 2.A 3.A 4.C 5.C 6.A 7.C 8.C 9.C 10.C11.ABD 12.CD 13.AB 14.BD 15.(1)等于不需要(2)F()【解析】(1)由于力传感器显示拉力的大小,而拉力的大小就是小车所受的合力,故不需要让砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量(2)由于

13、挡光板的宽度l很小,故小车在光电门1处的速度v1,在光电门2处的速度为v2,由vv2ax,得a()故验证的关系式为FMa()()16.(1)mM(2)a(3)小车前进过程中受到滑动摩擦力【解析】(1)以整体为研究对象有:mg(mM)a,解得:ag以M为研究对象有绳子的拉力:FMamg,显然要有Fmg,必有mMM,故有Mm,即只有Mm时才可以认为绳对小车的拉力大小等于钩码的重力;(2)纸带上两相邻计数点的时间间隔T0.10 s,根据匀变速直线运动的推论公式xaT2,利用逐差法可以求出加速度的大小,由(x4x5x6)(x1x2x3)a(3T)2得:a(3)从图中发现有拉力时,没有加速度所以原因可能

14、是小车前进过程中受到滑动摩擦力根据FMa得:a所以图中图线的斜率表示:17.(1)12 m/s(2)12 m【解析】将汽车的匀减速运动看做反向的匀加速运动,则a6 m/s2,(1)v0at62 m/s12 m/s(2)xat2622m12 m18.见解析【解析】(1)由ov2a2s0得,公交车的加速度大小:a24.5 m/s2(2)公交车从相遇处到开始刹车所用时间:t1ss刹车过程所用时间:t2ss ,公交车从相遇到停下所用时间tt1t25 s强强以最大加速度达到最大速度用时间:t3s2 s通过的位移:s1(v1vm)t37m;匀速运动的时间:t4tt33 s匀速运动的位移:s2vmt418

15、m,sss1s225 m19.(1)2 N(2)4.48 N【解析】(1)对A,受力如图甲所示,根据平衡条件,有:水平方向:Ff1FN1FTcos 37竖直方向:GAFN1FTsin 37由并代入数据可求得FT2 N,FN18 N.(2)对B受力分析如图乙所示,根据平衡条件得:竖直方向:FN2FN1GBFN1GB14.4 N水平方向:FFf1FN2Ff1FN24.48 N.20.(1)5(2)0.5(3)11.5 m/s2【解析】(1)上滑和下滑的位移相同,即a1ta2t解得5(2)上滑时由牛顿第二定律mgsin 37mgcos 37ma1,下滑时由牛顿第二定律mgsin 37mgcos 37ma2,联立解得0.5.(3)上滑时对物块受力分析如图所示垂直斜面方向FNmgcos 60Fsin 60沿斜面方向mgsin 601FNFcos 60ma联立得mgsin 601Fsin 601mgcos 60Fcos 60ma因为a与F无关,所以1Fsin 60Fcos 600联立解得a m/s211.5 m/s2.10

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