《2022年病理学绪论,第一章,第二章教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年病理学绪论,第一章,第二章教案.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案教案20222022 学年第一学期课 程 名 称病理学授 课 对 象 20XX 年级眼科 1-2 班,专升本授 课 教 师李剑敏温州医学院名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案温州医学院教案2004/ 2005 学年 第 二 学期老师姓名李剑敏授课日期教案编号1 7 2022-9-17-26 学时课程名称绪论、组织损耗与修复病理学授课题目授课方式本科医学和影像大班专业班级课 型理论其它教学方式讲授争论示教指导其它教学资源多媒体模型标本实
2、物音像基本教材卫生部规划教材、全国高等学校教材病理学第7 版主要五年制本科病理教材人民卫生出版社参七年制本科病理教材人民卫生出版社考第四版病理教材人民卫生出版社书教 学 目 的 与 要 求专1、把握病理学的概念、熟识病理学的内容、任务、位置争论方法和进展史；2、把握萎缩、肥大、增生、化生概念,缘由及分类,明白其病理变化；3、把握变性的概念,细胞水肿、脂肪变性和玻璃样变性的概念、明白其病变的 缘由及形状变化；4、把握细胞死亡、坏死、凋亡的概念,明白其病理变化、类型及结局；5、把握细胞老化的概念和特点,明白细胞老化的机制；6、把握把握肉芽组织的概念、结构、功能；把握创伤愈合基本过程和类型,了 解各
3、种组织的再生才能、再生过程,影响再生、修复的因素；Pathology, general pathology, systemic pathology, human pathology, experimental 名师归纳总结 业pathology, autopsy, biopsy, diagnostic pathology, hypertrophy , hyperplasia, atrophy 第 2 页,共 4 页英metaplasia, degeneration, hydropic degeneration, fatty degeneration, hyaline 语degeneration
4、, fibrinoid degeneration, amyloidosis, mucoid degeneration, necrosis, 词apoptosis, apoptosis body, cellular aging ,pepair, regeberation, granulation tissue 汇wound healing - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案第一次（ 2 学时,）绪论（ 30 分钟）概念 5 分钟,内容和任务及位置5 分钟,争论方法15 分钟,进展史5 分钟第一章第一节细胞和组织的适应（45 分钟）适应概
5、念 5 分钟 萎缩 20 分钟 肥大 10 分钟 增生 5 分钟 化生 5 分钟小结（ 5 分钟）其次次（ 3 学时,）大体其次节细胞和组织损耗55 分钟损耗概念5 分钟、缘由与发生气制10 分钟,损耗的形式和形状变化内容、（变性 30 分钟,坏死25 分钟）时间第三节细胞凋亡 10 分钟,细胞老化5 分钟支配其次章损耗的修复及教修复 5 分钟、再生概念5 分钟,再生过程5 分钟,学方再生影响因素5 分钟,人工干预下的组织再生10 分钟）法小结（ 5 分钟）第三次（ 2 学时）其次节 纤维性修复肉芽组织的及形状 30 分钟,肉芽组织的作用及结局 10 分钟,疤痕组织的形状及作用 10 分钟,肉
6、芽、疤痕的形成过程及机制 20 分钟第三节创伤愈合概念、皮肤创伤愈合的基本过程 20 分钟创伤愈合的类型 10 分钟影响创伤愈合的因素 15 小结（ 5 分钟）教学 内容 的重 点和 难点1、 变性、坏死、凋亡、细胞老化、萎缩、肥大、增生、化生、再生、肉芽组织、创伤愈合的概念2、 变性、坏死、萎缩、创伤愈合的分类 3、 坏死、肉芽组织的结局4、 难点：损耗的缘由和发生气制,细胞老化的机制、细胞再生的影响因素、肉 芽组织和疤痕组织的形成过程及机制教学内容 1、细胞凋亡的最新争论的发 2、干细胞的争论展点名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案课后记1 教学方案实施情形及分析 依据教学方案按时完成教学内容,不过教学过程中对有关的机制方面就不行能具体介绍；2 课堂气氛和同学的反映 课堂气氛好,同学对所学的内容特别感爱好,特别在课后,同学开头对有关的组胚、解 剖学问进行复习；3 多媒体教学成效 内容丰富,图文并茂名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页