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1、2022学生保护校园环境倡议书4篇 建议书，是大家面对广阔群众发出的，所以在写的时候必须要运用通俗易懂的词语哦！那么是不是写起来很是头疼了呢！下面是我为大家整理的2022年关于学生爱护校内环境的建议书 ，仅供参考，欢送你的参阅。 2022学生爱护校内环境建议书1 全校师生： 为响应学校深化开展校内环境综合治理的号召，以实际行动清洁美化校内，营造“洁、齐、美、和谐”的校内环境，校团委、学生会向全校师生建议： 1.不将早饭、零食等带入教室，自觉爱惜环境卫生，做到垃圾不乱丢。 2.养成良好的卫生习惯，不随地吐痰,吃口香糖不乱吐。 3.不在教室墙壁、广场等公共区域乱涂乱画，破坏校内干净美观。 4.爱惜
2、花草树木，做到不践踏、不采摘、不翻越。 5.不胡乱粘贴小广告，不随意散发传单，标准运用告示张贴栏。 6.有序停放机动车辆等代步工具，幸免违规占道，留意文明用车。 7.活动传播做到标准有序，幸免传播给清洁和行人带来不便。 让我们踊跃行动起来，争做清洁校内环境的倡议者、行动者、催促者!让我们同心协力，共同行动，共创美妙! 2022学生爱护校内环境建议书2 当你长舒一口气从课堂离开，她们走进教室起先静静劳碌;当你看完尽兴而归，她们走进礼堂感受人走茶凉;当你赢了球赛快乐凯旋，她们走到球场在夕阳下形单影只 她们，这些得意的清扫阿姨们，在我们正享受的美妙校内生活的背后静默地付出着。而我们更应当理解她们工作
3、的辛苦。 而作为当代优秀的青年大学生，我们应当践行社会主义核心价值观，为塑造良好的校内环境献力。为此，班委会发出如下建议。 爱惜学校环境，不随地吐痰、不乱扔、乱放垃圾，运用过的塑料瓶等废品不要顺手丢弃。 不把食物带进教室，幸免给清扫阿姨加重工作负担。 雨天在进入教室之前把雨伞统一放在教室外，防止污染教室地面 爱惜学校绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上停放车辆，爱惜花草树木。 爱惜学校公物，爱惜教室桌椅门窗、塑胶操场、校内体育设施等公共物品设备，不损坏、不攀爬摸高。 节约能源，顺手关闭水龙头。教室无人的状况下顺手关灯，关闭多媒体设施。不奢侈一滴水、一度电。 同学
4、们，立信的此时此刻须要我们维护，立信的明天须要我们缔造。让我们携起手来，使环保不再是外在强加的约束，而是我们内化的自律;使文明不再是纯粹的理念，而是我们自觉的言行;使文明成为习惯，让校内更加和谐！ 2022学生爱护校内环境建议书3 敬爱的同学们： 校内环境卫生的好坏干脆影响到教师和同学们的工作、学习和生活。如今，在我们的校内里，还有散落着同学随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校内里“翩翩起舞”，全部这一切，都跟我们干净的校内极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，我们坚信，没有哪一个同学盼望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以，我们要向全校的同学们们发出如下建
5、议： 1、请不要顺手乱扔垃圾。 2、以爱惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生，做好值日生工作。 3、从我做起，从此时此刻做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾并提示乱扔垃圾的同学。 4、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来，刚好清理教室内垃圾桶。 5、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾。 6、养成勤俭节约的美德，削减奢侈，就是削减垃圾。 7、请运用垃圾袋，防止垃圾散落。 8、创文明和谐校内，看麻田镇中心小学，看卫生，让我们马上行动起来，自觉增加爱护校内环境的意识，做爱护校内环境卫生的“绿色卫士”，做文明麻田人！我们一起努力吧！ 2022学生爱护校内环境建议书4 敬重的教师，敬
6、爱的同学们： 大家好！ 又是一个春天的到来，校内的草木蒸蒸而上，放眼望去绿油油的一片、绿色是大自然赐给我们的珍贵财产，人人都盼望有一个美妙的家园，当我们在绿树成荫的校内中闲逛，必须会感到心旷神怡。 为了使我们漂亮的校内多一份绿，添一份朝气，有一个舒适的学习环境，在这里我们号召广阔同学都行动起来，从身边的小事做起，担负爱护校内环境的责任，做一名有素养的大学生。 让我们细心的视察，在我们漂亮的校内还存在着一些不尽人意之处。 因此，我们建议： 1、 以爱惜校内为己任，自觉维护校内的清洁卫生，不随意乱扔果皮纸屑、烟头、不随地吐痰、不随意践踏草坪。 2、 不将食物带进教学楼，自觉清理自己造成的垃圾，顺手扔进垃圾桶。 3、 不从教室、学生寝室将垃圾顺手丢弃在窗外草坪上。 4、 不在课桌椅上乱写乱画。 5、 树立和倡议绿色文明意识。 6、 勤俭节约，珍惜校内各种资源，顺手关灯、关空调、饮水机等。 7、 上课将通讯工具自觉调成无声状态，共同营造文明课堂。 8、 师生和谐、同学友好、语言文明、行为标准。 让我们从点滴做起，爱惜校内环境，自我约束，相互检查，从自我做起，多一片绿叶，多一份温馨、美丽的环境让我们懂得珍惜，美丽的环境让我们知书达理，美丽的环境让我们学会谦让、细微环节表达一个人的素养，让我们做好每一个细微环节，爱护校内环境，争做一名有素养的大学生！