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1、温馨的归宿 “三生”教育“温馨的归宿”活动设计 教材：云南省“三生”教育教材六年级适用。 活动内容及相关背景： “三生”教育关注孩子的生命、生存和生活，造就学生具有强健的体魄和良好的心理素养，养成安康的审美情趣和生活方式，成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。本次活动以家为主题。 家是我们每个人温馨的归宿，和谐的家是每个人华蜜的港湾。维护一个完整华蜜的家，须要每一个家庭成员共同努力和付出。特殊是单亲孩子，他们面临着更多的压力与挑战，老师或成人对他们应有更多的引导与关注。通过“三生”教育，让他们学会坚毅、乐观、和善与包涵。活动目的：1.通过活动，懂得珍惜并回报父母赐予我们的爱。2.通过活
2、动，知道家庭的完整、华蜜，须要家庭每个成员去维护。3.要坚毅地面对生活中的挫折，不怕困难，踊跃进取。活动难点：1.协助孩子树立家庭责任感，与父母共同经营一个华蜜温馨的家。2.协助单亲家庭的孩子理智、阳光、安康地对待生活。活动打算：1.发给学生书写感言的卡片。2.用纸剪制一颗大大的红心。3.老师收集相关音乐及故事。活动过程：一、华蜜的回忆1.师深情导入：孩子们，从你们呱呱坠地到一每天长大，沐浴了多少关爱，收获了多少华蜜，谁能说清呢？让我们一起来观赏一首歌曲，它将唤起你的回忆。观看mv，观赏歌曲母亲。2.情意绵绵的歌曲让你想到什么？请说说自己与母亲的故事。学生述说母亲关爱自己的事例。3.师：母亲，
3、妈妈！多么深情的呼喊！曾几何时，我们在妈妈的怀里哭过，笑过母亲就像温顺的一泓清泉。而父亲呢？别忘了我们可亲可敬的父亲！你和敬爱的爸爸又有怎样的故事呢？学生讲解并描述自己和爸爸的故事。4.师：妈妈的爱如水一样温顺，爸爸的爱像山一样坚毅，我们是爸爸妈妈共同的最爱，恒久是他们最疼的宝贝！出示一组孩子与爸爸妈妈在一起欢乐华蜜的画面。播放音乐爸爸是帆。欢乐华蜜的日子总是这样悄然而过，我们享受着爸爸妈妈共同的爱一每天长大，一每天懂事！在黑板上贴出课前打算的大大的红心。同学们，你可曾留意过、想过爸爸和妈妈之间的那一份爱呢？二、温馨的真爱1.出示一组父母两人快乐华蜜的照片。同学们，过去的日子，或许我们没有留意
4、，此时此刻让我们一起回忆，一起找寻爸爸与妈妈之间的那份爱吧！2.在学生思索和回忆之后请选取爸爸关怀妈妈或妈妈关怀爸爸的事情说一说。低声播放歌曲至少还有你。3.是呀，只要我们专心，就会发觉爸爸妈妈的爱无处不在。生活的点滴小事，一个关切的眼神，一句轻轻的问候，一次静默的牵手，是爸爸妈妈的爱！一杯热热的清茶，一盏浓浓的咖啡，一盘可口的饭菜，一把遮雨的小伞这份爱，在你我不经意的瞬间流淌，扩散4.然而，生活不行能是恒久安静的，有时一曲好听的歌也会出现不和谐的音符。当生活出现曲折，家庭成员之间发生不协调时，该怎么对待呢？三、爱的维系1.音乐转为小提琴曲当我遇见你记不得是在飘雪的冬天，还是大雨滂沱的夏季，爸
5、爸妈妈发生了争吵，不知为什么？或许是为工作，或许是为生活琐事，或许是因为我说不清晰，不知道，就像这位同学真实的经验。让我们一起来听这个故事。老师收集孩子通过才智挽救父母面临裂开的婚姻的故事或录音，进展讲解并描述或播放。2.听了这个故事，你想到什么？想说什么？心情怎样？学生谈自己的感受。3.说说你对故事中的父母和孩子的看法。4.你从故事中孩子的身上学到了什么？学生探讨、沟通。5.小结：有时，我们是父母的润滑剂，是父母爱的调解液，我们能做很多事！在爸爸妈妈须要的时候，我们可以英勇地站出来，表达自己真实的想法，坚信爸爸妈妈会冷静下来思索你的话。四、直面裂痕1.过渡：假如通过我们的努力能化解爸、妈的冲
6、突，那当然是好事。可是，有些事情是我们不能理解和想象的，有些现实也是我们无法变更的当有一天，我们的小伙伴不得不面对父母的分别，一个曾经华蜜的家庭裂开，不再完整，每个人的心都已受伤，我们或许不能想象那一种深深的痛。2.同学们，假如我们身边有这样的同学，我们该怎样去做？学生各抒己见。3.小结：父母离异，孩子就生活在单亲家庭，对这样的同学，我们要多关怀、爱惜，多协助。单亲家庭的同学也要明白，无论父母身在何方，你恒久都在他们心中。我们要学会自强、和善、独立五、真情感言1.将你此时此刻的心情或感受写下来事先发给卡片。2.学生沟通、朗读并将卡片贴到黑板的“爱心”上。3.小结：同学们，只要自己心中有爱，这份爱就会像阳光一样暖和你身边的全部人，你也会得到更多人的真爱！我们的世界就会充溢爱！4.全班手语并演唱让世界充溢爱。作者单位昆明市五华区先锋小学责任编辑：刘岭南