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1、班级工作计划范文锦集七篇 班级工作安排范文锦集七篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，让我们对今后的工作做个安排吧。好的安排都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的班级工作安排7篇，希望能够帮助到大家。班级工作安排 篇1本学期我担当初一（13）（16）两个班的数学教学工作，从学生的入学成果上看，两班学生的数学基础很差，所以本学期的教学任务特别艰难，但我仍有信念迎接这个新挑战。为了能更精彩地完成教学任务，特制定安排一、本学期教材分析，学生现状分析本学期教学内容是华师大版七年级上教材，内容与现实生活联系特别亲密，学问的综合性也较强，教材为学生动手
2、操作，归纳猜想供应了可能。视察、思索、试验、想一想、试一试、做一做等，给学生留有思索的空间，让学生能更好地自主学习。因此对每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同发展的过程。要求老师成为学生数学学习的组织者和引导者，从学生的生活阅历和已有的学问背景动身，在活动中激发学生的学习潜能，促使学生在自主探究与合作沟通的过程中真正理解和驾驭基本数学学问、技能、思想、方法，提高解决问题的实力。开学第一周我对学生的视察和了解中发觉少部分学生基础还可以，而大部分学生基础和实力比较差，甚至加减乘除运算都不过关，更不用提解决实际问题了。所以肯定要想方设法，激励他们增加信念，变更现状。在扎实基础上提高他们解题的基本
3、技能和技巧。二确立本学期的教学目标及实施目标的详细做法。本学期的教学目标是七年级（上）的五章内容，力求学生驾驭基础的同时提高他们的动手操的实力，概括的实力，类比猜想的实力和自主学习的实力。在初中的数学教学实践中，经常发觉相当一部分学生一起先不适应中学老师的教法，出现消化不良的症状，究其缘由，就学生方面主要有三点：一是学习看法不够端正；二是智能上存在差异；三是学习方法不科学。我以为施教之功，贵在引导，重在转化，妙在开窍。因此为防止过早出现两极分化，我打算详细从以下几方面入手：（一）驾驭学生心理特征，激发他们学习数学的主动性。学生由小学进入中学，心理上发生了较大的改变，起先要求“独立自主”，但学生
4、环境的更换并不等于他们已经具备了中学生的诸多实力。因此对学习道路上的困难估计不足。鉴于这些心理特征，老师必需非常重视激发学生的求知欲，有目的地时时地向学生介绍数学在日常生活中的应用，还要想方法让学生亲身体验生活离开数学学问将无法进行。从而激发他们学习数学学问的干脆爱好，数学第一章内容的正确把握能较好地做到这些。同时在言行上，老师要切忌损害学生的自尊心。（二）努力提高课堂45分钟效率(1)在老师这方面，首先做到要通读教材，驾奴教材，仔细备课，仔细备学生，仔细备教法，对所讲学问的每一环节的过渡都要细心设计。给学生出示的问题也要有层次，有梯度，哪些是独立完成的，哪些是小组合作完成的，学问的达标程度老
5、师更要驾驭。同时作业也要分层次进行，使优生吃饱，差生吃好。（2）重视学生实力的培育七年级的数学是培育学生运算实力，发展思维实力和综合运用学问解决实际问题的实力，从而培育学生的创新意识。依据当前素养教化和新课改的精神，在教学中我着重对学生进行上述几方面实力的培育。充分发挥学生的主体作用，尽可能地把学生的潜能全部挖掘出来。(三）加强对学生学法指导进入中学，有些学生纵然很努力，成果照旧上不去，这说明中学阶段学习方法问题已成为突出问题，这就要求学生必需驾驭学问的内存规律，不仅要知其然，还要知其所以然，以逐步提高分析、推断、综合、归纳的解题实力，我要求学生养成先复习，后做作业的好习惯。课后留意刚好复习巩
6、固以及常常复习巩固，能使学过的学问达到永久记忆，遗忘缓慢。三.教学探讨安排课堂教学与数学改革是相铺相成的，做好教学探讨能更好地为课堂教学服务。本学期将主动参与学校和备课组的各项教研活动，撰写“教学随笔”和“教学反思”。本人确定在第十一周开一堂公开课，与学校同组的老师共同探讨教学。四、接着教化安排：接着教化是提高老师基本技能的重要途径。本学期我主动参加校内外组织的各项接着教化，努力提升教化教学水平。1、通过网络接着教化培训，学习新教化理念，不断完善教化教学方式。2、阅读有关新课程的书籍，做好读书笔记；总之，本学期的教学工作任务还有许多，须要在今后的实际工作中进一步补充和完善。班级工作安排 篇2一
7、、指导思想以学校的工作思想为指南，针对本年级现状，充分发挥年级组服务、管理、指导、评价的职能，完善年级组中班级间老师间、师生间以及学生间的关系，充分调动各位老师的能动性，营造团结、向上、开心的团体氛围，五年级二班班级工作安排。二、工作目标1、组织老师学习各学科的课程标准，努力转变观念，引导老师理解体现学生发展为本的新课程结构和要求，将新的理念带入课程，以教学方法、手段的变更来切实提高教学效益。2、加强校本探讨，有组织、有安排、有层次地开展各项丰富多彩、动手动脑的科技活动，培育学生的创新意识和创新实力，推动学校科技教化的深化开展。3、以德育工作为中心，注意对学生开展“爱祖国”、“爱家乡”、“爱校
8、内”、“爱班级”教化，切实做好五年级准毕业班的工作。4、做好“老带新”工作，相互听课，相互学习，相互促进，不断完善自我。三、主要措施1、加强学习，增进协作，有安排按步骤完成学校的各项教化教学任务。2、加强对新课程改革理念的学习，在思想上全面把握改革思路，在实践中全面贯彻教学改革精神，工作安排五年级二班班级工作安排。3、钻研教材，仔细备课，向课堂40分钟要效率，上好每一节课，加强监控。4、切实抓好每周一次的集体备课，加强探讨，重视教化科研，坚持科研兴教，每位老师全面实施课题安排。5、对学生加强集体主义教化，利用班会、队会、晨会与升国旗的时间，培育学生的责任感与小主人意识，塑造良好的行为习惯。6、
9、接着培育学生的探讨实力，结合校本课程的实施，开展小课题探讨。7、抓住五年级学生准毕业班的特别时期，加大指导课外阅读的力度，提高阅读的主动性与主动性，不断提高学生的阅读实力。8、把学生带出校内，通过参观、巡游、看电影等活动，让学生体验生活，爱护环境，珍惜生命，酷爱地球，做一个合格的小公民。9、加强班主任工作管理，不定期进行工作阅历沟通，以建立健康向上的班队集体为己任，不断提高班级的管理水平，争当优秀班主任。10、科学合理支配学生在校时间，加大辅优补差的力度，以“培育爱好，发展特长”为原则，组织好各种校本课程活动，点面结合，促进学生全面发展。班级工作安排 篇3经过了一个短暂的寒假，新学期又起先了，
10、这一学期不比以往，是初三的其次学期，无论是老师还是学生，都有深深的紧迫感。在开学前，就召开班干部会议，统一思想，鼓足干劲，严明纪律，树立信念，明确目标。本学期更是要牢记学校德育工作的指导思想，围绕学校的学期安排，结合班的本班的实际状况，狠抓班级管理不放松，作为初三的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好安排，以助各项工作的顺当有序地开展。一、主动贯彻执行学校的各项活动安排，让学生由自信胜利到自强成材，再到自律成人。迈好中学第一步，到迈好青春第一步，最终，迈好人生第一步。日常行为习惯常抓不懈，养成教化接着加强。在校要每天穿校服，穿着符合中学生守则，不留长发，不戴首饰，保持室内和环境卫生，敬重老师，
11、团结同学，做一个合格的初中毕业生，为母校增加光彩。二、树志向、转变学习看法：通过开展主题班会“中考备考”。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现志向，转变学习看法，明确努力方向。 三、鼓舞学生树立信念：在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要起先复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习安排，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。 四、培育学生正确的学习方法：在这段时期中，要关切学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，这段时期对学生来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺
12、秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。五、加强班级管理，留意常规。一切从细微环节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。行为确定习惯，细微环节确定成败。 六、努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是胜利的保证。七、加强与家长联系。出现问题好刚好通报，共商对策，加强在家体育熬炼，使其达到共同管理的目的，争取在惊慌、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。详细工作如下：一、在学习方面分四个阶段进行：1）第一阶段（1-2周）：依据上学期质检考试的成果和所处档次，结合每一个学生的实际状况和特点，为每一
13、个学生制定他们的奋斗方向和目标。2）其次阶段（3-6周）：依据第一阶段的学习状况，让每一个学生依据自己的现状做检验分析，班主任再结合他们的结果分析每一个学生的状况，与学生沟通，必要时找部分家长沟通，以期找寻更好的方法给孩子鼓劲加油。本阶段将召开中考家长动员会，并将依据学生的实际水平进行分层教学，从而提高复习效率，帮助学生取得最好的成果。3）第三阶段（7-15周）：各门学科基本上都进入第一轮的复习阶段，信任全部的老师学生都进入惊慌的复习迎考阶段。作业量，各练习频率都会上涨，而我们的学生到肯定的阶段或程度也会乏累、厌倦。这时，更要时刻关切学生，做好他们的“心理询问师”“心理辅导员”，更做好他们的后
14、勤，为他们调整和环节，望他们能坚持，不行有所松懈。以仔细的看法对待任何作业，练习等各项事务。4）第七阶段（16-18周）：初三的最终奋斗冲刺阶段，在班中形成“胜利由我自己创建”的学习斗志和氛围，全力以赴进入最终的复习迎考阶段。二、德育工作：本学期有以下活动：开展一次以中考备考为中心的主题班会、学校组织一次中考动员大会、出一个月一期以中考为内容的包括“学习方法”“中考复习”“老师寄语”等黑板报、开一次家庭如何作好中考备考的家长会。加强二体一艺的落实。同班级联系人加强联系。主要措失如下：1.依据学校要求，对初三学生开展志向、感恩教化和信念教化及中考考前教化。激励学生，促使他们树立信念，鼓足志气，最
15、终冲刺。2.帮助学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以主动良好的心态对待中考前的每一次考试。3.加强家校合作，刚好向家长反馈学生每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教化方法，对稳定学生学习心情、促使良好思想品德养成、端正学习看法、提高学习成果起到肯定效果。定期做好家访，刚好反馈学校的信息，最大限度去的家长的支持。4.关注每一个学生，不放弃任何一个学生，要在情感教化上多下功夫，要对偏科生做到有细心加耐性，擅长挖掘他们的闪光点。对待后进生不卑视，有效地保证后进生提高。以上是我本学期的班主任工作安排，虽然初三最终的工作杂而多，但我会一如既往，仔细去执行，并争取
16、在实际工作中能够结合实际状况，考虑更周全，工作做得更到位，让我班全部学生都能够顺当毕业，并都能获得满足成果！班级工作安排 篇4本学期，我所担当的501班学生思想表现良好，学生之间能团结友爱、相互帮助，整个班集体有很强的凝合力。大部分同学学习很仔细，成果优良;但也有一部分学生纪律性不强，学习看法不够端正，成果落后。在本学期的班主任工作中，我将坚持以学校的德育工作安排为指导，以学生发展为本，以本班学生特点为基础，以少先队活动和课堂教学为主渠道， 依据学校不同学月的专题教化，有安排、有目的、有针对性地开展班级管理工作，力争让班级充溢活力与创新，让学生得到全面的发展，使新学期班级里能有更新的气象。现制
17、定班主任安排如下：一、加强爱国主义教化1、坚持以爱国主义、集体主义教化为主旋律，充分利用国旗下讲话、老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，加强学生爱祖国、爱学校、爱班级的教化，激发学生的民族自信念和骄傲感，培育学生主动向上的情感。2、课堂教学是对学生进行思想政治教化最干脆渠道，我将充分挖掘和利用学科教材中的德育资源，寓德育于课堂教学活动全过程，贯穿于教化教学的各个环节，给学生以正面、健康和主动的指导和影响，强化爱国主义教化。二、坚持长抓不懈，保持讲文明礼貌的良好班风，进一步发挥“六好班级”在班级纪律管理中的作用，加强宣扬，刚好表扬先进，对存在问题刚好整改。三、
18、落实“实践五小我能行”的行动，通过开展各类综合实践活动，激发学生勇于实践，敢于探究的创新精神。四、在学生中培育竞争意识，营造“你追我赶”的比学氛围。1.通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。2.结合本学期开展的阅读竞赛，指导学生的课外阅读，组织和实行读书会，积淀他们良好的文化底蕴。3.面对全体学生，因材施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。4.力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，
19、不断上进。5.主动组织学生参与学校的各项活动，使学生在活动中受到教化。五、健全班委会，明确分工，熬炼并提高班干部的管理实力。六、引导学生文明上网。近年来，不少学生上网成瘾，导致无心向学。我将充分利用班会，广播、学习有关报纸，让学生相识到痴迷网吧的危害，引导学生文明上网，正确利用网络服务于学习。班级工作安排 篇5新的一学期来到了，小挚友们度过了开心的寒假，又回到了我们的身边，迎接欢乐的集体生活。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新挑战。本学期仍由我和谷老师接着担当班级的教化教学工作，侯老师担当保育工作，我们三位老师将以“一切为了孩子”的宗旨来对待幼儿，以“爱心、耐性、严谨、求实”
20、的看法来对待工作，让每个幼儿在新的一学期有更大的进步。我们三位老师会将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取阅历。针对本班幼儿状况我们制定了以下一些安排：一、班级状况分析：我班共有幼儿39名，经过中班上学期的生活和学习，我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德上是有肯定的提高。在日常生活中能够做到按一日常规进行活动，较好的卫生习惯。但还存在问题，幼儿的行为常规还须要培育，大部分孩子在生活自理方面表现不错，可以自行穿衣脱衣，也能很精确的穿对鞋子。但在吃饭方面，有个别小挚友无法做到吃饭不撒饭粒，不讲话，左手扶碗右手拿勺的好习惯。午睡方面，小挚友已经养成了午睡的习惯，在午睡时，知道衣服脱下整齐叠好，被
21、子盖好，我班的大部分幼儿都能理解并能遵守与自己相关的行为规则，乐意与人交往，开心的在集体中生活。二、工作思路：1、以同等、观赏、乐观、发展的看法对待幼儿，关注幼儿爱好和要求，依据状况适时调整班级安排。2、三位老师都将把平安工作放在首位，增加工作责任感。3、定期召开班务会，刚好总结工作中的不足之处，商讨下一步工作要求及措施。4、依据园本课程内容，坚持每周开展感统嬉戏活动、嬉戏设计和组织上力求创新。5、坚持做好清洁卫生消毒工作，为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。6、妥当、合理的管理好班级财产。7、依据幼儿的年龄特征、爱好爱好，结合主题探究活动的开展，创设能使幼儿主动参依据状况随时进行调整
22、，活动区域依据幼儿爱好定期增减、更换。三、保育方面：幼儿健康，老师才会欢乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动，保证幼儿健康地成长。 做好班级的各项消毒，坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具等物品，预防各传染病的发生和流传。、尤其是季节性流行病的预防，形成良好的卫生保健习汤山中心幼儿园中三班班级工作安排惯、定期在“家园栏”上宣扬有关的卫生保健学问，让家园共同做好卫生保健工作。仔细做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教化幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。开展多样的户
23、外活动。重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，在活动中要留意幼儿的平安，让幼儿学会随着活动量的改变而增减衣服。要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要留意按部就班，并留意刚好给他们抹汗和更换衣服。做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗等等。加强幼儿的平安意识教化。活动时老师要先讲规则，并教幼儿一些自我爱护的技能。四、教化教学工作方面：学期初我们将把实力培育作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中 以多种方式引导幼儿相识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。创设健康、丰富的环境，强化一般话
24、的学习，以环境促教化，保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好特性、情感的养成。科学合理地开展教化教学工作，面对全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展平安教化，提高自我爱护的意识和实力。能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作。喜爱并能主动参与各种身体熬炼活动，初步养成参与体育熬炼的习惯。团结友爱、爱惜公物，具有肯定的集体意识。在科学领域中，幼儿的探究欲望比较强，很新奇，爱问，但动手实力须要加强，本学期在这方面会重点加以辅导。在艺术领域方面，经过一个学期的学习，在绘画、手工方面幼儿有了进步，幼儿对于绘画的趣味性越来越深厚了，但对用勾画物体造型的技能驾驭得不够。在语言领域中，孩子主动
25、运用语言与别人交往，情愿表达自己的各种感受和想法，主动回答问题。孩子喜爱读图书。语言等实力相应的也得到了发展。情愿了解社会生活、爱惜动植物和四周环境的情感与行为。促进幼儿和谐发展，结合幼儿园工作安排制定科学合理的班级工作安排，注意安排的可操作性和好用性，驾驭恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言实力的提高。加强对幼儿进行平安教化。在本学期，我们将在各个方面提高幼儿的发展。五、环境布置环境是幼儿学习的通道，为幼儿创设美丽、整齐、富有童趣的学习和生活环境，将教化寓于环境中。在环境创设中多考虑幼儿的年龄特点主动，充分调动幼儿参加，适时依据主题创设环境，通过环境来展示幼儿学习的全过程。与
26、此同时，重视幼儿心理环境的创设，汤山中心幼儿园中三班班级工作安排加强与幼儿的心灵对话。利用各种时机，常常性与幼儿进行情感沟通，多关切幼儿，了解他们的须要，营造温馨、理解、支持的心理环境。用微笑、赞美的话语来调动幼儿的主动性、主动性，帮助他们解决一些实力范围之外的问题，让他们充分感受到老师的关切与爱惜，使他们放松地与老师对话。六、家长工作方面：1.做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际状况主动刚好地与家长沟通、联系，沟通教化心得。建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、电话沟通等多种形式宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。2.与家长常常保持联系，了解幼儿家庭的教化环境，
27、选择符合幼儿特点的教化措施，共同协作完成教化任务。3.做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一样性。4.激励家长主动参与幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的状况。4随机地与家长面谈沟通，让家长协作本班的工作，并能主动参与幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、供应各种资料和材料，为搞好幼儿的教化不遗余力七、学期工作支配：二月份：1. 各类安排制定完善2. 带领幼儿学习新的晨间操节3教学常规检查 4设施设备平安检查 5. 做好春季传染病的预防工作6丰富年级、班级区域环境创设 三月份：1新学期班级家长会2开展“我的好妈妈”的主题活动3.五仔细检查、幼儿园课题组会议4家长半日开
28、放活动5幼儿早操评比活动四月份：1发动家长组织幼儿春游2加强园本老师教学业务培训，进行老师阅历沟通；老师版画培训3幼儿园开展教研活动、幼儿园课题组会议 4. 各项活动检查评比（区域嬉戏、自然角）5后勤练兵活动 (幼儿技能竞赛)五月份：1结合“五一”劳动节进行爱劳动教化的主题活动2筹备“六一”活动、筹备大班毕业典礼3老师五仔细检查 开展园内教研活动 园课题组会议4老师园本培训、版画培训5召开校务委员会六月份：1.各课题组汇报沟通活动2.幼儿发展水平测查暨教化教学成果展示4开展各项评比考核活动（ 老师五仔细、老师技能、指南学问）总之，本学期将接着巩固对班级常规的管理工作，围绕环境、生活、学习、平安
29、四个方面有序地培育幼儿良好常规，形成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好每项工作，做好每一天。班级工作安排 篇6一、工作目标1.培育班干部之间的默契和信任，组建一支优秀的班干部队伍，同心协力的建设好班集体，为班级出力，做出自己的贡献。2.了解班上的每一位同学，只有了解，才能够更好的绽开工作，随时向老师汇报同学们最近的状况。3.帮助学习方法不对和学习看法不好的同学学习，让班上的每一位同学都能够得到发展。4.主动组织同学们参与学校实行的各种各样的活动，比如硬笔书法竞赛、作文竞赛、演讲竞赛等。5.增加班级的凝合力，让整个班级的同学都团结起来。6.促进同学们全面发展，管理好班级的各
30、项事宜。二、详细工作内容1.在一个班级中，班干部是一个班的重要组成部分。要想一个班能够发展得好，首先班干部就必需要给力。我们班是刚刚组建的一个班级，同学们彼此之间都不了解，所以首先班干部相互之间要熟识，才能更好的绽开工作。安排每周开展一次班干部会议，汇报本周的工作。2.班上的同学只在军训的时候短暂的了解过一段时间，我们班干部都不是很了解他们，只有了解了，相互之间熟识起来，才会团结一心，增加班级的凝合力，使同学们产生集体荣誉感，班级才会变得更好。安排利用一节班会课的时间，让同学们进行自我介绍。同时在班里举办各种各样的消遣活动，让同学们渐渐了解。3.不管是哪一个班级，总有相对来说略微落后一点的同学
31、。也会有一些同学在进入中学之后，找不到好的学习方法，导致成果下降的很严峻；也会有同学在进入中学之后，就不想学习了。所以我们班干部须要帮助这些同学，让每一个人都能够得到发展。安排利用班会课的时间，进行学习方法的主题活动。4.每一个学期，学校都会举办各种各样的活动，以前初中的时候，同学们参与活动都很不主动，须要老师点名，所以中学须要激励同学们多参与活动，得到全面的发展。5.管理好班上的全部事情，包括黑板报、做卫生等零碎的事情，这些都须要我们班干部来做。既然坐上了这个位置，就须要为班级做一些实事。以上就是我们xx班的工作安排，我们班委会依据工作安排进行工作。希望在工作安排完成之后，班级会变成我们想象
32、中的美妙的样子。班级工作安排 篇7一、指导思想本学期我们以教化部颁发的幼儿教化指导纲要和武汉市颁发的武汉市学前教化纲要为指导，依据幼儿园的园务工作安排、教研教学工作安排、卫生保健和后勤工作安排，结合我年级组安排和本班幼儿的实际发展水平，为了更好的落实我园的教化理念，更好的服务于家长，更好的促进幼儿的发展，特制定了本学期的班级工作安排。二、班级状况分析1、幼儿状况：略2、老师状况：略三、班级工作重点：1、保证幼儿平安，促进幼儿身心健康发展。2、进一步营造敬重同等，温馨欢乐，主动自主的班级活动氛围，抓好班级双常规，落实班级理念。3、做好班级幼儿的特性化视察记录，促进幼儿个体的和谐发展，进一步培育幼
33、儿活泼开朗的性格。4、扎实做好日常的教化教学工作，严格落实幼儿园的工作目标，保证幼儿的整体发展和在自身基础上的提高。5、做好班级特色教学工作，创设丰富的活动区，努力创设班级语言和美术教学特色。6、开展好每个面对家长的活动，做好班级博客的管理和更新工作，吸引家长关注和参加班级各项活动，主动关注幼儿的发展。四、详细措施：（一）班级平安工作：1、严格执行各项平安制度，仔细制定班级平安工作的详细内容和措施，签订“平安责任书”。2、老师要重视幼儿平安工作，给幼儿创设平安、健康的生活环境，老师要时刻提高警惕，常常相互提示，不松懈。发觉隐患刚好汇报、改进。3、有目的、有安排地对幼儿进行平安教化，把平安教化贯
34、穿于一日生活中。幼儿的平安教化主要以日常教化为主、与教学活动结合，使每个幼儿都初步具有的平安意识和防范的基本实力。（将在学期、月、周安排中体现。）4、依据季节特点做好幼儿平安护理工作，春季防传染病、夏季防蚊防虫、防摔伤烫伤。5、指导家长做好幼儿的平安护理工作，加强对个别幼儿的平安教化工作。6、每次班级会议都要针对平安工作教化进行总结和沟通。（二）班级管理工作。1、充分调动班组成员工作的主动性，相互取长补短，形成班级合力，提高各项工作的质量。努力营造敬重同等，温馨欢乐，主动自主的班级活动氛围。2、仔细学习园各项规章制度，进一步明确每个老师的责任。明确每月、周、日要完成的工作，落实到人。3、定期召
35、开班级工作会议，努力提高班级各项工作的质量。（每两周定期召开一次班级会议，规范每次的会议流程：每次会议一讲平安，二议常规，三谈热点、四抒建议和感想。）4、组织、支配好各种大型活动，做到有打算，有效果。（亲子特色活动、家长开放日、六一庆祝活动等）5、组织班级老师仔细学习一日生活常规的要求，树立“奢侈孩子的时间可耻”的观念，建立适合本班的老师和幼儿的工作生活常规。三位老师要明确班级常规工作的要求，定期探讨改进。6、接着创设温馨的、良好的活动环境，充分利用一日生活中的每一个环节，让幼儿在轻松、愉悦的氛围中形成初步的生活卫生、交往行为和学习习惯。7、重点指导幼儿进餐、入厕、洗手、午睡、离园等生活环节的
36、常规习惯的培育。（三）卫生保健1、坚持保教并重的原则，严格执行幼儿园的卫生保健制度。勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺及教玩具。仔细做好每天的日常卫生工作。2、做好幼儿的晨检和日常视察工作，杜绝一切传染病的发生。3、结合春夏季的季节特征细心护理幼儿一日生活，午睡勤巡查，活动后勤检查、督促幼儿喝水、勤给幼儿擦汗、更衣等。提高幼儿出勤率和降低幼儿服药率。4、重点做好进餐、喝水、午睡、户外活动后环节的幼儿护理工作。5、重视幼儿的心理健康教化，重视体弱幼儿的日常护理工作，关注幼儿的心情反应，刚好帮助幼儿调整心理的心情状况，促进幼儿的心理健康发展。6、指导家长在家加强对幼儿的护理和体育熬炼，增加幼儿体质，发疾病
37、。（四）教学教研工作1、主动落实园教化理念（敬重中学会敬重、在生活中学会生活、在欢乐中学会欢乐、在探究中学会探究），扎实、仔细的开展每天的教学活动，做到每天的活动有安排、有目的、有反思。本学期我们将开展我爱我家、动物乐园、乒乒乓乓、我的衣服四个主题探究活动。2、仔细开展每周的特色活动。周一下午：“娃娃小军营”生存课程；周二园本课程亲亲早期阅读活动；周三英语vcd学习活动、；周四园本美术特色课程、周五“欢乐活动区”和“亲近社区活动”。3、创设生活化、课程化、有亲切感、平安感的活动区，通过每日和星期五下午的区角活动让孩子们在嬉戏中学习如何与同伴交往与沟通，提高幼儿在集体生活中的适应实力，并能在活动
38、中学习和巩固阅历学问等。4、关注幼儿美术、语言实力方面的发展，努力创设班级幼儿发展特色。专心开展“国韵诵读”活动，利用幼儿餐后或离园时间带领幼儿诵读古诗词。5、加强老师对活动区方面的学习，丰富班级活动区。6、加强教研学习，仔细设计和组织“生存训练”和“特色美术活动”参与园内教研观摩活动。7、仔细做好幼儿的特性化视察工作。创设“旋转小舞台”幼儿展示活动，请幼儿分批轮番来展示自己。8、仔细制定落实班级各项工作安排（学期、平安、教学、月、周、日、特色活动等）。（五）家长工作1、开好家长会，让家长更了解园及班级的各项工作。2、主动发挥“家长园地”的作用，让家长刚好了解我们的活动状况，进行协作。3、除园
39、大型活动外，还开展年级组“春游（植树）亲子活动”“我为班级发展献一策金点子收集活动”等年级组活动。4、请小班组家长委员会帮助组织家长参加园和班级的各项活动。5、每周都对年级组的“博客”进行更新，提高家长对班级动态的关注程度。6、据“幼儿视察记录表”状况，定期分批与家进步行沟通和沟通，指导家长对幼儿的保教工作。7、不定期的个别访谈、约见。了解每一位家长的需求，反应每一位幼儿在园、在家的状况等。五、每月主要活动支配三月：家长会、活动区设计竞赛、特色班级活动的开展（国韵诵读）四月：春游、家长开放日、传染病的预防五月：“六一”活动打算、美术展的作品收集整理、六月：“六一”庆祝活动的开展、“我为班级发展献一策金点子收集活动”、反馈幼儿视察记录的状况、七月：幼儿的学期评价、整理班级资料、小结工作。